2. Cỏc giải phỏp hoàn thiện cụng tỏc đào tạo nhõn viờn tại cụng ty cổ phần cơ khớ Sơn La
2.2. Giải phỏp về cỏc hỡnh thức đào tạo nguồn nhõn lực:
Cụng ty nờn cú sự điều chỉnh đối với cỏc hỡnh thức đào tạo như sau: - Hỡnh thức đào tạo kốm cặp ngoài việc ỏp dụng với nhõn viờn mới
tuyển như hiện nay, cần mở rộng đối tượng là cỏn bộ quản lý cú tiềm năng để xõy dựng đội ngũ cỏn bộ cú trỡnh độ, cú kinh nghiệm để cú thể giải quyết cỏc vấn đề nảy sinh, tạo cho học viờn cú khả năng ứng đối mọi tỡnh huống và sẵn sàng thay thế cho những cỏn bộ về hưu. - Cần mở rộng hỡnh thức đào tạo nõng bậc, đào tạo ở nước ngoài, đào
tạo trờn đại học nhằm khai thỏc những nguồn lực tiềm tàng của nguồn nhõn lực, đồng thời tạo cho họ cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp và được hưởng cỏc quyền lợi vật chất, tinh thần cao hơn hiện nay.
Ngoài cỏc hỡnh thức đang được ỏp dụng tại Cụng ty , đề tài xin đề xuất một số hỡnh thức đào tạo sau:
- Hỡnh thức đào tạo tại bàn giấy: ỏp dụng đối với cỏn bộ quản lý. Người học được cấp trờn giao cho một số hồ sơ, giấy tờ như thụng tư
nội bộ, bỏo cỏo, cỏc tin tức do cỏc cuộc điện thoại gửi lại…cỏc hồ sơ tin tức này khụng sắp xếp theo thứ tự và học viờn phải xem xột, phõn tớch, phõn loại rồi sắp xếp chỳng theo thứ tự ưu tiờn giải quyết.
Hỡnh thức này rất hữu hiệu trong việc giỳp cỏc nhà quản trị Cụng ty giải quyết cỏc vấn đề mang tớnh thủ tục được nhanh chúng, đồng thời cũng giỳp họ làm quen dần với phong cỏch làm việc khoa học. Hỡnh thức đào tạo tại bàn giấy đặc biệt thớch hợp với những cỏn bộ trẻ cú năng lực.
- Hỡnh thức đào tạo “điểm quản trị”: ỏp dụng cho cỏn bộ quản lý. Từng cỏ nhõn sẽ nghiờn cứu kỹ cỏc vấn đề kinh doanh phức tạp được mụ phỏng theo thực tế và đưa ra cỏc quyết định giải quyết.
Hỡnh thức đào tạo này giỳp cho cỏn bộ quản lý của Cụng ty nõng cao kỹ năng giải quyết cỏc vấn đề khú khăn xẩy ra trong thực tế một cỏch linh hoạt và chủ động, đồng thời cũng khai thỏc hết tiềm năng tiềm năng về trớ lực của đội ngũ cỏn bộ đúng gúp cho cỏc vấn đề quan trọng trong chiến lược phỏt triển sản xuất kinh doanh của Cụng ty.
- Hỡnh thức đào tạo “sinh viờn thực tập”: đõy là một hỡnh thức rất tốt để cỏn bộ quản lý Cụng ty cú thể quan sỏt và nhận biết khả năng, tiềm năng của cỏc sinh viờn, học sinh từ cỏc trường đại học, trường học nghề đến thực tập tại Cụng ty. Cụng ty nờn bố trớ sinh viờn thực tập và làm việc ở những bộ phận, những vị trớ thớch hợp, điều này rất cú lợi cho Cụng ty trong cụng tỏc tuyển dụng. Cụng ty cú thể dễ dàng tuyển được nhõn viờn giỏi, cú năng lực và đó quen với cụng việc, với cỏch quản lý của Cụng ty mà khụng tốn kộm về chi phớ tuyển dụng và đào tạo.