- Trẻ gọi đỳng tờn và biết đặc điểm của cõy cỏ lạc
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT : CÂY HOA BAN
QUAN SÁT : CÂY HOA BAN CHƠI TỰ DO.
I: Mục đớch yờu cầu.1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Trẻ được tắm nắng và hớt thở khụng khớ trong lành - Trẻ gọi đỳng tờn và biết đặc điểm của cõy hoa ban - Biết tỏc dụng và ớch lợi của cõy
- Nhấn mạnh phần thõn cõy
2. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng quan sỏt và chỳ ý cú chủ đớch của trẻ. - Phỏt triển ngụn ngữ đỏp ứng nhu cầu vận động của trẻ.
3. Thỏi độ
- Giỏo dục trẻ biết bảo vệ cõy xanh.
II: Chuẩn bị.
- Cõy hoa ban
- Địa điểm để quan sỏt
- Trang phục cụ và trẻ gọn gàng
- Đồ chơi ở sõn trường sach sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Phấn, vũng, búng, xắc xụ
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Quan sỏt: Cõy hoa ban
- Chỳng mỡnh đang đứng ở đõu? - Ở sõn trường cú những cõy gỡ?
=>Chỳng mỡnh đang đứng ở sõn trường. Ở sõn trường cú nhiều cõy.
- Chỳng mỡnh cựng quan sỏt xem đõy là cõy gỡ? - Cõy cú những đặc điểm gỡ?
->Cõy gồm cú gốc cõy, thõn cõy, cành cõy và lỏ cõy. - Thõn cõy nhỡn như thế nào?
- Lỏ cõy màu gỡ ? - Trồng cõy để làm gỡ?
- Muốn cõy xanh tốt phải làm gỡ?
-> Trồng cõy để lấy búng mỏt muốn cõy xanh tốt chỳng ta phải chăm súc bảo vệ cõy, bún phõn, nhổ cỏ cho cõy.
- Chỳng mỡnh vừa quan sỏt cõy gỡ? - Cụ chốt lại và giỏo dục trẻ
2. Hoạt động 2. Chơi tự do:
- Cụ cho trẻ chơi với đồ chơi cụ đó chuẩn bị sẵn ở trong sõn trường. Cụ bao quỏt trẻ chơi
Trẻ kể tờn Cõy hoa ban Trẻ trả lời Màu xanh Làm cảnh Trẻ kể Trẻ lắng nghe Trẻ chơi theo ý thớch
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT – TẾT VÀ MÙA XUÂNTUẦN: 19 (Từ ngày 11/ 1/2016 đến ngày 15 / 1/2016) TUẦN: 19 (Từ ngày 11/ 1/2016 đến ngày 15 / 1/2016) CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH VÀ MễI TRƯỜNG SỐNG
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 12 thỏng 1 năm 2016
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCMTXQ: MTXQ:
QUÁ TRèNH PHÁT TRIỂN CỦA CÂY TỪ HẠT I. Mục đớch - yờu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ cú biểu tượng về quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt ( hạt-> nẩy mầm-> cõy lớn lờn-> cõy trưởng thành-> cõy ra hoa kết trỏi-> thu hoạch )
- Trẻ thớch gieo trồng, theo dừi, chăm súc sự phỏt triển của cõy.
2. Kỹ năng.
- Rốn luyện khả năng chỳ ý, ghi nhớ cú chủ định phỏt triển úc sỏng tạo của trẻ
3. Thỏi độ
- Trẻ chăm súc, bảo vệ cõy. - Cú ý thức bảo vệ mụi trường
II. Chuẩn bị
- Cỏc nguyờn vật liệu để tổ chức cho trẻ trồng cõy và quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt.
- Tranh vẽ rời cỏc giai đoạn cuả quỏ trỡnh phỏt triển cuả cõy từ hạt
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1. Gõy hứng thỳ, giới thiệu bài.
- Cho trẻ chơi trũ chơi “ Tập tầm vụng”
- Chỳng mỡnh đoỏn xem trong tay cụ cú gỡ đõy? - Đõy là hạt gỡ?
- Những hạt này khi gieo xuống đất thỡ sẽ như thế nào?
- Muốn biết được điều đú cụ mời lớp mỡnh hóy lắng nghe lời tõm sự của một cõy xanh về quỏ trỡnh phỏt triển của mỡnh nhộ.
( Cụ cho trẻ nghe băng )
- Qua lời tõm sự của cõy xanh chỳng mỡnh đó biết được quỏ trỡnh phỏt triển của cõy xanh phải qua những giai đoạn nào?
- Cụ chỏu mỡnh cựng tỡm hiểu xem quỏ trỡnh phỏt triển của cõy như thế nào nhộ.
2. Hoạt động 2. Quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy. * Tranh 1. Gieo hạt. - Trẻ chơi trũ chơi - Hạt - Hạt đậu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời.
- Tranh vẽ gỡ đõy cỏc con?
- Chỳng mỡnh phải gieo hạt như thế nào? - Sau khi gieo hạt ta phải làm gỡ?
=> Đỳng rồi đấy chỳng mỡnh ạ. Muốn hạt nảy mầm chỳng mỡnh gieo hạt xuống đất và lấp đất.
Nhưng cũng cú cõy khụng cầm lấp đất mà hạt vẫn nảy mầm được đấy chỳng mỡnh ạ. Giống như hạt cõy Đào, Mận …….. Chỳng mỡnh gieo hạt và lấp đất lờn và tưới nước hạt sẽ nảy mầm nhanh hơn.
* Tranh 2. Hạt nảy mầm.
- Sau khi gieo hạt xong ta thấy điều gỡ lạ xảy ra? - Chỳng mỡnh hóy quan sỏt hạt nảy mầm và đưa ra nhận xột của mỡnh nào?
=> Đỳng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất sau một thời gian thỡ hạt đậu bắt đầu to ra nứt nẻ ra một mầm nhỏ cú màu trắng cắm xuống đất, đầu kia sẽ lỳ ra mầm xanh đẩy vỏ đậu và tỏch hạt đậu ra làm đụi. Đú là giai đoạn hạt nẩy mầm.
- Sau khi hạt nẩy mầm ta phải làm gỡ?
* Tranh 3. Cõy non
- Khi được chỳng ta chăm súc và tưới nước cõy mầm như thế nào vậy con?
- Đỳng đú cỏc con khi được chỳng ta chăm súc cỏi mầm trắng sẽ lớn ra và cắm xuống đất (cỏi đú bõy giớ ta khụng gọi là mầm trắng nữa mà gọi nú là rễ) mầm xanh lỳc bấy giờ sẽ đẩy hạt đậu ra và vươn cao lờn thành thõn và cú hai chiếc lỏ. Đõy là quỏ trỡnh mà cõy lớn lờn.
- Khi cõy con đó lớn cỏc con phải làm gỡ?
=> Đỳng rồi đú cỏc con cõy cũng như mỡnh, cõy cũng cần cú người chăm súc. Chỳng ta thỡ cú mẹ chăm súc cũn cõy thỡ cú con người chỳng ta chăm súc.
- Nếu như bõy giờ ta đem cõy vào trong phũng kớn lấy bao trựm lại thỡ cõy sẽ như thế nào?
=> Chỳng ta phải cho cõy tiếp xỳc với ỏnh sỏng mặt trời,phải tưới nước,bún phõn cho cõy và để cõy ngoài khụng khớ. Như thế cõy mới phỏt triển
* Tranh 4. Cõy trưởng thành.
- Bõy giờ cụ lại đố cỏc con. Khi cõy phỏt triển cõy như thế nào?
- Chỳng mỡnh cú nhận xột gỡ về cỏc lỏ và cỏc cành khi cõy đó trưởng thành
=> Khi cõy cú nhiều lỏ và nhiều cành thỡ cũng là lỳc cõy trưởng thành
* Tranh 5. Cõy ra hoa kết quả.
- Hạt
- Tưới nước.
- Hạt nảy mầm
- Hạt xuất hiện cỏi mầm màu trắng
- Phải chăm súc và tưới nước
- Lớn lờn vươn cao thành cõy đậu
- Chăm súc
- Cõy sẽ chết
- Cõy cú nhiều lỏ và nhiều cành
- Và khi cõy trưởng thành cõy sẽ cho chỳng ta những gỡ?
- Hoa của cõy để làm gỡ? Quả để làm gỡ?
- Chỳng mỡnh thấy trong tranh mọi người đang làm gỡ?
=> Như vậy quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt phải trải qua rất nhiều giai đoạn : gieo hạt -> nẩy mầm-> cõy con -> cõy trưởng thành-> cõy ra hoa kết trỏi.
- Vậy quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt qua mấy giai đoạn?
