C. Phần kết thúc
Vẽ tranh Đề tà i: Vườn hoa hoặc công
Vườn hoa hoặc công
viên
- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên .
Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích.
* Tích hợp liên hệ :
Biết quan hệ giữa động vật với con người trong cuộc sống hằng ngày .
Một số biện pháp cơ bản bảo vệđộng vật .
Yêu mến các con vật . Có ý thức bảo vệ các con vật . Biét chăm sóc vật nuôi.
hay Công viên theo ý thích. + HS khá, giỏi :
Sắp xếp hình vẽ cân đối , rõ nội dung đề tài , màu sắc phù hợp . * Tích hợp bộ phận :
Vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
Mỗi quan hệ giữa thiên nhiên và con người .
Một số biện pháp bảo vệ môi trường thiên nhiên .
Yêu mên quê hương . Có ý thức giữ gìn môi trường . Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường . II. Chuẩn bị . GV : - Tranh ảnh về các loại cá . - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá. . HS : Vở Tập vẽ. - Bút chì , bút dạ , bút sáp màu. . GV : Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa.
- Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh . . HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ . Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy- A. Kiểm tra
- HS : Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn .
- GV : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . B. Bài mới - GV : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét : ? Con cá có dạng hình gì ? ? Con cá gồm các bộ phận nào?
? Màu sắc của cá như thế nào? ? Cá có lợi gì đối với cuộc sống con người ?
? Muốn bảo vệ được các loại cá ở ao , hồ , sông chúng ta cần phải làm gì?
Hướng dẫn HS cách vẽ cá.
- HS thảo luận theo nhóm : ? Kể tên một vài vườn hoa mà các em biết ?
? Trường em và nhà em có vườn hoa ,cây cảnh không? ? Chúng ta phải làm gì để bảo vệ vườn hoa , cây cảnh ?
- HS : Thực hành vẽ . - GV : Gọi đại diện nhóm trả lời câu câu hỏi .
Hướng dẫn cách vẽ tranh vườn hoa.
- GV : Giúp HS yếu vẽ đúng . - HS : Thực hành vẽ . - HS : Tiếp tục vẽ . - GV : Giúp HS vẽ đúng .
C. Nhận xét , đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ(hình vẽ, màu sắc ).Nhận xét giờ học , dặn dò. - HS Lớp trưởng chọn một số bài vẽ cùng cả lớp nhận xét. - GV nhận xét một số tranh (vẽ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp) . Nhận xét giờ học, dặn dò. Th t ng y 17 tháng 11 n m 20...ứ ư à ă Tiết1 NTĐ1 NTĐ2 I - Mục tiêu Học vần Bài 53 ăng - âng
- Đọc được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng ; từ và các câu ứng dụng .
- Viết được : ăng, âng, măng tre , nhà tầng .
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ .
Toán
54 – 18
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 - 18.
- Biết giải bài toán về ít hơn với các số kèm đơn vị đo dm.
- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh .
- Làm bài 1(a), bài2(a,b), bài 3,4.
+ HS khá , giỏi làm được hết các bài tập .
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ bài đọc , luyện nói trong SGK .
- Các bó que tính và 14 que tính rời.
- Vở bài tập Toán. III. Các hoạt
động dạy-
A. Kiểm tra bài cũ
- HS viết bảng con : ong, ông, cái võng , dòng sông . Đọc thâm lại bài52.
- GV : Gọi 1 HS lên bảng tìm x. x – 14 = 36 x – 21 = 32 B. Bài mới
- GV : Giới thiệu bài , hướng dẫn HS nhận diện vần, đánh vần đọc trơn từ khoá. - HS : Tự tính kết quả phép tính 54 – 18 trên bảng con. - HS : Đọc trong nhóm từ ngữ ứng dụng .
- GV : Gọi HS nêu kết quả và nêu cách thực hiện như SGK, GV thực hiện lại nếu HS chưa làm đúng , hướng dẫn viết bảng con.
- GV : Gọi các nhóm thi đọc , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm , hướng dẫn viết bảng con. - HS : Thực hành làm các bài tập. - HS : Viết bảng con các vần, từ. - GV : Gọi HS lên bảng làm các bài tập , chấm bài làm HS làm ở dưới , chữa bài làm trên bảng. - GV : Nhận xét chữ viết của
HS.
- HS : Ghi kết quả đúng vào vở. C. Củng cố, dặn dò
- HS : Lớp trưởng Gọi 2 bạn đọc lại bài trên bảng.
- GV : Gọi HS nhắc lại bài học, nhận xét giờ học , dặn dò.
Tiết 2
I - Mục tiêu
Học vần (tiết2) Luyện từ và câu