- Lưu lượng của một con sụng phụ thuộc vào diện
THỰC HÀNH SỰ CHUYỂN ĐỘNG
b. Thủy triều:
THỰC HÀNH SỰ CHUYỂN ĐỘNG
SỰ CHUYỂN ĐỘNG
CỦA CÁC DềNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Xỏc định vị trớ địa lớ, hướng chảy của cỏc dũng biển núng lạnh trờn bản đồ.
- Rỳt ra nhận xột về hướng chảy của cỏc dũng biển núng, lạnh trờn đaị dương thế giới.
2. Kỹ năng:
Nờu mối quan hệ giữ dũng biển núng, lạnh với khớ hậu của nơi chỳng chảy qua, kể tờn những dũng biển chớnh. 3. Thỏi độ: Giỏo dục ý thức học bộ mụn. II. Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Giỏo ỏn - Bản đồ TN thế giới. 2. Học sinh:
Đọc và tỡm hiểu kĩ bài trước ở nhà.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1p)
Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Vỡ sao nước biển và đại dương lại cú độ mặn? Độ mặn trung bỡnh? - Em hiểu thế nào là súng, là thuy triều?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Giới thiệu mục đớch yờu cầu của bài thực hành * D y b i m i:ạ à ớ
Hoạt động của GV và HS TG NỘI DUNG.
Hoạt động.
GV:Treo bản đồ lờn. Và yờu cầu HS quan sat
bản đồ tự nhiờn thế giới.
? Cho biết vị trớ và hướng chảy của cỏc dũng
biển núng và lạnh ở nửa cầu Bắc trong ĐTD và TBD? Xỏc định trờn bản đồ.
HS: Xỏc định trờn bản đồ.
- Gơn xtrim ( ven bắc Mĩ ), Cưrụxivụ ( ven đụng bắc Á )… hướng từ xớch đạo lờn cực. - Califooclia ( ven tõy bắc Mĩ ), …từ cực – xớch đạo.
18p Bài tập 1:
? Vị trớ và hướng chảy của cỏc dũng biển ở nửa
cầu Nam?
HS:
- Braxin, Đụng Uc… - Ben ghờ la, Pờru,..
? So sỏnh vị trớ và hướng chảy của cỏc dũng
biển núi trờn ở nửa cầu Bắc và Nam từ đú rỳt ra nhận xột chung về cỏc hướng chảy của cỏc dũng biển núng và lạnh trong đại dương thế giới? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: - Hầu hết cỏc dũng biển núng ở hai bỏn cầu
đều xuất phỏt từ vĩ độ thấp ( khớ hậu nhiệt đới ), chảy lờn vựng vĩ độ cao ( khớ hậu ụn đới ). - Cỏc dũng biển lạnh ở hai bỏn cầu xuất phỏt từ vựng cú vĩ độ cao ( vựng cực ) chảy về vựng cú vĩ độ thấp ( khớ hậu ụn đới và khớ hậu nhiệt đới ).
Hoạt động 2.
? Dựa vào hỡnh 56 sgk. So sỏnh nhiệt độ của
cỏc địa điểm A,B,C,D cựng nằm trờn vĩ độ 600B.
GV: đỏnh số tương ứng 1,2,3,4 với A,B,C,D. ? Địa điểm 1,2 nằm gần dũng núng cú nhiệt độ
là bao nhiờu?
HS: - 1 = +30c ; 2 = +20c.
? Địa điểm 3,4 nằm gần dũng lạnh cú nhiệt độ
là bao nhiờu?
HS: - 3 = -80c; 4 = -190c.
? Dũng biển núng cú ảnh hưởng đến khớ hậu
ven bờ như thế nào?
HS: Làm cho nhiệt độ cỏc vựng ven biển cao
hơn.
? Dũng biển lạnh tỏc động tới khớ hậu nơi nú
chảy qua như thế nào?
HS: Làm cho nhiệt độ cỏc vựng ven biển thấp
hơn cỏc vựng cựng vĩ độ. 17p xớch đạo lờn cực. - Dũng lạnh hướng chảy từ cực về xớch đạo. Bài tập 2: - Dũng núng làm cho nhiệt độ cỏc vựng ven biển cao hơn.
- Dũng lạnh làm cho nhiệt độ cỏc vựng ven biển thấp hơn cỏc vựng cựng vĩ độ. 4. Củng cố: (4P) - Đỏnh giỏ tiết thực hành. - Học sinh lờn bảng xỏc định cỏc dũng biển trờn bản đồ. 5. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Đất cỏc nhõn tố hỡnh thành đất. * Nhận xột tiết dạy.
