PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT “TRUNG VỚI NƯỚC, HIẾU VỚI DÂN” CỦA HỌC VIÊN CHỈ HUY THAM MƯU LỤC QUÂN Ở TRƯỜNG

HỌC VIÊN CHỈ HUY - THAM MƯU LỤC QUÂN Ở TRƯỜNG

HỌC VIÊN CHỈ HUY - THAM MƯU LỤC QUÂN Ở TRƯỜNG dân” của học viên Chỉ huy - Tham mưu Lục quân ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 hiện nay

Dựa trên những kết quả nghiên cứu về cấu trúc, đặc điểm, bản chất, những động lực thúc đẩy sự phát triển phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” của học viên Chỉ huy - Tham mưu Lục quân ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 hiện nay, cần tiếp tục làm rõ trạng thái vận động hiện thực của nó, khảo sát, đánh giá chất lượng chỉ ra mâu thuẫn. Từ đó, có cơ sở để đề ra những giải pháp khả thi nhằm phát triển phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” của học viên đáp ứng yêu cầu tình hình nhiệm vụ của quá trình đào tạo hiện nay.

Thực trạng sự phát triển phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” của học viên Chỉ huy - Tham mưu Lục quân ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 là trạng thái vận động trong hiện thực của nó. Đó là sự hiện diện trên thực tế những đặc trưng cơ bản nhất phản ánh quá trình tác động giữa các mặt, các yếu tố của phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” trong sự tác động hữu cơ với các điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan của học viên. Là một giảng viên công tác tại Trường Sĩ quan Lục quân 1, Tác giả xuất phát từ hiện thực sự phát triển phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” của học viên Chỉ huy - Tham mưu Lục quân ở nhà trường để làm bộc lộ những dấu hiệu đặc trưng nhất, chỉ ra những tồn tại và phát triển của nó. Từ nhận thức và các quan điểm chỉ đạo đó, Tác giả Luận văn đã trực tiếp điều tra, khảo sát, lấy ý kiến tại một số đơn vị, trực tiếp trao đổi với cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, học viên;