III- Tiến trình bài dạy:
Biểu đồ nhiệt độ và lợng ma của các kiểu môi trờng đới nóng.
III- Tiến trình bài dạy:
1- ổn định tổ chức:
7A: 7B:
2- Kiểm tra bài cũ:
* Trình bày sự di dân và đô thị hoá ở đới nóng? Phân tích hậu quả của quá trình di c đôi với môi trờng?
3- Bài mới:
* Giới thiệu bài: môi trờng đới nóng chiếm diện tích lơn trên bề mặt TĐ. ở đó có các đặc điểm khác nhau về KH, thảm TV và các cảnh quan TN. Trong các yếu tố tự nhiên của đới nóng KH là nhân tố quyết định tới các nhân tố tự nhiên khác. Các yếu tố tự nhiên co mqh chặt chẽ với nhau. Chúng ta sẽ cùng thực hành bài ngày hôm nay.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
HĐ1: Nhận biết cảnh quan của môi trờng đới nóng H: Em hãy miêu tả quang cảnh qua ảnh
(ảnh 1: Chỉ có cát không có cây cối.
ảnh 2: Cây cao và đồng cỏ
ảnh 3: Rừng rậm, cây nhiều và tốt)
HS: Xác định các ảnh trên thuộc kiểu môi trờng nào trong đới nóng?
ảnh 1: Môi trờng HM
ảnh 2: Môi trờng nhiệt đới.
ảnh 3: môi trờng xích đạo.
HĐ2: Nhận biết môi trờng đại lí qua ảnh và biểu đồ nhiệt độ và lợng ma.
HS: Quan sát cảnh quan Xavan H: Em hãy miêu tả bức ảnh? ( Cây to, đồng cỏ lớn
ĐV: To và sống thành từng đàn)
H: Xavan thuộc kiểu môi trờng nào trong đới nóng? ( Môi trờng nhiệt đới)
H: Em hãy trình bày đặc điểm KH của môi trờng nhiệt đới?
( Nhiệt độ: Cao quanh năm ( > 200C) Lợng ma: Từ 500mm đến 1500mm/năm Có 2 mùa:
+ Mùa ma
+ Mùa khô: Từ 3 đến 9 tháng không ma).
H: em hãy chọn biểu đồ tơng ứng với cảnh quan Xavan. HS: Phân tích từng ảnh để xác định biểu đồ tơng ứng với cảnh quan.
- Biểu đồ A: Lợng ma lớn quanh năm, thuộc môi trờng xích đạo ẩm. 1- Bài thực hành 1: ảnh 1: Môi trờng HM ảnh 2: Môi trờng nhiệt đới. ảnh 3: môi trờng xích đạo. 2- Bài thực hành 2. Biểu đồ B phù hợp với ảnh chụp. 3- Bài tập 3 Hai cặp phù hợp A-X ; C-Y. 4- Bài tập 4.
- Biểu đồ thuộc môi trờng đới nóng vì:
+ Nhiệt độ TB tháng > 200C.