Tuần : 33; Tiết: 33
Ngày soạn:20/4/2017 Ngày dạy: 25/4/2017 BÀI 26
ĐẤT CÁC NHÂN TỐ HèNH THÀNH ĐẤT I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Trỡnh bày được khỏi niệm lớp đất, hai thành phần chớnh của đất. - Trỡnh bày được một số nhõn tố hỡnh thành đất.
- Trỡnh bày được khỏi niệm lớp vỏ sinh vật, ảnh hưởng của cỏc nhõn tố tự nhiờn và của con người đến sự phõn bố thực vật và động vật trờn Trỏi Đất.
- Biết được nguyờn nhõn làm giảm độ phỡ của đất và suy thoỏi đất.
- Biết một số biện phỏp làm tăng độ phỡ của đất và hạn chế sự ụ nhiễm đất.
2. K n ngỹ ă : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sử dụng tranh ảnh để mụ tả một phẩu diện đất, một số cảnh quan tự nhiờn trờn thế giới. + Mụ tả một phẩu diện đất: vị trớ, màu sắc và độ dày của cỏc tầng đất.
+ Mụ tả một số cảnh quan tự nhiờn trờn thế giới: cảnh quan rừng mưa nhiệt đới, hoang mạc nhiệt đới.
- Nhận biết đất tốt, đất xấu (thoỏi húa) qua tranh ảnh và thực tế.
3. Thỏi độ:
Ủng hộ cỏc hàng động bảo vệ đất; phản đối cỏc hành động tiờu cực làm ụ nhiễm và suy thoỏi đất III. Chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Giỏo ỏn. - Mẫu đất. 2. Học sinh:
Đọc và tỡm hiểu kĩ bài trước ở nhà.
III. Hoạt độnng dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1p)
Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Học sinh lờn bảng xỏc định cỏc dũng biển trờn bản đồ. - Tỏc động của cỏc dũng biển tới khớ hậu.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:.
Ngồi cỏc hoang mạc cỏt và nỳi đỏ, trờn bề mặt cac lục địa cú một lớp vật chất mỏng bao phủ. Đú là lớp đất hay thổ nhưỡng. Cỏc loại đất trờn bề mặt Trỏi Đất đều cú những đặc điểm riờng. Độ phỡ là tớnh chất quan trọng nhất của đất; độ phỡ của đất càng cao, sự sinh trưởng của thực vật càng thuận lợi.
* D y b i m i:ạ à ớ
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài Hoạt động 1.
Làm việc cỏ nhõ, đàm thoại gợi mở.
? Đất là gỡ?
HS:
GV: Thổ là đất; Nhưỡng là loại đất mềm xốp. ? Quan sỏt H 66 Mẫu đất nhận xột về màu sắc
và độ dày của cỏc lớp đất?
10p 1. Lớp đất trờn bề mặt cỏc lục địa:
Đất Lớp đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trờn bề mặt cỏc lục địa. ( Cũn gọi là thổ nhưỡng)
HS: - Tầng chứa mựn A. Mu đen hoặc xỏm thẫm. là tầng dày nhất. - Tầng tớch tụ B. Màu vàng, đỏ hoặc đỏ vàng, là tầng dày nhất. - Tầng đỏ mẹ C. Màu vàng, đỏ hoặc đỏ vàng, l tầng mỏng nhất.
? Tầng A cú giỏ trị gỡ đối với sự sinh trưởng của
thực vật?
HS: Cung cấp chất dinh dưỡng cho cõy trồng. GV: Nhỡn vào mẫu đất người ta cú thể biết được
thành phần cấu tạo và đặc điểm của đất.
Hoạt động 2.
Thảo luận nhúm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: chia nhúm cho học sinh hoạt động từng đại
diện nhúm trỡnh bày bổ sung giỏo viờn chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhúm 1:Trong đất cú cỏc thành phần nào?
TL: - Khoỏng chất ( 90 – 95% ). - Chất hữu cơ.
- Nước, khụng khớ.
* Nhúm 2: Nguồn gốc của thành phần khoỏng
trong đất?
TL: Khoỏng cú nguồn gốc từ cỏc sảm phẩm phong húa đỏ gốc.
* Nhúm 3: Nguồn gốc thành phần hữu cơ của
đất? Tại sao hữu cơ chiếm tỉ lệ nhỏ trong đất lại cú vai trũ lớn đối với thực vật?
