- Macromedia Flash
2. Một số kiến nghị
Nếu xây dựng và sử dụng BGĐT môn Cung cấp điện theo quan điểm dạy học hiện đại đáp ứng các yêu cầu sư phạm thì sẽ hỗ trợ tốt hoạt động dạy của giáo viên và tích cực hoá quá trình học của học sinh. Do đó tác giả đưa ra một số kiến nghị như sau:
- Tiến hành nghiên cứu, xây dựng và hoàn thiện BGĐT cho các chương còn lại của môn học Cung cấp điện để đưa vào giảng dạy trực tiếp,nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Cung cấp điện tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật NĐ tiến tới có thể đưa lên giảng dạy qua mạng ở các trường khác.
- Nhà trường cần tạo điều kiện đầu tư cải thiện cơ sở vật chất - kỹ thuật cho việc dạy học bộ môn.
- Nhanh chóng hoàn thiện phòng học chuyên môn để phục vụ cho việc giảng dạy bằng BGĐT.
- Mở rộng đối tượng và phạm vi ứng dụng của đề tài cho các môn học, chuyên ngành đào tạo khác của nhà trường cũng như của các trường Cao đẳng nghề khác.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đặng Danh Ánh (1996), Bài giảng Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp, Viện nghiên cứu đào tạo và tư vấn khoa học công nghệ.
2. Nguyễn Khang (2007), Bài giảng Nghiên cứu xã hội và Khoa học giáo dục,
Trường đại học Bách Khoa Hà Nội.
3. Lê Khánh Bằng (chủ biên) (1989), Một số vấn đề nâng cao hiệu quả của quá trình dạy và học ở Đại học, Cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, tập I, Trường đại học Sư phạm Hà Nội I.
4. Nguyễn Xuân Lạc, Bài giảng nhập môn công nghệ dạy học hiện đại, Trường
Đại học Bách Khoa Hà Nội.
5. Nguyễn Xuân Lạc, Bài giảng phương pháp luận nghiên cứu khoa học công nghệ, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
6. Đặng Vũ Hoạt (chủ biên), Hà Thị Đức (2008), Lý luận dạy học đại học. 7. Lê Công Triêm (2005), Sử dụng máy vi tính trong dạy học Vật lý, NXB GD. 8. Ngô Xuân Quyết (1985), Phương tiện kỹ thuật dạy học hiện đại trong nhà
trường quân sự, Học viện KTQS, Hà Nội.
9. Tô Xuân Giáp, (1997), Phương tiện dạy họcNXB Giáo dục
10. Vũ Cao Đàm (2006), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật.
11. Lê Thanh Nhu (2004), Bài giảng lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật,
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
12. Hồ Ngọc Đại (1994), Công nghệ giáo dục, NXB Giáo dục.
13. Nguyễn Văn Bính, Trần Sinh Thành, Nguyễn Văn Khôi, Phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp (Tập 1, tập 2, NXB Giáo dục.
14. Lê Văn Hồng (2001), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, NXB ĐH
15. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học (tập 1) NXB ĐHSP,
Giáo dục.
16. Ths. Nguyễn Phương Quang (2006),
17. Biên soạn tài liệu điện tử dạng Website sử dụng chương trình Xara Webstyle 4.0, http://vinacel.hcmute.edu.vn
18. Võ Thị Như Uyên (2008), Nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử môn học
Vẽ kỹ thuật chuyên ngành chế tạo máy tại trường đại học Công nghiệp Hà Nội, (Luận văn thạc sỹ khoa học).
19. K.B Raina, S.K.bhattcharya (Phạm Văn Niên dịch), (2002), Thiết kế điện và
dự toán giá thành, NXB KHKT .
20. V.Ôkôn (1978), Những cơ sở của việc dạy học nêu vấn đề, NXBGD Hà Nội. 21. Ngô Hồng Quang, Cung cấp điện, Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội 22. Tài liệu bài giảng cung cấp điện của trường ( lưu hành nội bộ)
23. Ths Nguyễn Phương Quang (2006),
Biên soạn tài liệu điện tử dạng Website sử dụng chương trình Xara Webstyle 4.0, http://vinacel.hcmute.edu.vn
24. http://vinacel.hcmute.edu.vn 25. http://baigiang.violet.vn 26. http://www.el.edu.net.vn
27. http://www.unesco.org/education/.../declaration_eng.htm,
Higher Education in the Twenty - first Century - Vision and Action Word Conference on Higher Education, UNESCO Pari, October 1998.
28. http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc
29. http://www.thuvienphapluat.vn/van-ban/Cong-nghe-thong-tin/Chi-thi-55- 2008-CT-BGDDT-tang-cuong-giang-day-dao-tao-ung-dung-cong-nghe- thong-tin-nganh-giao-duc-giai-doan-2008-2012/1156A008/noi-dung.
TÓM TẮT NỘI DUNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM KỸ THUẬT
Đề tài "Nghiên cứu biên soạn bài giảng điện tử môn học Cung cấp điện tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật NĐ"
Luận văn đã đề cập đến những nội dung cơ bản sau:
1. Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng BGĐT ở trường Đại học sư phạm kỹ thuật Nam Định.
2. Phân tích thực trạng sử dụng BGĐT môn học Cung cấp điện tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật NĐ
3. Đề tài tập trung nghiên cứu biên soạn BGĐT môn học Cung cấp điện hệ cao đẳng nghề chuyên ngành Điện công nghiệp tại trường Đại học sư phạm kỹ thuật NĐ.
4. Khai thác và áp dụng một số phần mềm để thiết kế minh hoạ BGĐT hai chương
Chương 1. Giới thiệu chung về cung cấp điện Chương 2. Các loại lưới điện
Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Cung cấp điện tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Nam Định.
ABSTRACT OF TECHNICAL PEDAGOGIC MASTER THERIS
Project “Electronic lecture building of course “Power Supply Systems”
for vocational college program in Nam Định University of Technology
and Education”
Thesis mentioned the following basic contents:
1. Researching base theory and practice of building electronic lecture at the Nam Đinh University of Technology and Education.
2. Analyzing the situation of using electronic lecture subjects Electrical Measurement at the Nam Đinh University of Technology and Education.
3. Project topics focuses on researching, compiling electronic lecture subjects power supply Systems with level of vocational colleges specialized Power Systems at the Nam Đinh University of Technology and Education.
4. Exploitation and application of some software to design electronic illustration lecture:
contributing to improving the quality of teaching and studying power supply Systems at the Nam Đinh University of Technology and Education.