tắc nào?
- ARN được tổng hợp trong nhõn tế bào, tại NST ở kỳ trung gian .
- Quá trình tổng hợp ARN
+Gen thỏo xoắn tỏch dần 2 mạch đơn + ARN đợc tổng hợp dựa trên một mạch đơn của gen (mạch khuơn). + Các nu của ADN liên kết với các nu trong mơi trờng nội bào theo nguyên tắc bổ sung: AGốc - UMT , TGốc - AMT, GGốc - XMT và XGốc - GMT.
+ Khi tổng hợp xong ARN tỏch khổi gen rời nhõn đi ra chất tế bào.
+ Kết quả: 1 gen sao mĩ 1 lần tạo ra 1 ARN.
- Nguyên tác tổng hợp :
+ Khuơn mẫu: Dựa trên 1 mạch đơn của gen
+ Bổ sung : AGốc - UMT , TGốc - AMT, GGốc - XMT và XGốc - GMT.
- Mqh gen - ARN: Trình tự các nu trên mạch khuơn của gen quy định trình tự các nu trên mạch ARN
- Quá trình tổng hợp ARN theo 2 nguyên tắc:
+ Nguyên tắc khuơn mẫu: Dựa vào 1 mạch của gen để làm khuơn.
+ nguyên tắc bổ sung. *Kết luận chung: SGK
4. Củng cố -Luyện tập:
Gv khái quát lại nội dung bài, khắc sâu kiến thức cho Hs. Hs làm bài tập vận dụng vào phiếu.
Khoanh trịn vào chữ cái đầu ý trả lời đúng:
Câu 1: Quá trình tổng hợp ARN xảy ra ở:
a. Kì trung gian b. Kì đầu
c. Kì giữa d. Kì sau e. Kì cuối.
Câu 2: Loại ARN cĩ chức năng truyền đạt thơng tin di truyền:
a. tARN b. rARN
c. mARN d. Cả 3 a, b, c.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài theo nội dung SGK.Đọc mục em cú biết -Làm câu hỏi vào vở bài tập.
-Đọc trớc bài 18 V. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 18 Bài 18: PROTEIN I. Mục tiêu. 1.kiến thức
- Học sinh phải nêu đợc thành phần hố học của prơtêin, phân tích đợc tính đặc tr- ng và đa dạng của nĩ.
- Mơ tả đợc các bậc cấu trúc của prơtêin và hiểu đợc vai trị của nĩ. - Trỡnh bày đợc các chức năng của prơtêin.
2.Kỹ năng
- Phát triển t duy lí thuyết (phân tích, hệ thống hố kiến thức).
II. Phơng pháp:Đàm thoại,đặt và giải quyết vấn đề,hoạt động nhúmIII. Chuẩn bị : III. Chuẩn bị :
-Gv nghiên cứu bài , soạn bài.
-Tranh phĩng to hình 18 SGK. -Hs đọc trớc nội dung bài ở nhà.
IV. Tiến trình tổ chức dạy - học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN?
- ARN đợc tổng hợp dựa trên nguyên tắc nào? Chức năng của mARN? Nêu bản chất quan hệ giữa gen và ARN?
- 1 HS làm bài tập 3, 4 SGK.
3. Dạy học bài mới.
GV đặt vấn đề vào bài: Prơtêin đảm nhiệm nhiều chức năng liên quan đến tồn
bộ cấu trúc và hoạt động sống của tế bào, biểu hiện thành tính trạng của cơ thể.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
- GV Yêu cầu HS tìm hiểu thơng tin SGK, quan sát hình 18.Thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi:
+ Nêu thành phần hố học và cấu tạo của prơ ?
+ Tính đa dạng và đặc thù của prơtein đợc qui định bởi yếu tố nào?
- HS thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại