Qua các kiểm định chất lượng thang đo và các kiểm định của mô hình EFA, nhận diện có 5 thang đo đại diện cho các nhân tố ảnh hưởng và 1 thang đo đại diện cho chất lương đào tạo nghề kế toán tại trường Cao đẳng nghề Tây Ninh. Tổng hợp như sau:
69
Bảng 4.22.Mô hình điều chỉnh qua kiểm định Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố khám phá.
STT Thang đo Biến đặc trưng Giải thích thang đo 1 DVHT DVHT3, DVHT2, MTHT1, MTHT2, Dịch vụ hỗ trợ
MTHT3, DVHT4, DVHT1
2 CTDT CSVC1, CTDT1, CSVC2, CTDT3 Chương trình đào tạo CTDT5, CTDT2
3 NHN NHN3, NHN4, NHN5, NHN2 Người học nghề
4 DNGV DNGV4, DNGV3, DNGV2, DNGV5 Đội ngũ giáo viên
5 CSVC CSVC3, DVHT5, CSVC5 Cơ sở vật chất
(nguồn: Kết quả phân tích SPSS)
Từ mô hình đề xuất gồm 6 biến quan sát, qua kết quả phân tích mô hình đã loại đi các biến quan sát không đạt độ tin cậy và các nhân tố mới được thành lập bao gồm 5 nhân tố: DVHT, CTDT, NHN, DNGV, CSVC. Biến MTHT cũ đã được đưa chung vào biến DVHT nên không còn xuất hiện trong mô hình mới.
Như vậy mô hình nghiên cứu chính thức về các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề kế toán doanh nghiệp trường Cao đẳng nghề Tây Ninh sau khi phân tích EFA được xác định như sau:
70
Hình 4.23. Mô hình nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Các giả thuyết nghiên cứu:
H1: Dịch vụ hỗ trợ sẽ có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo.
H2: Chương trình đào tạo sẽ có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo. H3: Người học nghề sẽ có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo. H4: Đội ngũ giáo viên sẽ có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo. H5: Cơ sở vật chất sẽ có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo.
Mô hình hóa các thành phần ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề kế toán doanh nghiệp Trường Cao đẳng nghề Tây Ninh có dạng như sau:
CLDT = β0+ β1* DVHT + β2* CTDT + β3* NHN + β4* DNGV + β5* CSVC+ ei
Dịch vụ hỗ trợ
Cơ sở vật chất Chương trình đào tạo
Người học nghề
Đội ngũ giáo viên
H1 H2 H3 H4 H5 Chất Lượng Đào Tạo
71 Trong đó:
- CLDT: biến phụ thuộc thể hiện chất lượng đào tạo nghề.
- β0: Hệ số tự do, thể hiện giá trị trung bình của CL khi các thành phần độc lập trong mô hình bằng 0.
- βi (i=1,n): Hệ số hồi quy của các thành phần độc lập tương ứng DVHT, CTDT, NHN, DNGV, CSVC.
- DVHT: Nhân tố dịch vụ hỗ trợ. - CTDT: Nhân tố chương trình đào tạo. - NHN: Nhân tố người học nghề. - DNGV: Nhân tố đội ngũ giáo viên. - CSVC: Nhân tố cơ sở vật chất. - ei: Sai số