II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Giáo viên: Nội dung ôn tập.
2. Kĩ năng: Thựchiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính 3 Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc.
3. Thái độ :- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên: chuẩn bị bảng điểm mẫu, nội dung bài dạy 2. Học sinh: xem trước bài thực hành.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học
1. Ổn định học sinh :
2. Kiểm tra bài cũ : Hãy nêu cách căn lề trong ô tính?
Để căn lề trong ô tính, ta thực hiện các bước như sau: - Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng.
- Nháy vào nút Center để căn thẳng giữa ô tính.
Tương tự cho các nút Align left để căn trái và nút Align Right để căn phải. ¯ Muốn căn chỉnh nội dung vào giữa bảng điểm, ta thực hiện như thế nào:
- Chọn các ô cần căn dữ liệu vào giữa. - Nháy vào nút Merge and Center .
3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : bài tập 2 (tt)
- Tiếp tục lập trang tính với dữ liệu các nước Đông Nam Á như hình 67 nếu chưa xong.
-Lập công thức để tính mật độ dân
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
số(người /km2) của Brunây trong ô E6.
- Sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại. -Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản,… - Gv theo dõi Hs thực hành. - Hs thực hiện. - Hs thực hiện. IV Củng cố và hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. 1.Củng cố :
-Gv yêu cầu Hs xem lại bài đã thực hành -Gv nhận xét tiết thực hành
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:-
-Xem lại bài cũ.
-Chuần bị bài mới ‘ Trình bày và in trang tính’..
Ngày sọan: 06/01/2017 Tuần:21 Ngày dạy: 09/01/2017 Tiết: 41
BÀI 7:TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNHI. Mục tiêu cần đạt I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức :
- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in. - Biết cách xem trước khi in.
- Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in. - Biết cách in trang tính.
2. Kĩ năng :
- Thực hiện được việc xem và điều chỉnh trang tính trước khi in.
3. Thái độ :
- Hs có thái độ nghiêm túc và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên : Giáo án, phòng máy, Các bảng tính mẫu như trong bài. 2. Học sinh :: Xem trước bài học
III. Tổ chức hoạt động dạy và học
1. Ổn định học sinh : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Cho Học sinh quan sát hình 69 SGK.
- Trang in trên đã được ngắt trang hợp lý không ?
- Để điều này không xảy ra em có thể sử dụng tính năng trình bày trang in cùa chương trình đề khắc phục những khuyết điểm, làm cho bảng tính dễ đọc và hấp dẫn hơn. Đó cũng là nội dung bài học hôm nay của chúng ta.
- Hs quan sát. - Không hợp lý. - Hs lắng nghe.
Thấy được sự không hợp lý của trang ngắt
-Tại sao ta phải xem trước khi in ? -Để xem trước khi in em phải thực hiện thao tác gì ?
-Gv cho Hs quan sát hình 70 Sgk. - Next: xem trang tiếp theo. - Previous: xem trang trước. - Yêu cầu học sinh thực hiện trên máy. - Hs trả lời. - Hs trả lời. - Hs quan sát. - Hs lắng nghe. - Hs lắng nghe. - Hs thực hiện.