1.Ổn định tổ chức:(1ph) KTSSHS
2.Kiểm tra bài cũ:(4ph)
GV trả bỏo cỏo thực hành cho cỏc nhúm và nhận xột
3.Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn TL Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tỡm hiểu vật liệu dẫn điện
GV: Dựa vào tranh mẫu chỉ rừ cỏc phần tử dẫn điện
GV : Thế nào là vật liệu dẫn điện ? GV: Đặc tớnh của vật liệu dẫn điện là gỡ?
GV: Hướng dẫn HS ghi tờn cỏc phần tử dẫn điện trờn hỡnh 36.1
GV:Vật liệu dẫn điện cú cụng dụng gỡ? GV:Vật liệu dẫn điện cú những loại nào?
Hoạt động 2: Tỡm hiểu vật liệu cỏch điện. 15p h 10p 1. Vật liệu dẫn điện HS: tỡm hiểu tranh vẽ
- Nghe giỏo viờn giới thiệu
HS: Vật liệu mà dũng điện chạy qua được gọi là vật liệu dẫn điện.
* Đặc tớnh: Dẫn điện tốt vỡ cú điện trở suất nhỏ (khoản 10-6 -> 10-8 ễm met), điện trở suất càng nhỏ-> dẫn điện càng tốt.
HS ghi tờn cỏc phần tử dẫn điện trờn hỡnh 36.1 gồm: 2 lừi dõy điện, 2 lỗ lấy điện, 2 chốt phớch cắm điện.
* Cụng dụng: Làm cỏc thiết bị dõy dẫn điện.
* Vật liệu dẫn điện cú 3 thể: rắn (kim loại, hợp kim), lỏng (nước, dung dịch điện phõn), khớ (hơi thủy ngõn)
GV: Đưa tranh vẽ và mẫu vật chỉ rừ cỏc phần tử cỏch điện để rỳt ra khỏi niệm về vật liệu cỏch điện.
GV: Đặc tớnh và cụng dụng của vật liệu cỏch điện là gỡ?
VD: H36.1 vỏ dõy điện dựng để cỏch li 2 lừi dõy điện với nhau và cỏch li với bờn ngồi.Nờu chức năng của cỏc phần tử cỏch điện
GV: Trong thực tế vật liệu cỏch điện cú mấy thể?
GV: Giới thiệu và ghi bảng
- Vật liệu cỏch điện ở thể rắn sẽ bị già húa (do tỏc động của nhiệt độ, chấn động và cỏc tấc động húa lý khỏc) - Nhiệt độ làm việc tăng quỏ nhiệt độ cho phộp từ 80 -> 100 C, tuổi thọ của vật liệu cỏch điện chỉ cũn 1/2.
Hoạt động 3: Vật liệu dẫn từ
GV: Cho HS quan sỏt tranh vẽ: chuụng điện, nam chõm điện, mỏy biến ỏp… GV: Ngồi tỏc dụng làm lừi để cuốn dõy điện, lừi thộp cũn cú tỏc dụng gỡ? GV: Vật liệu dẫn từ cú đặc tớnh và cụng dụng như thế nào? h 10p h HS: Quan sỏt tranh,đọc SGK và rỳt ra khỏi niệm về vật liệu cỏch điện. HS:- Đặc tớnh: Vật liệu cỏch điện là cỏch điện tốt (vỡ cú điện trở suất lớn: 108 -> 1013 ễm.một)
- Cụng dụng: Dựng chế tạo cỏc thiết bị cỏch điện, cỏc phần tử, bộ phận cỏch điện của cỏc thiết bị dẫn điện.
HS : Quan sỏt và trả lời
- Chức năng của cỏc phần tử cỏch điện: cỏch li giưẫ phần tử mang điện với phần tử khụng mang điện. - Vật liệu cỏch điện cú 3 thể: rắn (thủy tinh, nhựa, ờbụnớt, mika, sứ..), lỏng (dầu biến thế, dầu cỏp điện..), khớ ( khụng khớ, khớ trơ..) HS: Lắng nghe và ghi nhớ 3. Vật liệu dẫn từ HS: quan sỏt tranh vẽ HS: Ngồi tỏc dụng…. cũn cú tỏc dụng làm tăng cường tớnh chất từ của thiết bị, làm cho đường sức từ tập trung vào lừi thộp của mỏy. HS: Suy nghĩ, nghiờn cứu tài liệu trả lời
- Đặc tớnh: dựng cho đường sức từ chạy qua -> dẫn từ tốt.
- Cụng dụng: Thộp kĩ thuật
điện dựng làm lừi dẫn từ của nam chõm điện, lừi của cỏc mỏy phỏt điện, động cơ điện..
Amicụ dựng làm nam chõm vĩnh cửu Ferit dựng làm ăng ten, lừi BA tần trong vận tải điện.
