Đổi mới phƣơng thức kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động NCKH của S

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn (Trang 65 - 66)

4. Phƣơng phỏp tổ chức

3.2.1.4Đổi mới phƣơng thức kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động NCKH của S

Trong trƣờng đại học, việc quản lý hoạt động đỏnh giỏ của GV đối với hoạt động NCKH của sinh viờn là một trong những biện phỏp cần thiết nhằm cụ thể húa hoạt động NCKH sinh viờn gắn liền với giảng dạy đào tạo quan trọng hơn nữa nhằm nõng cao nhận thức, trỏch nhiệm của cỏn bộ, GV đối với hoạt động NCKH. Trong những năm quaấcc nhà quản lý đó rất quan tõm với cụng tỏc đỏnh giỏá qua cỏc tiờu chớ thi đua, bỡnh xột danh hiệu, định mức, nhỡn chung mới chỉ đỏnh giỏá đƣợc một số mặt theo tớnh chủ quan, khụng cú cơ sở khoa học, chwa thực sự đỏnh giỏ hết cỏc hoạt động của GV đối với hoạt động NCKH của sinh viờn. Việc đỏnh giỏ đụi khi mang tớnh chủ quan nhiều hơn là tiờu chớ cụ thể mà chỳng ta cần đỏnh giỏ,

Để đỏnh giỏ đƣợc cỏc nội dung của cỏc đề tài khoa học của sinh viờn một cỏch khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bằng, cỏc quản lý cần phải xõy dựng chuẩn đỏnh giỏ với cỏc tiờu chớ cụ thể đỏnh giỏ, bờn cạnh đú cần cú cỏc minh chứng cụ thể, cỏc minh chứng đƣợc gắn với cỏc tiờu chớ nhất định. Từ đú mới nõng cao ý thức trỏch nhiệm của giảng viờn trong đỏnh giỏ hoạt động NCKH sinh viờn, khi cú cỏc chuẩn đỏnh giỏá nhận xột tiờu chớ cụng cụ và thực hiện tự đỏnh giỏ đƣợc mức độ thực hiện nhiệm vụ NCKH sinh viờn trong năm nhƣ thế nào và biết sử dung cỏc minh chứng để tự điều chỉnh hoạt động NCKH của sinh viờn theo yờu cầu đào tạo, kết hợp với nhà quản lý để kết luận, đỏnh giỏ mức độ NCKH sinh viờn trong nhà trƣờng. Việc đổi mới phƣơng thức kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động NCKH của cỏn bộ, GV và NCKH của sinh viờn cũng là một

trong những việc đƣợc cỏc trƣơng đại học quan tõm qua cụng tỏc đỏnh giỏ, kiểm định chất lƣợng để khẳng định uy tớn, sứ mệnh, mục tiờu, ... để khụng ngừng nõng cao chất lƣợng về mọi mặt.

Muốn vậy, giỏo viờn phải tuõn thủ cỏc nguyờn tắc trong đỏnh giỏ - Đảm bảo tớnh mục đớch.

- Đảm bảo tớnh hiệu quả.

- Đảm bảo tớnh khỏch quan, tớnh chớnh xỏc, tớnh cụng bằng.

- Đảm bảo tớnh hệ thống, tớnh toàn diện trong quy trỡnh đỏnh giỏ hoạt động NCKH của sinh viờn.

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn (Trang 65 - 66)