F) Chức năng, nhiệm vụ của trợ lý giám đốc:
2.6 Những kiến nghị cho việc hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Công Ty C ổ Phần Thuận Lợi.
Công ty nên bố trí và luân chuyển cán bộ vào các vị trí khác nhau để có thể giúp họ phát huy khả nă ng r iêng của mì nh, tránh trư ờng hợp lãn g phí chất xám hay phải thuê người bên ngoài.
Đ ội ngũ nhân viên tr ẻ thường thiếu kiên nhẫn nên sau một thời gian làm việc và được huấn luyện, họ có thể cảm thấy chán và tìm việc khác. Để tránh trư ờng hợp lãng phí tiền và thời gian đào tạo họ, một mặt nhà quản trị phải thiết lập các cơ chế đãi ngộ hấp d ẫn và thậm chí cả việc thăng chức sớm để họ có cảm giác doanh nghiệp đan g cần mình.
K hen thư ởng t ại công ty không nhất thiết chỉ áp dụng cho những cá nh ân có đóng góp nổi bật và thường xuy ên. Ban lãnh đạo cần quan sát, giám sát và ghi nhận
đóng góp của tất cả nhân viê n, đặc biệt là nh ững nhân viên m ới, ít có kinh nghiệm (như nhữ ng người thiếu trình độ chuyên mô n, làm trái nghề,....) để giúp mọi ngư ời hi ểu r ằng quá t rình xét khen thư ởng luôn được dự a trên tiêu chí đóp góp về chất l ượng hoạt động của họ, nhằm giúp m ọi nhân viên trong công ty nỗ lực làm việc đóng góp hết sức lực cho công ty .
Tăng thêm chính s ách hỗ trợ cho đời s ống công nhân viên chứ c. Cần tạo sự ổn định về thu nhập cho nhân viên để họ yên t âm công t ác.
G iảm sự chồng chéo trong hoạt động quản lý, quản trị nhân sự của Công ty. N ắm bắt kịp thời các mâu thuẫn nội bộ và giải quyết thỏa đáng chúng hơn nữ a. Có các chư ơng trình hành động phát huy hơn nữa tính s áng tạo của cán bộ công nhân viên trong trư ờng cả về mặt quản lý và giảng dạy để mang lại hiệu quả cao hơn
Các nhà quản trị nhân sự cần phải không ngừn g nâng cao nghiệp vụ quản lý của mình, đư a ra nhữn g định hướng cụ thể hơn nữ a.
Cần khách quan hơn nữa trong việc bổ nhiệm các vị trí tạo sự công bằng, tâm phục trong đội ngũ nhân viên.
Vậy để làm đư ợc nhữ ng điều trên thì nhà quản trị phải nhận thức toàn diện hơn nữa trong việc v ận dụng phép duy vật biện chứng trong hoạt động quản trị nhân sự của mình để man g lại hiệu quả cao nhất.
Công ty cần có những chiến lư ợc, chính sách phát huy tính cần cù, chăm chỉ của ngư ời lao động. Công ty thường xuyên tổ chức các sinh hoạt, hội thảo trao đổi kinh nghiệm làm việc giữa những người lao động lành nghề với những người lao động trẻ, thậm chí nên tổ chức các buổi tập huấn tại chổ để truyền đạt kinh nghiệm cho lực lượng lao dộng trẻ hàng tuần, hàng tháng.
Các nhà quản trị cần nâng cao công t ác đánh gía công việc v à ph ân t ích công việc để có cơ s ở khai thác khả năng lao động của ngư ời lao động, nhằm bố trí, s ắp xếp nhân viên một cách hợp lý h ơn, phù hợp với t ay nghề, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng lao động của người lao động. Thực hiện thuyên chuyển, thăng chức, giáng chức ngư ời lao động một cách kiên quyết và có hiệu quả hơn.
Công ty cần phát huy hơn nữ a thế m ạnh thu hút nguồn nhân lực trên thị trường lao động của m ình, bằng những chính sách, chiến lược tuyển dụng cao hơn, tiêu chí cao hơn, sang lọc và lựa chọn nhữn g đối tượng có trình độ tay nghề cao hơn. Đồng thời, công ty cũng tạo môi trường và điều kiện làm việc tốt h ơn nữa để kích th ích và
tạo động lự c thúc đẩy ngư ời lao động phát huy tính năng động, sáng tạo của mình đối với công việc.
