khoa học.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: soạn bài chi tiết, bảng phụ.
- HS: trả lời các câu hỏi: 5, 6, 7, 8, 9 , 10 trước và làm bài tập ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức: Lớp 9A: 22; vắng: ; Lớp 9B: 24; vắng: 2. Ôn tập: LÝ THUYẾT:
HS trả lời các câu hỏi ôn tập trong sgk.
Cho HS ôn lại và trả lời các câu hỏi 5, 6, 7, 8 ,9.10 SGK tr126.
3. Giải bài tập:
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Bài 41/sgk-128
HS đọc đề bài và vẽ hình vào vở. GV vẽ hình lên bảng.
HS: Tự ghi GT và KL. HS nêu hướng giải câu a.
( vận dụng kiến thức trong câu hỏi 9)
HS giải câu a. Lớp nhận xét. GV hoàn chỉnh lại.
HS nêu hướng giải câu b.
Dự đoán AEHF là hình gì ? Muốn chứng minh AEHF là hình chữ nhật ta chứng minh điều gì ?
HS tham gia giải. GV hoàn chỉnh lại.
c) Tính AE. AB gợi cho ta nghĩ đến điều gì?
Giống hệ thức nào đã học? HS tham gia giải.
Bài 41/sgk-128
a) Ta có: BI + IO = BO (I BO) ⇒ IO = BO - BI
Nên ( I ) và (O) tiếp xúc trong.
* Ta có: OK + KC = OC (K OC) ⇒ OK = OC - KC.
Nên (K) và (O) tiếp xúc trong. * Ta có: IK = IH + HK (H IK) Nên (I) và (K) tiếp xúc ngoài.
b) Δ ABC có: OA = OB = OC = ½ BC (bán
kính đường tròn (O)) ⇒ Δ ABC vuông tại A.
⇒ EAF 900
mà E F 90 ( )0 gt
⇒ AEHF là hình chữ nhật.
c) C/m : AE. AB = AF. AC
Δ ABH vuông tại H có : HE là đường cao ⇒ HE. AB = AH2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Lớp nhận xét. GV hoàn chỉnh lại.
GV: cho HS c/m tương tự để có EF là tiếp tuyến của ( K ).
HS: cm.
e). Xác định vị trí của H để EF có độ dài lớn nhất.
GV hướng dẫn HS bằng các câu hỏi gợi ý.
EF = đoạn nào ? (AH) AH lớn nhất khi nào? Dây AD lớn nhất khi nào?
⇒ AF. AC = AH2
⇒ AE. AB = AF. AH
d)C/m EF là tiếp tuyến của ( I ) và(K).
Gọi O’ là giao điểm của 2 đường chéo hình chữ nhật AEHF
Ta có : IE. = IH (bkính đường tròn tâm ( I)) ⇒ Δ IEH cân tại I
⇒ E1 H 1.
Ta lại có : O’E = O’H (t/c dg chéo HCN) ⇒ Δ EO’H cân tại O’
⇒ E2 H 2
⇒ E1E2H 1H 2 900
Hay IE EF tại E ( I )
⇒ EF là tiếp tuyến của ( I ).
e) Xác định vị trí của H để EF lớn nhất. EF lớn nhất ⇔ AH lớn nhất (EF = AH : đường chéo hình chữ nhật) mà BC AD tại H ⇒ AH = ½ AD (đkính dây) Nên AH lớn nhất ⇔ AD lớn nhất
Trong (O), dây AD lớn nhất khi AD là đường kính hay H O
4. Hướng dẫn về nhà:
Xem lại kiến thức của học kì chương I, chương II để giờ sau ôn tập học kì. IV. TỰ RÚT KINH NGHIỆM:
……………… ………
Ngày soạn: 12/12/205 Ngày giảng: 15/12/2015
Tiết 31:
ÔN TẬP HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Giúp HS hệ thống kiến thức cơ bản được học trong học kỳ I