VI/ Hoạt động ngoài trờ
2, Xác định phía trên – dới, trớc sa u.
- Cô nói hôm nay cô tặng cho lớp mình 1 món quà đó là búp bê.
- Cô đặt búp bê lên ghế và hỏi trẻ : Cô đặt búp bê lên phía nào của ghế ? Ghế ở phía nào của búp bê?
- Tơng tự cô dùng những đối tợng khác và cho trẻ nhận biết .
- Cô mời 3 trẻ lên xếp thẳng hàng nhau và cho trẻ nhận biết phía trớc , phía sau
3, Luyện tập :
- Cho trẻ chơi trò chơi củng cố bài học : Trò chơi nhận biết các phía theo yêu cầu của cô.
4, Kết thúc :
- Cô cho độc bài thơ “ Cô giáo của em”.
- Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lên thực hiện - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ đọc thơ D, Hoạt động góc :
- Góc học tập: Xem tranh ảnh về trờng tiểu học. - Góc phân vai: TC cửa hàng bán đồ dùng học sinh.
E, Hoạt động ngoài trời :
* Hoạt động có MĐ : Quan sát chiếc cặp sách.
CB: 1 chiếc cặp sách TH : Cô trò chuyện với trẻ
- Các con có biết đây là cái gì? dùng để làm gì không? - Nhà các con có anh chị nào có cặp sách cha?
- Các con có thích không?
- Khi lên lớp 1 là các con sẽ dùng đến nó đấy GD : Trẻ phải biết giữ gìn đồ dùng của mình
* TCVĐ : Ai nhanh nhất. * TC dân gian: Rồng rắn.
* Chơi tự do : chơi với đồ chơi ngoài trời.
F, Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra.G , Hoạt động chiều G , Hoạt động chiều
- Van nghệ cuối tuần. - Thực hiện vở chủ đề
- Nhận xét – bình cờ – trả trẻ.
- GD trẻ giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh trong và ngoài lớp * Nhận xột cuối ngày :
Thứ 2, ngày 5 thỏng 5 năm 2014.
A, Đón trẻ – trò chuyện - điểm danh – báo ăn:B, Thể dục sáng. B, Thể dục sáng.