- Trẻ: Chổ ngồi, tranh lụtụ Thời gian: 2530 phỳt
Thứ 6 ngày 14 thỏng 10 năm
Chủ đề nhỏnh: Cỏc phương tiện giao thụng đường hàng khụng
I/ ĐểN TRẺ, TRề CHUYỆN, THỂ DỤC SÁNG1/ Đún trẻ: 1/ Đún trẻ:
- Cụ đún trẻ tạo cảm giỏc vui vẻ, tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp - Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
2/ Trũ chuyện:
- Cụ và trẻ cựng trũ chuyện về chủ đề
3 / Thể dục sỏng:
- Thể dục sỏng động tỏc tay, bụng, chõn, bật kết hợp bài “Em qua ngĩ tư đường phố”
II/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
- TCVĐ: Mỏy bay cất cỏnh. - TCDG: Chi chi chành chành
- Cho trẻ chơi tự do với đồ dựng, đồ chơi đĩ chuẩn bị sẵn. III/ HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực: Phỏt triển thẫm mỹ Hoạt động học: Biểu diển văn nghệ 1. Mục Tiờu:
- Trẻ hỏt đỳng lời, đỳng giai điệu rừ lời và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hỏt, lắng nghe cụ hỏt và biết chơi trũ chơi.
- Rốn kỹ năng mỳa hỏt và khả năng mạnh dạng, tự tin trước tập thể
- Giỏo dục trẻ chấp hành tốt luật giao thụng .Giữ vệ sinh chung khụng vứt rỏc bừa bĩi trờn trờn xe, tàu, mỏy bay, đường phố. Và khụng đi một mỡnh nờn đi cựng người lớn khi đi cỏc phương tiện giao thụng
2. Chuẩn bị:
- Cụ: Nhạc bài hỏt em đi chơi thuyền, Anh phi cụng ơi, Em qua ngĩ tư đường phố.
- Trống lắc, bụng mỳa.
- Trẻ: Chổ ngồi, bụng mỳa, trống lắc - Thời gian: 25 – 30 phỳt
3. Tiến hành
TT Cấu trỳc Hoạt động của cụ và trẻ 1 2 3 4 HĐ 1: hứng thỳ của trẻ HĐ 2: bộ làm ca sĩ HĐ 3: bộ thưởng thức õm nhạc HĐ4: Trũ chơi Ai đoỏn giỏi Cụ đố cụ đố : “Chẳng phải là chim Mà lại cú cỏnh
Chở được nhiều người Đi khắp mọi nơi”
(Mỏy bay) - Mỏy bay bay ở đõu?
- Mỏy bay là phương tiện giao thụng đường nào? - Bạn nào hĩy kể phương tiện giao thụng mỡnh đĩ học?
- Trong cỏc tuần qua cỏc bạn đĩ được học và hỏt rất nhiều bài hỏt, bài thơ về về chủ đề giao thụng là: giao thụng đường bộ, giao thụng đường thủy, giao thụng đường hàng khụng. Hụm nay cụ chỏu mỡnh cựng làm ca sĩ thể hiện lại cỏc bài hỏt nhộ!
-Mở đầu là tập thể nam, nữ cựng thể hiện bài hỏt : Em qua ngĩ tư đường phố.
-Tiếp theo chương trỡnh là đơn ca, giọng hỏt ngọt ngào của ca sĩ nhớ lớp chồi 2 hỏt bài: “ Em đi chơi thuyền” Nhạc và lời Trần Kiết Tường (Xin cho một chàng phỏo tay)
- Để thay đổi khụng khớ Tất cả chỳng ta cựng nhau đọc một bài thơ thật hay “Trờn chớn tầng Mõy”Tỏc giả Cao Xũn Sơn
- Hụm Nay ca sĩ nào cũng hỏt hay mỳa đẹp vậy thỡ cụ cũng muốn làm ca sĩ hỏt cho cỏc bạn nghe bài “ Anh phi cụng ơi” Sỏng tỏc Tõn Huyền
-Cụ hỏt 1 lần và giảng nội dung
* Bài hỏt núi về những anh phi cụng ngày đờm bay lượn trờn bầu trời để bảo vệ Tổ Quốc và cỏc bạn nhỏ rất thớch và ước muốn sau này lớn lờn cũng muốn được làm anh phi cụng .
- Cụ hỏt lần 2 minh họa cựng trẻ
*Thay Đổi tiếp khụng khớ thụi cỏc bạn ơi, chỳng ta cựng tỡm xem ai là người đoỏn giỏi nhất lớp nố
Trũ chơi: “ai đoỏn giỏi”
- Cỏch chơi: cho lớp ngồi vũng trũn và cử một bạn lờn đội mũ chúp đứng giữa vũng trũn và cỏc bạn cũn lại thỡ nghe chỉ định và hỏt bài hỏt theo chủ đề sau đú bạn đội mũ chúp sẽ đoỏn xem bạn hỏt tờn gỡ và hỏt bài gỡ
- Cỏc bạn ngồi ở dưới khụng được núi tờn của bạn mỡnh ra -Cho lớp chơi 2 - 3 lần
* Giỏo dục trẻ chấp hành tốt luật giao thụng . Giữ vệ sinh chung khụng vứt rỏc bừa bĩi trờn trờn xe, tàu, mỏy bay, đường phố. Và
khụng đi một mỡnh nờn đi cựng người lớn khi đi cỏc phương tiện giao thụng
*Kết thỳc đọc thơ “ Cụ dạy con” - Nhận xột tuyờn dương.
IV/ HOẠT ĐỘNG GểC
- Gúc xõy dựng: “Xõy sõn bay”
- Gúc phõn vai: “Người bỏn vộ, hàng khỏch”
- Gúc thiờn nhiờn: “Chơi cỏt nước và chăm súc cõy xanh”
- Gúc nghệ thuật: “Vẽ, tụ màu ptgt đường hàng khụng” . ( MỚI)
1. Mục tiờu
- Trẻ biết tự chọn gúc chơi mỡnh thớch, biết chơi cỏc trũ chơi cú trong gúc - Rốn kĩ năng giao tiếp của trẻ, rốn kỹ năng vẽ, tụ màu. Rốn khả năng hoạt động theo nhúm.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường. Võng lời người lớn. Đồn kết khi chơi, giỳp đỡ bạn bố và cụ giỏo.
2. Chuẩn bị:
- Cụ: Giấy vẽ, bỳt màu, tranh ptgt in rỗng - Trẻ: Chổ ngồi, thẻ đeo
- Địa điểm: Trong lớp
3. Tiến hành:
- Cỏc con xem ở gúc nghệ thuật hụm nay cú gỡ mới?
- Cú nhiều tranh đẹp về cỏc ptgt? - Cú giấy vẽ và màu nữa
- Con cú biết ở gúc chơi này con phải làm gỡ khụng? - Hụm nay con sẽ cựng vẽ, tụ màu tranh cỏc ptgt này nhộ.
V/ VỆ SINH - ĂN - NGỦ
Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn.
Rốn nề nếp thúi quen vào giờ ăn, trước khi ăn phải mời cụ mời bạn cựng ăn
VI/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Bồi dưỡng năng khiếu õm nhạc 1. Mục tiờu:
- Trẻ hỏt diễn cảm, hỏt đỳng điệu, chỳ ý nghe hỏt, cảm nhận được giai điệu - Rốn khả năng tự tin, mạnh dạn, rốn khả năng ca hỏt, mỳa cho trẻ
- GD trẻ biết võng lời, yờu quý bạn bố, cụ giỏo.
2. Chuẩn bị:
- Cụ: nhạc bài hỏt về chủ đề. Trống lắc - Trẻ: Chổ ngồi.
