- Ghi chép trong tuần, phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KNS 20’ CHỦ ĐỀ 1: KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ (TIẾT 3)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KTBC: 3’
? Cho HS kể các việc làm em đã tự lập trong cuộc sống hằng ngày.
B. Bài mới.
1. GTB: Trực tiếp 1’
2. Bài giảng
* Bài tập 4: Xử lí tình huống 8’
- GV nêu lại tình huống: Trên đường đi học về nhà, một người lạ mặt tìm cách làm quen với em và hỏi thăm địa chỉ nhà, số điện thoại, tên bố mẹ. Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào dưới đây?
a. Cung cấp đầy đủ thông tin theo yêu cầu của người đó.
b. Không tiếp chuyện.
c. Cung cấp thông tin nhưng không chính xác.
d. Hỏi tại sao người đó cần thông tin và nói sẽ cung cấp sau khi bố mẹ đồng ý.
e. Cách khác...
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
*Bài tập 5: Đánh số tranh 6’
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
1. Gủi đồ cá nhân 2. Giữ chìa khóa tủ gửi đồ 3. Lấy xe đẩy hoặc giỏ hàng 4. Xem bảng giá 5. Chọn đồ 6. Xếp hàng đợi thanh toán 7. Trả tiền 8. Nhận hóa đơn
9. Nhận lại đồ cá nhân
- Rút ra kết luận: Tự lập trong sinh hoạt hằng ngày giúp em thích nghi tốt trong cuộc sống.
3. Củng cố 2’
- Cho HS kể các việc làm em đã tự lập trong cuộc sống hằng ngày.
- Theo em tự lập trong sinh hoạt hằng ngày mang lại cho em lợi ích gì ?
- VN: Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống tốt.
- 2 HS
- HS nêu tình huống
- HS thảo luận nhóm đôi để chọn đáp án.
- HS nêu ý kiến về cách xử lí của bản thân.
- HS khác nhận xét bổ sung ý kiến. - HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS quan sát tranh, suy nghĩ và thực hiện bài tập.
- HS nêu kết quả bài làm; HS khác nhận xét.
B. SINH HOẠT TUẦN: (15’)
1. Các tổ trưởng, lớp trưởng nhận xét: 4’
- Các tổ trưởng nhận xét về các hoạt đông của tổ mình.
- Lớp trưởng lên nhận xét chung về các hoạt động của lớp về mọi mặt. - GV ycầu HS lắng nghe, cho ý kiến bổ sung.
2. GV nhận xét, đánh giá. 3’
- GV nhận xét tình hình về mọi mặt của lớp.
* Ưu điểm:
- Biết phát huy ưu điểm, khắc phục các nhược điểm của tuần trước. - Duy trì sĩ số lớp: đạt .... %
- Chấn chỉnh lại nề nếp học tập của HS ở lớp, ở nhà. - Thực hiện đầy đủ nội quy của nhà trường và lớp đề ra.
- Chú ý vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.Thực hiện tốt tiếng trống sạch trường. - Thể dục đầu giờ và giữa giờ nghiêm túc, tập đúng động tác.
- Thực hiện luật GT đường bộ (về đội mũ bảo hiểm của PH, HS): ....………... - Sơ kết các phong trào thi đua của lớp trong tuần:
...
* Nhược điểm:
- Nề nếp học tập: ... - Thể dục, vệ sinh:... - Thực hiện luật GT đường bộ: ...
* Tuyên dương 1 số em có thành tích tốt trong học tập, lao động và nền nếp lớp ...
4. Phương hướng: 2’
- GV đưa các phương hướng cho tuần tới. + Thực hiện đúng chương trình
+ Phát huy ưu điểm, khắc phục các nhược điểm đã nêu.
+ Tích cực học tập, tham gia có hiệu quả các hoạt động của nhà trường. + Tiếp tục củng cố nề nếp học tập. Kiểm tra đồ dùng học tập.
+ Thực hiện tốt ATGT. Thực hiện tốt tiếng trống sạch trường, VSMT ...
+ Thực hiện tốt phòng tránh dịch COVID 19 (VS sạch sẽ, đo thân nhiệt thường - Phát động phong trào thi đua (nếu có): ...……...………...
5. Tổng kết sinh hoạt. 6’
- Giao lưu văn nghệ giữa các tổ chào mừng kỉ niệm ngày 20/10 Phụ nữ VN. - GV nhận xét giờ học