II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Giáo viên: Nội dung ôn tập.
2.Hướng dẫn học sinh tự họ cở nhà: Xem lại bài học và chuẩn bị bài mớ
Ngày sọan: 23/ 03/ 2017 Tuần:30 Ngày dạy: 27/ 03/ 2017 Tiết: 59
BÀI THỰC HÀNH 9 : TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA – KT15’
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức :
- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ - Biết một số đạng biểu đồ thường dùng
- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu
2. Kĩ năng :
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
3. Thái độ :
- Hs có thái độ nghiêm túc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên :Kế hoạch giảng dạy, sách giáo khoa, phòng máy. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, xem trước bài ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học
1. Ổn định học sinh : 2. Kiểm tra bài cũ : KT15’ 3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cần đạt Bài tập 1 : Lập trang tính và tạo biểu đồ
- Yêu cầu học sinh khởi động chương trình bảng tính Excel và nhập nội dung bảng tính ở hình 113
- Yêu cầu các nhóm thảo luận: So sánh sự khác nhau giữa hai bảng tính ở hình 113 và 114
- Em hãy trình bày cách xóa 1 hay nhiều cột trong bảng tính.
- Hãy thực hiện theo nhóm: Tạo biểu đồ hình cột trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9
- GV nhận xét.
- Học sinh khởi động phần mềm MS Excel, và nhập nội dung bảng tính
- Ở hình 113 đã xóa cột B, ở hình 114 dữ liệu được tính lại khi xóa cột B.
- Nhóm HS trả lời, các nhóm còn lại nhận xét.
- Hs thực hiện theo nhóm
- HS theo dõi, nhận xét kết quả
Bài tập 1 : Lập trang tính và tạo biểu đồ
Bài tập 2 : Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
- Tạo mới một biểu đồ đường gấp khúc trên cơ sở dữ liệu của khôi A4:C9.
- Ở biểu đồ trong mục d của bt 1, hãy đổi sang dạng đường gấp khúc. Hãy nêu cách đổi dạng của biểu đồ?
- So sánh với kết quả nhận được ở mục a.
- Từ dạng biểu đồ này, hãy đổi sang dạng biểu đồ hình tròn. - Hãy nêu cách đổi dạng biểu đồ sang dạng hình tròn? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sau khi chuyển đổi, hãy cho biết biểu đồ hình tròn có thể biểu diễn mấy cột (hay mấy hàng) dữ liệu? - Gv nhận xét.
- HS thực hiện theo nhóm
- HS thảo luận, trả lời và thực hiện theo nhóm (để đổi dạng biểu đồ ta thực hiện: Chuột phải vào biểu đồ, chọn Chart type, chọn lại dạng cần đổi).
- Học sinh thảo luận nhóm và thực hiện việc chuyển đổi. - Sau khi chhuyển đổi biểu đồ chỉ thể hiện 1 hàng hay 1 cột của dữ liệu. - Các nhóm theo dõi và nhận xét. - Hs trả lời. Bài tập 2 : Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
IV Củng cố và hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
1.Củng cố :
-Hs thực hiện lại các thao tác đã học. Gv nhận xét tiết học
2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Xem lại bài học.
Ngày sọan: 25/ 03/ 2017 Tuần:30 Ngày dạy: 28/ 03/ 2017 Tiết: 60
BÀI THỰC HÀNH 9 TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA(tt)
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức :
- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ, một số đạng biểu đồ thường dùng - Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu