Bài 4: Thờng biến 1. Mục đích yêu cầu.
- Trình bày đợc mối quan hệ kiểu gen, môi trờng và kiểu hình trong quá trình phát triển cá thể.
- Trình bày đợc thờng biến là gì? Tính chất và vai trò của thờng biến. - Trình bày đợc mức phản ứng là gì? ứng dụng trong sản xuất và đời sống. - Phân biệt đợc 2 loại biến dị: biến dị di truyền đợc và biến dị không di truyền đợc.
2. Trọng tâm của bài: phần I; II; III. 3. Đồ dùng dạy học.
- Tranh hình 5 sách giáo viên, hình 34, hình 43 sách giáo khoa. - Tranh ảnh hoặc mẫu tơi minh hoạ thờng biến.
4. Phơng pháp giảng dạy: Vấn đáp
5. Tiến trình bài giảng.
a. Kiểm tra bài cũ:
So sánh đột biến gen và đột biến NST?
b. Nội dung bài mới.
ĐVĐ: Biến dị là sự khác biệt giữa cha mẹ với thế hệ con hoặc giữa các cá thể trong quần thể, hoặc giữa các cá thể trong một gia đình. Có loại biến dị di truyền đợc cho đời sau, có biến dị không di truyền đợc cho đời sau. Ta đã xét loại biến dị di truyền đợc. Bài này chúng ta sẽ xét loại tiếp theo đó là biến dị không di truyền đợc trong bài 4.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Để biết đợc mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trờng và kiểu hình trong quá trình phát triển cá thể nh thế nào ta xét phần I.
Giáo viên treo tranh vẽ hình 5 (sách giáo viên).
Có 2 giống hoa liên hình trắng và đỏ Khi cho lai hai giống thuần chủng hoa trắng và hoa đỏ thì F1 đồng tính hoa đỏ, F2 phân tính theo tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 trắng
Hỏi: Vậy màu sắc hoa quy định bởi yếu tố nào.
Quy ớc và viết sơ đồ lai từ P ->F2?
Hỏi: Vậy tính trạng màu sắc hoa di truyền theo định luật nào? Có thể rút ra kết luận gì?
I. Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trờng và kiểu hình. 1. Thí nghiệm P Hoa đỏ x Hoa trắng AA aa G A a F1 Aa Hoa đỏ F1xF2 Aa x Aa G A,a A,a F2 1AA:2Aa:1aa 3 Hoa đỏ: 1 hoa trắng.
Kết luận: Màu sắc hoa đợc quy định bởi 1 cặp gen.
Giáo viên thông báo:
Đem cây hoa đỏ thuần chủng trồng ở 35oC thì cho hoa trắng. Thế hệ sau của cây hoa trắng này trồng ở 10oC lại cho hoa đỏ.
Hỏi: Vậy màu sắc hoa còn phụ thuộc vào yếu tố nào nữa?
- Màu sắc hoa phụ thuộc vào nhiệt độ môi trờng.
20oC Đỏ Có phải nhiệt độ cao đã làm gen A
biến đổi thành gen a hay không? Làm thế nào để chứng minh điều đó?
Học sinh sẽ đa nhiều giả thuyết
(Thử đem cây hoa trắng ở 35oC, gốc từ giống hoa đỏ lai với cây hoa trắng thuần chủng hoặc thử lấy hạt của hoa trắng ở 35o này gieo ở 20o xem chúng phản ứng nh thế nào.
Kết luận: Nhiệt độ môi trờng không làm gen A biến đổi thành a. Cùng 1 kiểu gen AA có thể phản ứng thành 2 kiểu hình trong 2 điều kiện nhiệt độ khác nhau.
GV đặt vấn đề: phải chăng trong thực tế không có giống hoa trắng mà đấy chỉ là sự biến đổi kiểu hình của giống hoa đỏ?
GV minh hoạ
AA (20oC) đỏ trắng (35o) aa (20oC) trắng trắng (350) Hỏi: vậy giống hoa trắng khác giống hoa đỏ ở điểm nào?
350c trắng
- Giống hoa đỏ và giống hoa trắng khác nhau ở cách phản ứng trớc môi tr- ờng. Giống hoa đỏ AA có 2 kiểu hình khác nhau tuỳ nhiệt độ môi trờng. Giống hoa trắng kiểu gen aa dù ở nhiệt độ bình thờng hay nhiệt độ cao cũng chỉ có 1 kiểu hình.
AA đỏ (200C) trắng (350C). Aa trắng (200C) trắng 350C Giáo viên cho học sinh quan sát Hình
5 (sách giáo viên) sau đó rút ra 3 kết luận.
Kết luận (cuối mục I sách giáo khoa trang 13)