IV. Các hđ dạy học 1.
c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi trái đất quay.
B ớc 2: ớc 2:
- GV gọi vài hs trả lời trớc lớp?
* GVKL: Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh mặt trời.
c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi tráiđất quay. đất quay. B ớc 1: - GV chia nhóm và hớng dẫn nhóm trởng cách điều khiển nhóm. B ớc 2: - GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí chỗ cho từng nhóm và hớng dẫn cách chơi.
- Gọi 2 hs một đóng vai mặt trời một đóng vai trái đất.
B ớc 3: ớc 3:
- Gọi 1 vài cặp hs lên biểu diễn tr- ớc lớp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs quan sát hình, chỉ cho nhau xem hớng chuyển động của trái đất.
- Từng cặp trả lời câu hỏi với bạn:
Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào?
- Hs khá, giỏi nhận xét về hớng chuyển động của trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời ( cùng hớng và ngợc chiều kim đồng hồ khi nhìn từ cực bắc xuống ).
- Vài hs trả lời trớc lớp.
- Hs theo dõi, nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.
- Hs và nhóm trởng lắng nghe nhiệm vụ.
- Hs ra sân đứng vòng quanh theo đúng vị trí của nhóm mình và lắng nghe gv hớng dẫn cách chơi:
- Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vòng tròn bạn đóng vai trái đất sẽ vừa quay quanh mình vừa quay quanh mặt trời.
- Các bạn khác trong nhóm quan sát 2 bạn và nhận xét.
- Nhóm trởng cố gắng tổ chức trò chơi sao cho tất cả các bạn đều đợcđóng vai trái đất. - Hs theo dõi nhận xét cách biểu diễn của các bạn.
Tự nhiên xã hội
trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I. Mục tiêu: Sau bài học hs:
- Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời.
- Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời. - Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trang 116, 117 ( SGK ).
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.
1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi hs trả lời câu hỏi:
+ Trái đất đồng thời tham gia mấy chuyển động theo chiều ntn? - Nhận xét đánh giá.
3. Bài mới.