KẾT LUẬN
Phép biện chứn g duy vật đư ợc xây dựn g trên cơ sở hệ thống những nguyên lý, phạm trù cơ bản, quy luật phổ biến phản án đúng đắn hiện thự c. Lý luận b iện chứng duy vật là thành tựu vĩ đại của tư tưởng nhân loại. Chính việc vận dụng nó vào các lĩnh vực nhận thức xã hội là công lao quan trọng nhất của C.M ac và Ph.Angghen, Lenin xác định phép biện chứn g duy vật là học thuyết về phát triển về phát triển dưới hình thức đầy đủ, sâu s ắc và toàn diện nhất về t ính tương đối của tri thức con ngư ời. Phép biện chứng duy vật là sự thống nhất hữ u cơ giữ a lý luận và phư ơng pháp. Hệ t hống các nguyên lý, quy luật, phạm trù của nó không ch ỉ phản ánh đúng hoạt động của thế giới tự nhiên, xã hội, tư d uy và là công cụ s ắc bén nhận thứ c thế giới khách quan của con người, m à còn chỉ ra được nhữ ng cách t hức để định hướng đúng hoạt động cụ thể nhằm mang lại hiệu quả, năng s uất cao trong thực t iễn. Phép biện chứng duy vật là linh hồn sống của chủ nghĩa Mác, là kh âu trung t âm hợp nhất m ọi tư tưởng của chủ nghĩa M ác.
M ỗi doanh nghiệp hoạt động như thế nào là dựa vào cơ sở triết lý của nó. Triết lý quản trị nhân sự là công cụ tốt n hất để thống nhất hoạt động của người lao động và giúp doanh ngiệp phát triển theo hư ớng họ đã lự a chọn. Do vậy ngư ời quản lý doanh nghiệp không thể dùng phương pháp siêu hình để qu ản lý. Bởi vì phương pháp siêu hình có hạn chế của nó, như Ph.Ăn gghen đã nói: “chỉ nhìn thấy nhữ ng sự vật riêng mà không nhìn thấy m ối quan hệ qua lại giữa những sự v ật ấy, chỉ nhìn thấy sự tồn t ại của nhữn g sự vật ấy m à không nhìn thấy sự phát s inh và sự tiêu vong của n hững sự vật ấy, chỉ nhìn thấy trạng thái tĩnh của nhữ ng sự vật ấy mà qu ên m ất sự vận động của n hững sự vật ấy, chỉ nhìn thấy cây mà không thấy rừn g”. N gược lại phương pháp biện chứn g giúp cho người quản lý đánh giá con ngư ời một cách toàn diện, gắn con ngư ời với quan hệ xung quanh, xem xét nó trong xu hướng vận động và phát triển Q uản lý doanh nghiệp là m ột quá trình kết hợp giữa chủ quan và khách quan, vì vậy nếu không có phương pháp tư duy đúng đắn thì không thể dẫn đến thành công đư ợc. Chính vì lẽ đó, vận dụng những nội dung phép biện chứng duy vật vào trong thự c tế qu ản lý doanh nghiệp m ang một ý nghĩa lý luận và thự c tiễn hết sức to lớn.
Tài liệu tham kh ảo
1. Tản m ạn về nghệ thuật lãnh đạo trong thời đại mới – N xb.Văn hóa Sài Gòn –
N guy ễn Hồng Chí – 2008.
2. How to be a great coach – 24 bài học để kh ơi d ậy khả năng s áng tạo của m ọi
nhân viên – N xb Tổng hợp Tp.HCM- M arshall J.Cook (Dịch: Quách Đ ình Bảo – G iảng viên khoa N gữ văn Anh – Trường Đ H K HX H&N V).
3. Cẩm nang nhà quản lý Phép biện chứ ng duy vật với doanh nghiệp - Tái bản
lần thứ 02 có sửa chữ a và bổ sung - Trư ờng Đ ại Học K inh Tế TP .Hồ Chí M inh - PGS.TS Lê Th anh Sinh.
4. Giáo trình triết học Mac – Lênin, hội đồng trung ư ơng chỉ đạo biên s oạn giáo
trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nhà xuất bản chính trị quốc gia năm 2004.