- Phơng tiện: Còi, bóng, kẻ sân cho trò chơ
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2016.
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Ôn kiểu nhảy dây chân trớc chân sau. - Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay “. 2, Kĩ năng:
+ Yêu cầu thực hiện động tác đúng chính xác và nâng cao thành tích. +Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và đúng luật
3, Thái độ: Giáo dục cho hs tinh thần tự giác, chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II. Địa điểm - ph ơng tiện :
- Địa điểm : + Tại sân tập thể dục trờng tiểu học Thái Thịnh. + Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập + Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Còi, bóng, kẻ sân cho trò chơi
III. Ph ơng pháp lên lớp :
Phần Nội dung TG KL Phơng pháp tổ chức
Mở đầu
1, Tổ chức lớp
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
2, Khởi động
- Cho hs chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập
- Đi thờng hít thở sâu - Cho học sinh khởi động xoay các khớp
- Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
- Kiểm tra bài cũ
1’ 1’ 2’ 3- 5’ 100m 2x8n 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản
- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau
+ Chia tổ tập luyện + Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”
+ GV phổ biến lại trò chơi, luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi + Tổ chức cho các tổ thi đua với nhau trong khi chơi
9-11’
9-11’
- Chia tổ cho học sinh luyện tập CSL điều khiển
- Học sinh tập, uốn nắn
- GV quan sát nhắc nhở học sinh trong khi luyện tập
Đội hình trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2’ 2’ 1’ - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố - Đội hình xuống lớp nh ( 1) Rút kinh nghiệm:
... ... ...
Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2016.
Bài 68: Nhảy dây- trò chơi “Dẫn bóng”
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức
- Ôn kiểu nhảy dây chân trớc chân sau. - Chơi trò chơi “Dẫn bóng “.
2.Kĩ năng
+ Yêu cầu thực hiện động tác đúng chính xác, trật tự, đúng khẩu lệnh + Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và đúng luật
3.Thái độ : Giáo dục cho hs tinh thần tự giác, chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II. Địa điểm - ph ơng tiện :
- Địa điểm : + Tại sân tập thể dục trờng tiểu học Thái Thịnh . + Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập + Vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập
- Phơng tiện : Còi , bóng, kẻ sân cho trò chơi
III. Ph ơng pháp lên lớp :
Phần Nội dung TG KL Phơng pháp tổ chức
Mở đầu
1, Tổ chức lớp
- ổn định tổ chức lớp
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
2, Khởi động
- Cho hs chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập
- Đi thờng hít thở sâu
- Cho học sinh khởi động xoay các khớp
- Tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Kiểm tra bài cũ
1’ 1’ 2’ 3- 5’ 100m 2x8n 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản
- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau
+ Chia tổ tập luyện + Thi đua giữa các tổ - Trò chơi “Dẫn bóng” + GV phổ biến lại trò chơi, luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi + Tổ chức cho các tổ thi đua với nhau trong khi chơi
9-11’
9-11’
- Chia tổ cho học sinh luyện tập CSL điều khiển
- Học sinh tập, uốn nắn
- GV quan sát nhắc nhở học sinh trong khi luyện tập
Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2’ 2’ 1’ - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố - Đội hình xuống lớp nh ( 1) Rút kinh nghiệm: ... ... ...