Giỏo dục và đào tạo

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp của thanh niên việt nam hiện nay (Trang 34 - 35)

4 John Stewart, Năng lực và đo lường năng lực, Tài liệu đào tạo tại khoá T vấn hớng nghiệp, dự án Đại học.

3.2. Giỏo dục và đào tạo

Như đó đề cập, với đa số thanh niờn bước vào thị trường lao động, họ khụng đủ những kỹ năng cần thiết để cú thể cú, duy trỡ cụng việc là làm việc với năng suất cao. Điều này cần đặc biệt chỳ ý khi cú sự cỏch biệt lớn giữa cơ hội đào tạo của thanh niờn thành thị và nụng thụn. Do vậy giỏo dục và đào tạo, nhất là đào tạo nghề cần phải coi là một trong những giải phỏp chiến lược nhằm nõng cao hiệu quả của quỏ trỡnh chuyển tiếp từ trường học đến thị trường, và hiệu quả hoàn vốn của đầu tư cho giỏo dục và đào tạo. Cụ thể:

Hệ thống giỏo dục - đào tạo là một trong những chớnh sỏch rất quan trọng để định hướng nghề nghiệp đỳng và bảo đảm cho mọi người cú việc làm, bởi vỡ:

- Đào tạo tạo cơ hội để người cú trỡnh độ và nghề nhất định cú thể tỡm được việc và ngăn ngừa mất việc.

- Đào tạo, học tập suốt đời là điều kiện phỏt triển cú hiệu quả nền kinh tế: do sự tiến bộ kỹ thuật và thay đổi cơ cấu sản phẩm cho nờn người lao động phải thớch nghi. Đào tạo phải định hướng nghề nghiệp lại, đào tạo những kỹ năng mới để đỏp ứng sự thay đổi đa dạng của sản xuất.

- Hoạt động đào tạo làm tăng tớnh cơ động, linh hoạt của người lao động trong phạm vi doanh nghiệp, vựng, cũng như đất nước.

- Đào tạo kết hợp với tư vấn tõm lý thỳc đẩy tớnh tớch cực của thanh niờn.

Để làm được điều này, chớnh phủ cần phải:

- Trước mắt, chớnh phủ cỏc nước đó và tiếp tục cam kết trong việc phổ cập hoỏ giỏo dục phổ thụng đối với thanh niờn. Bờn cạnh đú, cần phải để ý đến sự khỏc biệt về chất lượng đào tạo giữa nụng thụn và thành thị.

- Tiếp theo, cần phải điều chỉnh cỏc chương trỡnh đào tạo. Việc đào tạo cần phải cú nội dung rộng hơn, cỏc mụn học cú sự kết nối với nhau để làm cho người trẻ cú khả năng tỡm nhiều việc làm hơn.

- Cần phải để ý đến việc đào tạo suốt đời. Việc này cần phải đi đụi với việc cải thiện phương thức đào tạo, trong đú đào tạo chủ động và khả năng giải quyết cụng việc.

- Ngoài ra hệ thống giỏo dục cần phải cú hệ thống thụng tin thị trường lao động về sự thay đổi của cỏc kỹ năng quan trọng. Trong điều kiện này, cỏc trường phải cú mối liờn quan rất chặt chẽ với cỏc doanh nghiệp. Quỏ trỡnh này cú thể thiết

lập thụng qua hệ thống cỏc trung tõm dịch vụ việc làm. Bờn cạnh đú, cỏc doanh nghiệp cú thể tham giỏ vào cụng việc đào tạo của nhà rường, hỗ trợ cỏc nghiờn cứu ứng dụng hoặc cỏc nghiờn cứu nhằm hoàn thiện chương trỡnh giỏo dục.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp của thanh niên việt nam hiện nay (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w