- Địa điểm: Trong lớp
Hoạt động 1: Ổn định
- Cụ làm MC giới thiệu chương trỡnh
- Mở đầu chương trỡnh là phần mỳa minh họa của lớp chồi 2.
Hoạt động 2: Bộ biểu diễn
- Bộ biểu diễn cho cả lớp cựng xem
- Giới thiệu bài hỏt cho trẻ lờn hỏt, mời một số bạn lờn mỳa làm minh họa - Mời nhúm, cỏ nhõn, hỏt cỏc hỏt về chủ đề
- Khuyến khớch nhiều trẻ tham gia hỏt, mỳa - Giỳp trẻ phỏt triển năng khiếu
- Cụ cho trẻ nghe nhạc, cỏc bài hỏt mới về chủ đề để giỳp trẻ cảm nhận õm nhạc qua bài hỏt.
Hoạt động 3: Trũ chơi “Bao nhiờu bạn hỏt” - Cụ giới thiệu cỏch chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi vài lần - Nhận xột sau mỗi lần chơi - Nhận xột – tuyờn dương.
VII/ MỞ RỘNG VỐN TỪ - NểI TRềN CÂUễn cỏc từ đĩ học trong tuần ễn cỏc từ đĩ học trong tuần 1/Mục tiờu:
- Chỏu núi được cõu hồn chỉnh theo hướng dẫn của cụ
- Trẻ trả lời to, rừ, trọn cõu. Rốn khả năng phỏt triển ngụn ngữ. - Giỏo dục trẻ biết yờu quý bạn bố và cụ giỏo
2/Chuẩn bị:
- Cụ: Trống lắc, tranh mỏy bay, anh phi cụng lỏi mỏy bay
- Trẻ: chỗ ngồi
- Địa điểm: Trong lớp 3/Tiến hành:
TT CT&TG Hoạt động của cụ và trẻ
12 2 3 HĐ 1: Ổn định HĐ 2: Dạy núi trũn cõu HĐ 3: Trũ chơi
Cụ cho cả lớp đọc thơ “trờn chớn tầng mõy” - Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ?
- Bài thơ núi về phương tiện gỡ?(mỏy bay) - Mỏy bay bay ở đõu ?
-Bạn nào cú thể núi cho cụ biết là trong tuần qua cụ đĩ dạy con những cõu nào?
- Vậy hụm nay cụ sẽ cho cỏc con ụn lại những cõu mà ta đĩ học nhộ - Cụ sẽ đưa từng tranh lờn và cỏc con núi cho cụ biết đú là tranh gỡ và mang từ gỡ?
-Cụ lần lượt đưa từng tranh lờn hỏi trẻ
- Bõy giờ cụ sẽ cho cỏc con chơi trũ chơi “ Thi xem đội nào nhanh” - Cụ chia lớp ra làm 3 tổ, tổ cử đại diện lờn nhận tin của cụ, sau đú
chạy nhanh về truyền tin cho bạn đầu hàng, bạn đầu hàng truyền tin tiếp theo, đến bạn cuối cựng sẻ lờn núi trọn cõu như cụ đả truyền tin cho bạn lỳc đầu. Tổ nào truyền đỳng, nhanh là tổ đú thắng.
Cụ cho lớp chơi vài lần
* Giỏo dục: Giỏo dục trẻ biết yờu mến bạn bố và cụ, * Kết thỳc: nhận xột tuyờn dương
VIII/ VỆ SINH:
Cho trẻ vệ sinh, đầu túc gọn gàng
IX/ NấU GƯƠNG:
Cho trẻ ngoan trong ngày lờn cắm cờ bộ ngoan.
X/ TRẢ TRẺ:
- Trao đổi với phụ huynh những hoạt động trong ngày của trẻ.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀTrường Mầm Non khỏnh hũa Lớp : Chồi 2 Trường Mầm Non khỏnh hũa Lớp : Chồi 2
Chủ đề: Phương tiện giao thụng Thời gian 3 tuần
(26/9 đến 14/10/2016) 1. Mục tiờu của chủ đề: