III. Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. Thế nào là cỏch sắp xếp trong trang trớ
- Một số bài trang trớ của HS khúa trước.
b. Học sinh:
- Giấy, ờ ke, thước kẻ, tẩy, bỳt chỡ...
2. Ph ương phỏp:
- Vấn đỏp. - Trực quan.
III. Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu :
* Tổ chức:
Sĩ số: 6A: 6B:
* Kiểm tra:
? Khi vẽ một bức tranh ta cần sắp xếp (bố cục) mảng hỡnh, đường nột, màu sắc như thế nào cho hợp lớ ?
* Bài mới:
Giới thiệu bài:
Một bài trang trớ đẹp là một bài trang trớ mà chỳng ta phải biết cỏch sắp xếp cỏc mảng hỡnh, đường nột, họa tiết, đậm nhạt, mầu sắc sao cho thuận mắt và hợp lớ,để giỳp cỏc em biết cỏch sắp xếp, bố cục trong một bài trang trớ. Hụm nay chỳng ta cựng đi vài tỡm hiểu bài.
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận biết
Học sinh hoạt động theo nhúm:
Giỏo viờn giao nhiệm vụ cho từng nhúm. ? Em thấy sự giống nhau và khỏc nhau trong cỏch sắp xếp bố cục ở cỏc hỡnh a, b, c, d ?
Hỡnh 1 SGK - 89: Một số hỡnh thức trang trớ
1. Thế nào là cỏch sắp xếp trong trangtrớ trớ
HS quan sỏt cỏc hỡnh trong sỏch SGK- 89.
Đại diện trả lời
*Giống nhau: Đều làm cho mọi vật đẹp
lờn. *Khỏc nhau: - Hỡnh c: Trang trớ cơ bản. - Hỡnh a, b, d: Trang trớ ứng dụng. Sắp xếp bố cục trong trang trớ là sắp xếp cỏc mảng hỡnh lớn, nhỏ phự hợp với khoảng trống của nền. Sắp xếp cỏc họa tiết hài hũa cõn đối.
Học sinh thảo luận, đưa ra ý kiến.
Cỏc nhúm khỏc nhận xột. Giỏo viờn nhận xột chung
? Vậy sắp xếp bố cục trong trang trớ là như thế nào ?
- Mỗi nhúm tỡm hiểu một cỏch sắp xếp bố cục trong trang trớ. Cử người trỡnh bầy và người minh họa trờn bảng.
- GV theo dừi HS trỡnh bày--> Nhận xột.
GV giới thiệu:
Cỏch sắp xếp mảng hỡnh khụng đều thường ỏp dụng trong trang trớ ứng dụng: Trang trớ khăn tay, cỏi đĩa...