Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới (5')
- 2 HS kể trớc lớp về sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho mình. - Giới thiệu bài: GV nêu mục dích yêu cầu bài
Hoạt động 2 : Xử lý tình huống và đóng vai. (10')
- GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận và tình huống:
Tình huống 1: Lan ngồi học trong nhà thì thấy em bé đang chơi trò chơi nguy hiểm ở ngoài sân (nh trèo cây, nghịch lửa, chơi ở bờ ao,…)
Nếu em là bạn Lan, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Ông của Huy có thói quen đọc báo hàng ngày. Nhng mấy hôm nay ông bị đau mắt nên không đọc báo đợc.
- Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng va. - Các nhóm lên đóng vai.
- Thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong mỗi tình huống và cảm xúc của mỗi nhân vật khi ứng xử hoặc nhận đợc cách ứng xử đó.
- GV kết luận:
Tình huống1: Lan cần chạy ra khuyên ngăn em không nên nghịch dại. Tình huống2: Huy nên giành thời gian đọc báo cho ông nghe.
Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. (8')
- GV đọc lần lợt từng ý kiến, HS bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành bằng cách giơ cao tấm thẻ màu đỏ, xanh, trắng.
a, Trẻ em có quyền đợc ông bà, cha mẹ yêu thơng, quan tâm, chăm sóc. b, Chỉ có trẻ em mới cần đợc quan tâm, chăm sóc.
c, Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc những ngời thân trong gia đình. - Thảo luận các lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lỡng lự. - GV kết luận:
+ Các ý kiến a, c là đúng. + ý kiến b là sai.
Hoạt động 4 : HS giới thiệu tranh mình vẽ về các món quà mừng sinh nhật ông bà, cha
mẹ, anh chị em. (8')
- HS giới thiệu với bạn ngồi bên cạnh tranh vẽ các món quà mình muốn tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em nhân dịp sinh nhật.
- Mời một vài HS giới thiệu với cả lớp.
- Giáo viên kết luận: Đây là những món quà rất quý vì đó là tình cảm của em đối với những ngời thân trong gia đình. Em hãy mang về nhà tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em. Mọi ngời trong gia đình em sẽ rất vui khi nhận đợc những món quà này.
Hoạt động 5 : HS múa hát, kể chuyện , đọc thơ về chủ đề bài học. (5') - HS tự điều khiển chơng trình, tự giới thiệu tiết mục.
- HS biểu diễn các tiết mục.
- Sau mỗi phần trình bày của HS, GV yêu cầu HS thảo luận chung về ý nghĩa của bài thơ, bài hát đó.
Kết luận : Ông bà, cha mẹ , anh chị em là những ngừơi thân yêu nhất của em, luôn yêu thơng, quan tâm, chăm sóc em
- Nhận xét giờ học .
____________________________
Buổi chiều
Thủ công
Gấp, cắt, dán bông hoa (tiết2) I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa .
- Gấp, cắt, dán đợc bông hoa. Các cánh của bông hoa tơng đối đều nhau.
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh và 8 cánh - Giấy thủ công, hồ dán, thớc kẻ, kéo thủ công.