- Hải Phũng cũn hạn chế.
2.2.3. Bồi dưỡng năng lực tư duy biện chứng phải gắn liền với việc nõng cao vốn tri thức cơ bản, tri thức nghề nghiệp và hoạt động thực tiễn
nõng cao vốn tri thức cơ bản, tri thức nghề nghiệp và hoạt động thực tiễn của người cỏn bộ lónh đạo quản lý
Để phỏt triển năng lực tư duy biện chứng trước hết chỳng ta phải trang bị cho người cỏn bộ hệ thống tri thức trờn cơ sở lập trường của chủ nghĩa Mỏc - Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh. Người cỏn bộ lónh đạo quản lý nắm vững bản chất vấn đề một cỏch khỏi quỏt, khoa học giỳp họ cú khả năng hoạch định chớnh sỏch, giải quyết cỏc vấn đề cụ thể thụng qua hệ thống tri thức chung, khỏi quỏt nhất, khắc phục sự mũ mẫm trong tư duy cũng như trong hành động.
Phỏt triển năng lực tư duy biện chứng cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng thực chất là nõng cao trỡnh độ khỏi quỏt húa, trừu tượng húa, thụng qua cỏc khỏi niệm, phạm trự, quy luật về mối liờn hệ bản chất, tất yếu giữa cỏc sự vật, hiện tượng. Năng lực tư duy biện chứng đũi hỏi người cỏn bộ phải cú khả năng tư duy về những vấn đề chung, mang tớnh tổng thể, toàn vẹn, nắm bắt đối tượng trong sự vận động phỏt triển của
mõu thuẫn biện chứng. Để năng lực tư duy biện chứng đạt trỡnh độ cao đũi hỏi chủ thể phải cú khả năng sử dụng linh hoạt, sỏng tạo cỏc hỡnh thức, quy luật tư duy kết hợp chặt chẽ với phương phỏp nghiờn cứu khoa học như phõn tớch, tổng hợp, so sỏnh, khỏi quỏt húa, trừu tượng húa đem lại hệ thống những tri thức phản ỏnh đỳng quy luật của hiện thực. Bờn cạnh đú, năng lực tư duy biện chứng cũn giỳp cho người cỏn bộ cú khả năng xỏc lập và đối tượng húa tri thức, vận dụng lý luận vào giải quyết cỏc vấn đề xó hội đặt ra.
Như vậy, bồi dưỡng năng lực tư duy biện chứng cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý huyện An Dương - Hải Phũng là trau dồi và tạo nờn những phẩm chất tư duy nhằm phỏt hiện, nhận thức nhạy bộn, chớnh xỏc hiện thực ở trỡnh độ lý luận, qua đú giỳp họ cụ thể húa lý luận thành mục tiờu, phương hướng, đề xuất những giải phỏp sỏng tạo, nõng cao năng lực học tập, nghiờn cứu và hoạt động thực tiễn. Năng lực tư duy biện chứng cũn giỳp cho đội ngũ cỏn bộ lónh đạo quản lý cú khả năng khỏi quỏt húa, trừu tượng húa khoa học, dự bỏo, định hướng hành động theo mục tiờu, yờu cầu của nhận thức.
Những người cỏn bộ lónh đạo quản lý cần phải phỏt triển nhõn cỏch toàn diện như: Phẩm chất chớnh trị trong sỏng, yờu nước, yờu chủ nghĩa xó hội, chấp hành nghiờm chỉnh đường lối, chủ trương chớnh sỏch phỏp luật của Đảng và Nhà nước; phải yờu nghề, chấp hành điều lệ, quy định, giữ gỡn phẩm chất danh dự, uy tớn của người cỏn bộ, sống chung thực lành mạnh. Phải biết yờu thương, tụn trọng, đối xử cụng bằng với mọi người xung quanh; đoàn kết hợp tỏc với đồng nghiệp để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ được giao. Đồng thời người cỏn bộ phải cú hiểu biết sõu sắc về đối tượng, cụng việc của mỡnh. Phải cú năng lực chuyờn mụn vững vàng, xõy dựng kế hoạch làm việc khoa học và phương phỏp làm việc hiệu quả. Đõy cũng chớnh là những yờu cầu cơ bản của người cỏn bộ trong thời kỳ đổi mới hiện nay.