TL: - Cú nguồn gốc từ xỏc động thực vật bị biến đổi do cỏc vi sinh vật và cỏc động vật trong đất cấu tạo thành chất mựn.
- Tồn tại trong tầng trờn cựng của đất, cú màu xỏm thẫm hoặc đen là màu của mựn ( là nguồn thức ăn dồi dào, cung cấp chất cần thiết cho cỏc thực vật tồn tại trờn mặt đất).
? Nờu sự giống và khỏc nhau của đỏ và đất? HS: - Giống nhau: Cú tớnh chất chế độ nước,
tớnh thấm khớ, độ chua.
- Khỏc nhau: Độ phỡ nhiờu.
? Độ phỡ là gỡ?
HS:
GV liờn hệ giỏo dục: Con người làm giảm độ
phỡ của đất như thế nào?
HS: Phỏ rừng gõy xúi mũn đất, sử dụng khụng
hợp lớ phõn bún húa học, thuốc trừ sõu, đất bị mặn, nhiễm phốn, bị hoang mạc húa, canh tỏc nhiều vụ trong năm đất khụng cú thời gian nghỉ dễ gõy thoỏi húa, bạc màu…
? Trước khi trồng rau hay lỳa cha mẹ cỏc em đĩ
15p 2. Thành phần và đặc điểm của thổ nhưỡng: Trong đất cú hai thành phần chớnh của đất là thành phần khoỏng và thành phần hữu cơ. + Thành phần khoỏng chiếm phần lớn trọng lượng của đất, gồm những hạt khoỏng cú màu sắc loang lổ và kớch thước to nhỏ khỏc nhau.
+ Thành phần hữu cơ chiếm một tỉ lệ nhỏ, tồn tại chủ yếu trong tầng trờn cựng của lớp đất; chất hưu cơ tạo thành chất mựn cú màu đen hoặc xỏm.
- Độ phỡ l một đặc điểm quan trọng cuả đất. độ phỡ cĩ ảnh hưởng lớn đến khả năng sinh trưởng của thực vật.
cú biện phỏp làm tăng độ phỡ cho đất như thế nào?
HS: Cày, trục, xới, cuốc, bơm nước rửa phốn,
mặn và bún phõn cải tạo đất …
Hoạt động 3.
Làm việc cỏ nhõn và trỡnh bày 1 phỳt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Cho HS đọc mục 3 trong SGK và ghi lại
cỏc ý chớnh trong giấy nhp.
GV: Chỉ định HS lờn trỡnh bày 1p, cả lớp nhận
xt, bổ sung.
GV: Gợi ý cỏc cõu hỏi.
? Nờu cỏc nhõn tố hỡnh thành đất?
HS: Đỏ mẹ, sinh vật, khớ hậu ( 3 nhõn tố quan
trọng nhất ), địa hỡnh, thời gian và con người.
? Tại sao đỏ mẹ là nhõn tố quan trong nhất ? HS: Đỏ mẹ là nguồn gốc sinh ra thành phần
khoỏng trong đất.
? Sinh vật cú vai trũ quan trọng như thế nào
trong quỏ trỡnh hỡnh thành đất?
HS: Là nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ. ? Tại sao khớ hậu là nhõn tố tạo thuận lợi và khú
khăn trong quỏ trỡnh hỡnh thành đất?
HS: Yếu tố nhiệt độ và lượng mưa quyết định
sự hỡnh thành đất.
10p 3. Cỏc nhõn tố hỡnh thành đất:
- Cỏc nhõn tố quan trọng hỡnh thành đất: đỏ mẹ, sinh vật, khớ hậu,
- Ngồi ra cũn chịu ảnh hưởng của thời gian.
- Đỏ mẹ là nguồn gốc sinh ra thành phần khoỏng trong đất. Đỏ mẹ cú ảnh hưởng đến màu sắc và tớnh chất của đất.
- Sinh vật là nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ.
- Khớ hậu, đặc biệt là nhiệt độ và lượng mưa tạo điều kiện thuận lợi hoặc khú khăn cho quỏ trỡnh phn giải chất khống v chất hữu cơ trong đất.
4. Củng cố: (4p)
- Đất là gỡ? Cỏc nhõn tố hỡnh thành đất.
- Cho biết đặc điểm của thổ nhưỡng? Một số nguyờn nhõn làm cho đất làm giảm độ phỡ của đất. Biện phỏp cải tạo?