NHIỆM VỤ DẠY HỌC ĐỘNG TÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH HÀNH ĐỘNG VẬN ĐỘNG.

Một phần của tài liệu Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất (Trang 31 - 33)

- Trình diễn cảm giác lựa chọn: Nhằm tái tạo những thơng số riêng lẻ của

1.NHIỆM VỤ DẠY HỌC ĐỘNG TÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH HÀNH ĐỘNG VẬN ĐỘNG.

ĐOẠN HÌNH THÀNH HÀNH ĐỘNG VẬN ĐỘNG.

1.1 Nhiệm vụ của dạy học động tác.

Dạy học động tác là một quá trình sư phạm cĩ những nhiệm vụ sau: Làm cho người tập nhận biết được cấu trúc bên ngồi của động tác Làm cho người tập tri giác được cấu trúc bên trong của động tác

Hình thành được kỹ năng thực hiện động tác.

Chuyển các kỹ năng đã hình thành thành kỹ xảo, nghĩa là làm cho các yếu lĩnh của kỹ thuật thực hiện động tác trở nên tự động hố.

1.2 Cơ chế và các qui luật hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động là cơ sở để xác định các giai đoạn giảng dạy động tác xác định các giai đoạn giảng dạy động tác

1.2.1 Kỹ năng vận động

Kỹ năng vận động được thể hiện tiêu biểu bằng sự tiếp thu kỹ thuật động tác ở mức độ phải tập trung chú ý cao độ vào bộ phận tạo thành động tác và cách thức chưa ổn định khi giải quyết nhiệm vụ vận động.

Đặc điểm của kỹ năng:

Chưa cĩ tính tự động hĩa, chú ý phải hướng vào bản thân việc thực hiện động tác

Động tác chưa liên tục, sự phối hợp chưa nhịp nhàng, nhiều sai lệch, chậm. Động tác chưa ổn định, lúc thực hiện được lúc khơng.

Động tác cịn nhiều cử động thừa, chưa tiết kiệm, căng thẳng qúa mức, gây mệt mỏi khơng đáng cĩ.

1.2.2 Kỹ xảo vận động

Kỹ xảo vận động được thể hiện tiêu biểu bằng sự tiếp thu kỹ thuật động tác ở mức mà sự điều khiển động tác xảy ra mợt cách tự động và động tác được tiến hành với độ vững chắc cao.

• Đặc điểm của kỹ xảo: Tính tự động hố

Tính ổn định Tính bền vững Tính linh hoạt

SƠ ĐỒ CHUYỂN TỪ KỸ NĂNG THÀNH KỸ XẢOKIẾN THỨC à TƯ DUY ß KINH NGHIỆM VẬN ĐỘNG KIẾN THỨC à TƯ DUY ß KINH NGHIỆM VẬN ĐỘNG

Điều kiển khơng tự động hĩa đối với động tác; Phải tập trung chú ý vào bản thân động tác KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG Động tác cịn phải chia tách ra các phần một cách tương đối Động tác chưa ổn định LẶP LẠI THEO ĐỊNH HÌNH Điều khiển tự động hĩa đối

với động tác; Tập trung chú ý vào mụcc đích và điều khiển hoạt động

Động tác được thực hiện liên tục

KỸ XẢO VẬN ĐỘNG

Động tác vững chắc

Các kỹ xảo làm cơ sở cho các kỹ năng mới

Hoạt động vận động chỉ cĩ thể đạt kết quả cao nếu dựa trên các kỷ xảo vững chắc

Kỹ xảo càng phong phú thì họat động càng tồn diện và cĩ hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất (Trang 31 - 33)