1. Ổn định lớp: (1p)
Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Hơi nước và độ ẩm của khụng khớ?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:.
Cỏc yếu tố của khớ hậu cú thể biểu diễn thành một biểu đồ. Thụng qua biểu đồ người ta cú thể biết được đặc điểm kớ hậu của một địa phương.
* Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài Hoạt động 1.
GV: Quan sỏt H 55. biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa ? Những yếu tố nào được thể hiện trờn biểu đồ?
Trong thời gian bao nhiờu lõu?
HS: - Cột nhiệt độ, lượng mưa, cỏc thỏng. Trong thời
gian 12 thỏng.
? Yếu tố nào biểu hiện theo đường? Yếu tố nào biểu
hiện bằng hỡnh cột?
HS: - Nhiệt độ.
- Lượng mưa.
? Trục dọc bờn phải dựng tớnh đại lượng yếu tố nào? HS: lượng mưa.
? Trục dọc bờn trỏi dựng tớnh đại lượng yếu tố nào? HS: nhiệt độ.
? Đơn vị tớnh nhiệt độ là gỡ,lượng mưa là gỡ? HS: - mm.
- độ c.
GV: chia nhúm cho học sinh hoạt động từng đại diện
nhúm trỡnh bày bổ sung giỏo viờn chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhúm 1,2: Dựa vào cỏc trục của hệ tạo độ vuụng
gúc để xỏc định cỏc đại lượng rồi ghi kết quả vào bảng Nhiệt độ? TL: Cao nhất. Thấp nhất. Nhiệt độ chờnh lệch thỏng cao và thấp. 290c - T 6,7 170c – T 12, 1 120c.
* Nhúm 3,4: Dựa vào cỏc trục của hệ tạo độ vuụng
gúc để xỏc định cỏc đại lượng rồi ghi kết quả vào bảng lượng mưa?
TL:
Cao nhất. Thấp nhất. Lượng mưa chờnh lệch thỏng cao và thấp. 300 mm – T 8. 30 mm – T 12. 270 mm. Hoạt động 2. GV: Quan sỏt biểu đồ H 56, H 57. hồn thành bảng sau 18p 17p Bài tập 1: 1. Quan sỏt biểu đồ H55:
Nhiệt độ theo đường, lượng mưa theo cột.
2. Dựa vào cỏc trục của hệtạo độ vuụng gúc để xỏc định tạo độ vuụng gúc để xỏc định cỏc đại lượng rồi ghi kết quả vào bảng? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: chia nhúm cho học sinh hoạt động từng đại diện
nhúm trỡnh bày bổ sung giỏo viờn chuẩn kiến thức và ghi bảng.
*
Nhúm 1,2 : biểu đồ địa điểm A?
*
Nhúm 3,4 : Biểu đồ địa điểm B?
Nhiệt độ và lượng mưa. Biểu đồ địa điểm A. Biểu đồ địa điểm B. - Thỏng cú nhiệt độ cao nhất thỏng nào? - Thỏng cú nhiệt độ thấp nhất thỏng nào? - Những thỏng cú mưa nhiều bắt đầu từ thỏng mấy – thỏng mấy? - Thỏng 4. - Thỏng 1 - Từ T 5 –T 10 - Thỏng 1. - Thỏng 7. - Từ T10 – T3.
? Từ bảng thống kờ cho biết địa điểm nào ở nửa cầu
Bắc?
HS: Biểu đồ A.
? Từ bảng thống kờ cho biết địa điển nào ở nửa cầu
Nam?
HS: Biểu đồ B.
2. Bài tập 2:
- Biểu đồ A nửa cầu Bắc. - Biểu đồ B nửa cầu Nam.
4. Củng cố: (4P)
- Đỏnh giỏ tiết thực hành. - Thu bài chấm điểm.
5. Hướng dẫn về nhà: (1p)