- 47 Chi bộ cơ sở cỏc phũng, ban, ngành đơn vị, doanh nghiệp, trường học;
2.1.2. Những ưu điểm và hạn chế về năng lực tư duy biện chứng của đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương Hải Phũng
đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng
2.1.2.1. Những ưu điểm
Thụng qua quỏ trỡnh khảo sỏt, tỡm hiểu về năng lực tư duy biện chứng của đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng tỏc giả thấy cú nhiều ưu điểm đỏng khớch lệ. Tuy nhiờn, trong khuụn khổ luận văn chỉ đề cập tới một số ưu điểm cơ bản về năng lực tư duy biện chứng như sau:
Thứ nhất, đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng đó nhận thức và vận dụng cỏc nguyờn tắc của tư duy biện chứng trong quỏ trỡnh cụng tỏc ngày càng vững vàng hơn.
Nguyờn tắc khỏch quan giỳp đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý nắm vững quy luật vận động, biến đổi và phỏt triển của tỡnh hỡnh trong huyện và tỉnh; giỳp họ tụn trọng và xuất phỏt từ đối tượng nhận thức, quan sỏt tỉ mỉ, nắm bắt chớnh xỏc thuộc tớnh, khụng ỏp đặt, thổi phồng, búp mộo sự thật để khỏi quỏt húa, trừu tượng húa rỳt ra bản chất của sự việc cần giải quyết trong huyện.
Nhờ nắm vững nguyờn tắc khỏch quan nờn trong quỏ trỡnh cụng tỏc, đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý của huyện đó tỡm hiểu cụ thể tỡnh hỡnh trong huyện để lập kế hoạch, tổ chức, triển khai cụng việc một cỏch hiệu quả. Trờn cơ sở đú giỳp đội ngũ cỏn bộ khắc phục bệnh chủ quan duy ý chớ, ỏp đặt, đề cao, tuyệt đối húa nhận thức của bản thõn, xa rời thực tiễn, lấy lũng nhiệt tỡnh
thay sự yếu kộm về tri thức khoa học, chuyờn mụn, thiếu sỏng tạo trong nhận thức và xử lý cụng việc.
Bờn cạnh đú, nguyờn tắc toàn diện giỳp đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý xem xột tất cả cỏc yếu tố trong huyện. Khắc phục tư duy siờu hỡnh, thụ động, phiến diện, dàn trải thiếu trọng tõm, trọng điểm... trong giải quyết cỏc cụng việc của huyện.
Nguyờn tắc lịch sử - cụ thể giỳp cỏn bộ nõng cao nhận thức về lịch sử của vấn đề cần nghiờn cứu học tập, tớnh linh hoạt mềm dẻo của phương phỏp nghiờn cứu cỏc vấn đề cũng như vận dụng vào thực tiễn giải quyết cỏc nhiệm vụ của mỡnh.
Nắm vững những nguyờn tắc cơ bản của tư duy biện chứng giỳp cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng thay đổi tư duy làm việc, phự hợp với xu thế vận động của xó hội trong điều kiện mới. Điều này được chứng minh qua những kết quả mà huyện đó đạt được trong thời gian qua.
Thứ hai, khả năng nhận biết và giải quyết tỡnh huống cú vấn đề của đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng ngày càng nhạy bộn.
Trong cuộc sống cũng như trong quỏ trỡnh cụng tỏc lónh đạo quản lý, cỏc cỏn bộ Đảng viờn luụn gặp phải những tỡnh huống cú vấn đề cần được giải quyết hiệu quả. Do đú cần cú năng lực tư duy biện chứng, gắn lý luận với thực tiễn, phải tiến hành tổ chức, giỏm sỏt và đỏnh giỏ cụng bằng cỏc hoạt động một cỏch khỏch quan nhằm nõng cao hiệu quả cụng việc.
Tỡnh huống cú vấn đề là sự phản ỏnh mõu thuẫn cơ bản giữa tri thức được học với thực tiễn cụng việc đặt ra cần người cỏn bộ lónh đạo quản lý phải giải quyết. Do vậy, người cỏn bộ phải xỏc định đỳng đối tượng, thu thập thụng tin nghiờn cứu và xử lý thụng tin, chuẩn bị đầy đủ nội dung tri thức cần giải quyết, chọn phương phỏp phự hợp nhằm nõng cao hiệu quả cụng việc.
Trờn cơ sở giải quyết cỏc tỡnh huống cú vấn đề đú từng bước phỏt triển tư duy độc lõp, sỏng tạo - yếu tố quan trọng của năng lực tư duy biện chứng.
Thứ ba, năng lực tổng kết thực tiễn ở đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng ngày càng phỏt triển.
Năng lực tổng kết thực tiễn là một trong những nội dung cơ bản của năng lực tư duy biện chứng. Năng lực tổng kết thực tiễn là khả năng khỏi quỏt húa, trừu tượng húa khoa học, rỳt ra những bài học kinh nghiệm trong thực tiễn cụng việc, để cú biện phỏp giải quyết kịp thời, khoa học nhằm hoàn thiện cụng việc được giao. Huyện đó thường xuyờn tổ chức triển khai cỏc hoạt động thực tiễn cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý là cơ sở, mục đớch, tiờu chuẩn kiểm tra trỡnh độ hiểu biết lý luận, gắn tri thức khoa học trừu tượng với thực tiễn. Nguyờn tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn cú ý nghĩa quan trọng nhằm khắc phục bệnh giỏo điều, bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa, cản trở sự phỏt triển năng lực tư duy biện chứng của người cỏn bộ lónh đạo quản lý.
2.1.2.2. Những mặt cũn hạn chế
Bờn cạnh những ưu điểm của năng lực tư duy biện chứng thỡ đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng vẫn cũn một số hạn chế về năng lực tư duy biện chứng.
Một là, đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý của huyện mặc dự năng lực tư duy biện chứng đó đạt đến một trỡnh độ nhất định, song cũn một số cỏn bộ Đảng viờn mức độ đạt được chưa cao, tư duy lụgic cũn yếu.
Tư duy khoa học là sự thống nhất giữa tớnh lụgic và đặc trưng biện chứng. Năng lực tư duy lụgic đảm bảo cho tớnh nhất quỏn, chặt chẽ trong quỏ trỡnh xỏc lập tri thức cũng như trong quỏ trỡnh giải quyết cụng việc. Nếu biết nhất quỏn, chặt chẽ trong quỏ trỡnh xỏc lập tri thức, nếu biết phỏt hiện chọn ra những tiền đề đỳng đắn và tuõn theo cỏc quy luật của tư duy lụgic thỡ quỏ trỡnh xỏc lập tri thức sẽ đem lại những tri thức chõn thực. Tuy nhiờn, tư duy lụgic chưa phản ỏnh cỏc vấn đề trong trạng thỏi ổn định, tĩnh tại, chớnh vỡ thế,
cựng với tư duy lụgic chỳng ta cần phỏt triển tư duy lụgic biện chứng. Cú như vậy, tư duy biện chứng mới phản ỏnh được cỏc quan hệ phổ biến trong sự vận động và phỏt triển. Vỡ lẽ đú, để đạt được năng lực tư biện chứng thỡ cựng với năng lực phương phỏp luận biện chứng duy vật đũi hỏi phải cú năng lực tư duy lụgic. Về mặt này một số cỏn bộ lónh đạo quản lý trong huyện An Dương