- Bõy giờ bạn nào cú thể núi lại quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt cho cỏc bạn nghe nào?
3.Hoạt động 3. Trũ chơi. * Gọi đỳng tờn tranh:
- Chỳng mỡnh ơi. Bõy giờ cụ sẽ cho chỳng mỡnh chơi một trũ chơi, đú là trũ chơi. “ Gọi đỳng tờn tranh”
- Cỏch chơi: Cụ cú lụ tụ cỏc giai đoạn phỏt triển của cõy từ hạt. Nhiệm vụ của chỳng mỡnh là phải xắp xếp cỏc lụ tụ sao cho đỳng thứ tự quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.
- Luật chơi. Mỗi bạn lờn chỉ được gài một lụ tụ. - Thời gian chơi là một bản nhạc.
- Cụ cho trẻ sắp xếp tranh theo đỳng thứ tự cỏc quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.
- Cụ nhận xột và tuyờn dương trẻ.
* Kết thỳc.
Cho trẻ chơi trũ chơi gieo hạt và ra chơi.
- Hoa và quả - Trẻ trả lời
- 5 giai đoạn
- Trẻ chơi
- Trẻ ra chơi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT: CÂY XÀ CỪ TRề CHƠI: AI NHANH NHẤT CHƠI TỰ DO I: Mục đớch yờu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ được tắm nắng và hớt thở khụng khớ trong lành - Trẻ gọi đỳng tờn và biết đặc điểm của cõy thụng - Biết tỏc dụng và ớch lợi của cõy xà cừ
2. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng quan sỏt và chỳ ý cú chủ đớch của trẻ. - Phỏt triển ngụn ngữ đỏp ứng nhu cầu vận động của trẻ.
- Giỏo dục trẻ biết bảo vệ cõy xanh.
II: Chuẩn bị.
- Cõy thụng
- Địa điểm để quan sỏt thuận tiện .Trang phục cụ và trẻ gọn gàng - Đồ chơi ở sõn trường sach sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
- Phấn, vũng, búng, xắc xụ III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Quan sỏt: Cõy xà cừ
- Cả lớp mỡnh cựng hỏt bài trời nắng, trời mưa nào? - Ở sõn trường cú những cõy gỡ?
=>Chỳng mỡnh đang đứng ở sõn trường. Ở sõn trường cú nhiều cõy.
- Chỳng mỡnh cựng quan sỏt xem đõy là cõy gỡ? - Cõy cú những đặc điểm gỡ?
->Cõy gồm cú gốc cõy, thõn cõy, cành cõy và lỏ cõy. - Thõn cõy nhỡn như thế nào?
- Lỏ cõy màu gỡ ?
- Trồng cõy xà cừ để làm gỡ? - Muốn cõy xanh tốt phải làm gỡ?
-> Trồng cõy để lấy búng mỏt và làm cảnh muốn cõy xanh tốt chỳng ta phải chăm súc bảo vệ cõy, bún phõn, nhổ cỏ cho cõy.
- Ngoài cõy xà cừ để làm cảnh ra chỳng mỡnh cũn biết những cõy gỡ để làm cảnh nữa?
- Chỳng mỡnh vừa quan sỏt cõy gỡ? - Cụ chốt lại và giỏo dục trẻ
2. Hoạt động 2: Trũ chơi: Ai nhanh nhất
Cụ thấy lớp mỡnh rất giỏi cụ thưởng cho chỳng mỡnh trũ chơi. Để chơi được trũ chơi này bạn nào giỏi nhắc lại cỏch chơi và luật chơi cho cụ và cỏc bạn cựng nghe.
- Trẻ núi cỏch chơi, luật chơi.
- Cụ gới thiệu lại cỏch chơi, luật chơi. - Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cụ bao quỏt trẻ chơi
Cụ hỏi trẻ tờn trũ chơi,cụ chốt lại
3. Hoạt động 3.Chơi tự do:
- Cụ cho trẻ chơi với đồ chơi cụ đó chuẩn bị sẵn ở trong sõn trường. Cụ bao quỏt trẻ chơi
Trẻ kể tờn Cõy xà xừ Trẻ trả lời Trẻ trả lời Màu xanh Làm cảnh Trẻ kể Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chơi Trẻ chơi theo ý thớch
Ngày dạy, Thứ 5 ngày 14 thỏng 1 năm 2016
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ VĂN HỌC: