chữ
-Học sinh trả lời 13 câu hỏi
Gồm 13 hàng ngang và 1 hàng dọc. GV sử dụng các câu hỏi sau để tạo ô chữ:
và điền thông tin.
1, Văn bản An Dương Vương và Mị Châu – Trọng
Thủy thuộc thể loại gì? -Kết quả dự kiến: Học
sinh 2
3
, Nhân vật nào giúp nhà vua xây thành?
, Không chú trọng tính chính xác như các văn bản
nắm được những thông tin về khái niệm, đặc trưng của
truyền thuyết và những hiểu biết về truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy.
lịch sử, truyền thuyết…
, Lang Cổ Loa, huyện Đông Anh, ngoại thành Hà
Nội còn giữ được một quần thể…
, Công trình xây dựng của An Dương Vương được
gọi là… 4
5
6, Mị Châu bị sứ Thanh Giang kết tội là…
7, Để đọc truyền thuyết, cần xem xét tác phẩm trong
mối quan hệ với ….mà nó sinh thành, lưu truyền,
biến đổi.
8, Quốc hiệu của nước ta thời An Dương Vương
là…
9, An Dương Vương đã làm gì khi xây thành gặp khó khăn. 1 1 1
0, Người để lộ bí mật quốc gia là… 1, Nơi Trọng Thủy tìm đến cái chết là… 2, Trước khi chết, Mị Châu nguyện biến thành vật
Yêu cầu cần đạt và kꢀt quꢀ
dꢀ kiꢀn
Hoạt động cꢀa giáo viên và học sinh
gì để rửa sạch mối oan
3, Trọng Thủy đã theo dấu … để đuổi theo cha
con An Dương Vương 1 - - - Bước 2: HS đọc 2 phút Bước 3: HS trả lời.
Bước 4: Nhận xét và chuẩn kiến thức.
II. HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC VĂN BẢN BẢN
Học sinh nắm được cốt - Bước 1: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc
truyện, tóm tắt được văn và sắp xếp theo trình tự diễn biến cốt truyện?
bản. 1. An Dương Vương dời đô về đồng bằng xây thành
xây mãi mà không được.
Kết quả dự kiến: Học sinh nhớ được logic các chi tiết, sự việc tiêu biểu.
2. An Dương Vương cậy có nỏ thần ung dung ngồi
đánh cờ => Mất thành cùng Mị Châu chạy ra biển.
. Có cụ già từ phương Đông mách bảo cách xây
thành.
. Rùa vàng giúp An Dương Vương xây thành, cho
mượn nỏ thần.
. Ngọc trai đem rửa vào giếng sáng vô cùng. Triệu Đà đem quân xâm lược bị thất bại.
. Thần Kim Quy (Rùa Vàng) gọi Mị Châu là GIẶC ” . 3 4 5 6 “ 7 8 9 1 1
. Triệu Đà giảng hòa, cầu hôn và cho con ở rể. . Trọng Thủy ở rể và đánh tráo nỏ thần. . Triệu Đà đem quân đánh Âu Lạc.
0. Mị châu bị An Dương Vương chém chết 1. Trọng Thủy theo lông ngỗng tìm thấy xác của Mị Châu.
2. Trong một lần đi tắm thấy bóng dáng Mị Châu
bèn lao đầu xuống giếng mà chết. 1 - - - Bước 2: HS đọc 1 phút Bước 3: HS sắp xếp.
Bước 4: Nhận xét và chuẩn kiến thức.
1. Đọc - hiểu khái quát Yêu cầu cần đạt:
- GV yêu cầu HS trình bày những cách tiếp cận với một truyện truyền thuyết (GV dẫn dắt, đặt câu hỏi)
-
Nhớ lại các cách tiếp cận Sau khi HS trả lời, GV gợi mở hướng tiếp cận theo
truyện truyền thuyết Tìm ra hướng tiếp cận + Nhân vật An Dương nhân vật Vương
thích hợp với truyện truyền
Yêu cầu cần đạt và kꢀt quꢀ dꢀ kiꢀn Hoạt động cꢀa giáo viên và học sinh thuyết + + Nhân vật Mị Châu Nhân vật Trọng Thủy - Kết quả dự kiến: Học sinh đề xuất được hướng tiếp cận tác phẩm
2. Đọc- hiểu chi tiết.1. Nhân vật An .1. Nhân vật An Dương
Vương.
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác, sử dụng