HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ: Đi tàu hỏa

Một phần của tài liệu chu de giao thong (Trang 75 - 79)

III: Thời gian,địa điểm:

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ: Đi tàu hỏa

-TCVĐ: Đi tàu hỏa

- TCHT: Hãy xếp nhanh và đúng.

- Chơi tự do

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆTI. Mục tiêu I. Mục tiêu

- Cháu được làm quen với tiếng việt qua các từ “Đường bộ, đường thủy, đường hàng không”.

-Trẻ phát âm rõ ràng mạch lạc các từ theo cô. -Trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông.

II.Chuẩn bị :

-Tranh ảnh về các từ đã học như: “Đường bộ, đường thủy, đường hàng không"

III. Thời gian, địa điểm:

- Thời gian 15 -20 phút. - Địa điểm: lớp học

IV. Tổ chức hoạt động Hoạt động 1

Cô mở nhạc cho trẻ hát bài hát em qua ngã tư đường phố

Cô thấy các bạn hát rất hay vậy hôm nay cô cháu mình cũng phát âm 1 số từ cho quen nhé.

Hoạt động 2: Dạy phát âm

-Cô đưa bức tranh có từ “Đường bộ” -Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm vài lần. -Cô dạy trẻ nói tròn câu từ "Đường bộ"

-Cô đưa bức tranh có các từ “đường thủy”. -Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm vài lần.

-Cô dạy trẻ nói tròn câu từ "tàu thuyền chạy trên đường thủy " -Cô đưa bức tranh có các từ “đường hàng không”.

-Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô dạy trẻ nói tròn câu từ " máy bay bay đường hàng không" -Cô bao quát sửa sai cho trẻ.

* Củng cố: Mời trẻ đọc lại 3 từ : Đường bộ, đường thủy, đường hàng không 1 lần.

Hoạt động 3:

Trò chơi:Đúng hay sai

+Luật chơi :Nhìn tranh hoặc mô hình cô giơ lên hoặc nghe cô nói. Trẻ phải trả lời

nhanh đúng hay sai . sau đó cô nói đáp án đúng.

+Cách chơi: Cô giáo giơ tranh hoặc mô hình và nói cho trẻ nghe Ví dụ:

-Xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ. Đúng : xe đạp phương tiện giao thông đường bộ .

-Máy bay phương tiện giao thông đường bộ. Sai:Máy bay phương tiện giao thông đường không.

- Tương tự cô đổi các phương tiện khác và chơi như trên Cho cháu chơi thử 1 lần.

Chơi thật vài lần .Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

*Kết thúc nhận xét tiết học .GD cháu luôn luôn tuân thủ luật lệ giao thông.

HOẠT ĐỘNG GÓC

- Phân vai: Gia đình tổ chức đi du lịch, bán vé tàu. - Xây dựng: Xây ngã tư đường phố.

- Học tập: Xem tranh ảnh về một số đèn hiệu và biển báo. - Tạo hình: Tô màu biển báo.

- Thư viện : Xem sách theo chủ đề

VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA-ĂN BỮA PHỤSINH HOẠT CHIỀU SINH HOẠT CHIỀU

* Cháu tiếp tục thực hiện vở toán - Cô cho trẻ thực hiện vở tiếp tục. - Cô bao quát và gợi ý trẻ thực hiện

- Hết giờ cô nhận xét một số sản phẩm của trẻ. *Cô dạy cháu làm quen bài thơ mẹ đố bé - Cháu hát cùng cô bài “ lời cô dặn” + Bài hát nói về gì?( cháu trả lời)

+ Bài hát này nói về điều gì?( cháu trả lời)

+ Đến lớp các bạn được cô dạy những gì? ( cháu trả lời).Vậy hôm nay chúng ta cùng Làm quen bài thơ mê đố bé nha.

- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần.

- Cô dạy cháu đọc từng câu theo cô vài lần. - Cô mời cháu đọc cùng cô vài lần.

- Cô bao quát sửa sai trẻ. * Kết thúc tiết học

* Giáo dục kỹ năng sống:

- Giáo dục cháu có ý thức khi tham gia giao thông như không đùn giỡn khi đi trên tàu, xe không nói lớn tiếng hoặc xả rác trên xe.

