Tiết 32: Kiểm tra TTTC cầu lông A MỤC TIấU :

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 54 - 55)

- TTCB chân phải đứng trớc chân trái đứng sau hai chân

Tiết 32: Kiểm tra TTTC cầu lông A MỤC TIấU :

- Kiến thức: HS biết cách thực hiện kĩ thuật phát cầu bằng mặt phải của vợt, kĩ thuật phát cầu bằng mặt trái của vợt.

- Kĩ năng: HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật phát cầu bằng mặt phải của vợt, kĩ thuật phát cầu bằng mặt trái của vợt.

- Thái độ: HS chú ý, nghiêm túc, tích cực tập luyện khắc phục khó khăn đảm bảo an toàn trong khi tập luyện.

- Định hướng phỏt triển năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực quan sỏt, năng lực hợp tỏc, hoạt động nhúm, năng lực tự

quản, năng lực đỏnh giỏ ...

- Năng lực chuyờn biệt: Năng lực thực hiện động tỏc đơn, động tỏc hoàn chỉnh, năng

lực tự luyện tập phỏt triển sức mạnh của chõn , sự linh hoạt khộo lộo chõn và phỏt triển sức bền.

- Định hướng phỏt triển năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực quan sỏt, năng lực hợp tỏc, hoạt động nhúm, năng lực tự

quản, năng lực đỏnh giỏ ...

- Năng lực chuyờn biệt: Năng lực thực hiện động tỏc đơn, động tỏc hoàn chỉnh, năng

lực tự luyện tập phỏt triển sức mạnh của chõn , sự linh hoạt khộo lộo chõn và phỏt triển sức bền.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH : - Giỏo viờn: Giỏo ỏn, cũi thể thao. - Giỏo viờn: Giỏo ỏn, cũi thể thao.

- Học sinh: Giầy, dụng cụ, vệ sinh sõn bói. - Địa điểm: Sõn thể dục. - Địa điểm: Sõn thể dục.

C. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :

- Giảng giải phõn tớch kỹ thuật, làm mẫu,quan sỏt , tập luyện , định hướng phỏt triển năng lực ...

D. TIẾN TRèNH TIẾT HỌC :

Tên chủ

đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

THKQ TL THKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao thuật phát cầu bằng Thựchiện đợc kĩ thuật phát cầu bằng mặt phải ,trái của vợt

Nắm vững đợc kĩ thuật phát cầu bằng mặt phải ,trái của vợt

Thực hiện đợc thành tích ở mức độ từ kém đến trung bình Thực hiện đợc thành tích ở mức độ từ khá đến giỏi

mặt phải,trái của vợt Số lần thực hiện Tốt nhất trong

10 quả Tốt nhất trong 10 quả Vào ô 10 quả 10quả Số

điểm 1 1 8 10 Thiết lập bảng ma trận kiểm tra.

Nội Dung Đ/L Phơng Pháp lên lớp Năng lực ,phẩm chất cần đạt

I/ Phần mở đầu:

1/ Nhận lớp:

- GV kiểm tra sĩ số, sức khỏe của HS

- GV phổ biến nội dung,mục đích,yêu cầu của bài học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2/ Khởi động:

- Cả lớp chạy khởi động 1 VS - Bài thể dục khởi động phát triển chung 5 động tác

- Xoay các khớp cổ tay, chân,gối, hông, vai, cổ - ép dọc - ép ngang

II/ Phần cơ bản:

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 54 - 55)