- Khi đi trên xe máy nhớ phải đội mũ bảo hiểm

VỆ SINH – NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ *********************************&****************************** *********************************&****************************** Thứ năm 13.10.2016

Chủ đề nhánh 3:Biển báo và đèn tín hiệu LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

HOẠT ĐÔNG HỌC: Mẹ đố bé

Đèn đường: Vàng, xanh, đỏ Đỏ nhắc: Phải dừng lại! Trên dưới xếp thế nào? Xanh mời: Bạn cứ đi! Đèn đỏ nằm trên cao Còn vàng xin chờ đợi Đèn vàng nằm ở giữa Để tránh mọi hiểm nguy Còn đèn xanh cuối cùng! Con mẹ nhớ khá lắm Sáng lên như mắt mở… Mẹ hôn thưởng con đây! Đúng! Nhưng con có nhớ Mẹ hỏi con về đèn

Các màu đèn nói gì? Hỏi chuyện đi đường đấy

I. Mục tiêu:

- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả hiểu được nội dung bài thơ

- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trả lời được câu hỏi.

- Giáo dục trẻ biết vâng lời những lời cô giáo dạy như khi đi đường thì đi trên vỉa hè khi ngồi trên tàu, xe thì không thò đầu cửa sổ ,khi qua ngã tư đường phố thì phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông để không xảy ra tai nạn.

II. Chuẩn bị:

- Tranh nội dung bài thơ.

III. Thời gian, địa điểm:

- Thời gian: 30-35p. - Địa điểm: trong lớp

IV.Tổ chức hoạt động

STT CẤU TRÚCThời gian Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRẺ1 Hoạt động 1 1 Hoạt động 1

Cháu cùng ca hát 2- 3 phút

- Cháu hát cùng cô bài “ lời cô dặn” + Bài hát nói về gì?( cháu trả lời)

+ Bài hát này nói về điều gì?( cháu trả lời)

+ Đến lớp các bạn được cô dạy những gì? ( cháu trả lời).Và hôm nay cô sẽ tiếp tục dạy các bạn bài thơ nói về cô giáo dạy các bạn nhỏ tuân thủ luật lệ giao thông các bạn chú ý học cho thật giỏi nhé. 2 Hoạt động 2 Truyền thụ tác phẩm 4- 5 phút * Truyền thụ tác phẩm

- Cô đọc thơ diễn cảm 2 lần. + Lần 1: đọc diễn cảm

+ Lần 2: kèm tranh minh hoạ bài thơ.

- Nội dung: bài thơ nói về câu đố của người mẹ với con mình về thứ tự cách sắp xếp đèn hiệu giao thông và bé đã trả lời được nên được mẹ khen và thưởng nụ hôn.

- Lần 3 cô đọc trích dẫn bài thơ trên bảng

3 Hoạt đọng 3

Cháu cùng trả lời 7-8 phút

* Trích dẫn, giảng từ khó, đàm thoại

- Bài thơ được chia làm 2 đoạn:

+ Khổ 1: 6 câu thơ đầu nói về cách xắp xếp của đèn giao thông.

( cháu trả lời)

- Bài thơ nói về gì? ( cháu trả lời)

- đèn nào được xếp trên cao?( cháu trả lời) - Đèn nào ở giữa?( cháu trả lời)

- Đèn nào ở dưới cùng? ( cháu trả lời)

+ Khổ 2: Các câu thơ còn lại. Nói về công dụng của các đèn màu và em bé trả lời đúng nên được mẹ khen.

- Từ khó: Màu đèn tức là màu sắc của đèn giao thông. - Mời trẻ đọc từ khó vài lần.

- Người mẹ hỏi con điều gì ? ( cháu trả lời) - Câu thơ nào thể hiện điều đó? ( cháu trả lời)

- Đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng nhắc chúng ta làm gì?( cháu trả lời)

- Câu thơ nào thể hiện đều đó?( cháu trả lời)

- Em bé trả lời đúng và được mẹ thưởng gì? ( cháu trả lời) - Các bạn có thể đặt tên khác cho bài thơ này?( cháu đặt tên) - Các con biết không em bé trong bài thơ rất giỏi biết được màu sắc và ý nghĩa của các tính hiệu đèn giao thông vì vậy các co phải chú ý học và luôn tuân thủ luật lệ giao thông như bạn nhỏ trong bài thơ nhé.

3 Hoạt động 3

Dạy cháu đọc thơ

13-15 phút

* Dạy trẻ đọc thơ

- Cô dạy cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần. - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc

- Cô bao quát chú ý sửa sai cho cháu

- Cháu đọc thơ với hình thức luân phiên nối tiếp nhau.

4 Hoạt động 4 Cháu cùng vẽ Cháu cùng vẽ

4-5 phút

* Tích hợp:

- Cho cháu tô màu đèn hiệu giao thông .

- Cô hỏi lại tư thế ngồi - Cho cháu thực hiện - Cô nhận xét sản phẩm.

* Kết thức hát bài “Em qua ngã tư đường phố”

*Chuyển tiếp:Cháu đọc thơ đèn giao thông

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

-TCVĐ: Các phương tiện giao thông và nơi hoạt động của chúng

- TCHT: Hãy xếp nhanh và đúng.

-Chơi tự do

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆTI. Mục tiêu I. Mục tiêu

- Cháu được làm quen với tiếng việt qua các từ “Dây bảo hiểm,thắt dây, Mũ bảo hiểm"

-Trẻ phát âm rõ ràng mạch lạc các từ theo cô. -Trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông.

II.Chuẩn bị :

-Tranh ảnh về các từ đã học như: “Dây bảo hiểm,thắt dây, Mũ bảo hiểm" - Thời gian 15-20 phút.

III. Tổ chức hoạt động Hoạt động 1

Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài hát em qua ngã tư đường phố

Cô thấy các bạn hát rất hay vậy hôm nay cô cháu mình cũng phát âm 1 số từ cho quen nhé.

Hoạt động 2: Dạy phát âm

-Cô đưa bức tranh có từ “Dây bảo hiểm" -Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm vài lần. -Cô dạy trẻ nói tròn câu từ "Dây bảo hiểm" -Cô đưa bức tranh có các từ “thắt dây " -Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô mời lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm vài lần. -Cô dạy trẻ nói tròn câu từ "thắt dây"

-Cô đưa bức tranh có các từ “Mũ bảo hiểm”. -Cô phát âm mẫu cho trẻ nghe 3 lần.

-Cô mời lớp, tổ, nhóm ,cá nhân phát âm vài lần. -Cô dạy trẻ nói tròn câu từ "Mũ bảo hiểm" -Cô bao quát sửa sai cho trẻ.

- Mời trẻ đọc lại 3 từ: Dây bảo hiểm, thắt dây, mũ bảo hiểm

Hoạt động 3:

*Trò chơi: Thi xem ai nói nhanh

- Luật chơi: Khi cô chỉ vào hình ảnh nào các bạn phải nói nhanh và đúng thì sẽ được khen.

- Cách chơi: Cô có hình ảnh" dây,mũ bảo hiểm, thắt dây" khi cô chỉ vào hình ảnh nào các bạn phải nói nhanh và đúng thì sẽ d9uoc5 khen

- Cô cho trẻ chơi thử 1 lần.

- Cô bao quát và gợi ý trẻ chơi vài lần.

*Kết thúc nhận xét tiết học .GD cháu luôn luôn tuân thủ luật lệ giao thông.

HOẠT ĐỘNG GÓC

- Phân vai: Gia đình tổ chức đi du lịch, bán vé tàu. - Xây dựng: Xây ngã tư đường phố.

- Học tập: Xem tranh ảnh về một số đèn hiệu và biển báo. - Tạo hình: Tô màu biển báo.

- Thư viện : Xem sách theo chủ đề

VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA-ĂN BỮA PHỤSINH HOẠT CHIỀU SINH HOẠT CHIỀU

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

Chủ đề nhánh 3:Biển báo và đèn tín hiệu LĨNH VỰC KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Một phần của tài liệu chu de giao thong (Trang 75 - 79)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(86 trang)
w