GV cho HS nhắc lại
cơ điện trong kĩ thuật vụ tuyến và quốc phũng.
HS nhắc lại
4.Củng cố: (4ph)
-GV: Hướng dẫn HS điền đặc tớnh và cụng dụng vào bảng 36.1
-GV nhắc lại toàn bộ kiến thức vừa học giỳp HS củng cố và nhận xột tinh thần thỏi độ học tập của lớp
5.Dặn dũ:(1ph)
-Học thuộc phần ghi nhớ bài 36 -Trả lời cõu hỏi trong bài -Đọc trước bài 38
IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
...
Tuần 24 Ngày soạn : 14 / 2 /2016 Tiết 36 Ngày dạy : 17 / 2 /2016
Bài 38
ĐỒ DÙNG ĐIỆN QUANG- ĐẩN SỢI ĐỐT
I-MỤC TIấU
1-Kiến thức:
- Học sinh hiểu được cấu tạo và nguyờn lý làm việc của đốn sợi đốt. - Biết được cỏc đặc điểm của đốn sợi đốt.
2-Kĩ năng
-Rốn luyện kĩ năng quan sỏt và vận dụng thực tế
3-Thỏi độ:
- Học sinh cú ý thức tỡm hiểu cỏc loại đồ dựng điện.
4. Nội dung trọng tõm:
- Cho HS nắm được kiến thức và vận dụng vào cuộc sống
5. Phỏt triển năng lực : a. Năng lực chung:
- Năng lực sử dụng ngụn ngữ kỹ thuật
- Năng lực hỡnh thành ý tưởng và thiết kế cụng nghệ - Năng lực triển khai
- Năng lực sử dụng cụng nghệ cụ thể - Năng lực tiờu dựng và kinh doanh b. Năng lực riờng:
II-CHUẨN BỊ
GV: Ngiờn cứu bài, tranh vẽ đốn sợi đốt, đốn huỳnh quang, đui xốy, đui ngạnh, tốt và hỏng. HS: Đọc trước bài
III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức:(1ph) 2. Kiểm tra bài cũ:(4ph)
- Cú bao nhiờu nhúm đồ dựng điện là những nhúm nào?
3-Bài mới
t v n đ : N m 1879 nhà bỏc h c M : Thosmat EdiSon đó phỏt minh ra đốn s i đ t đ u tiờn . Sỏu m i n m sau
Đặ ấ ề ă ọ ỹ ợ ố ầ ươ ă
(1939), đốn hu nh quang xu t hi n đ kh c ph c nh ng nh c đi m c a đốn s i đ t. V y nh ng nh c đi mỳ ấ ệ ể ắ ụ ữ ượ ể ủ ợ ố ậ ữ ượ ể
c a đốn s i đ t, nh ng u đi m c a đốn hu nh quang là gỡ ta nghiờn c u bài hụm nay.ủ ợ ố ữ ư ể ủ ỳ ứ
Hoạt động của giỏo viờn TL Hoạt động của học sinh
Hoạt động1: Phõn loại đốn điện
- Quan sỏt tranh vẽ và hiểu biết thực tế hóy cho biết năng lượng đầu vào và đầu ra của cỏc loại đốn điện là gỡ?
- Qua tranh vẽ em hóy kể tờn cỏc loại đốn điện mà em biết?
GV khỏi quỏt lại
Hoạt động 2: Cấu tạo và nguyờn lý làm việc của đốn sợi đốt
GV: Yờu cầu HS quan sỏt tranh vẽ và mẫu vật búng đốn sợi đốt
-Cấu tạo của đốn sợi đốt gồm mấy bộ phận chớnh?
-Vỡ sao sợi đốt được làm bằng Vonfram? GV: Khẳng định và ghi bảng
-Vỡ sao phải hỳt hết khụng khớ (tạo chõn khụng) và bơm khớ trơ vào búng?
GV: Mở rộng và ghi bảng
- Ứng với mỗi đuụi đốn, hóy vẽ đường đi của dũng điện vào dõy túc của đốn?
- Hóy phỏt biểu tỏc dụng phỏt quang của
10p h 15p h I- Đốn sợi đốt 1. Phõn loại đốn điện
Quan sỏt tranh vẽ và trả lời : - Đốn điện tiờu thụ điện năng biến đổi điện năng thành quang năng.
HS:Cú 3 loại đốn chớnh: + Đốn sợi đốt
+ Đốn huỳnh quang
+ Đốn phúng điện(cao ỏp:Hg, Na…)
HS lắng nghe và ghi bài
2. Cấu tạo và nguyờn lý làm việc của đốn sợi đốt HS: Quan sỏt tranh HS: Trả lời- Ghi vở - Cú 3 bộ phận chớnh: + Búng thủy tinh + Sợi đốt
+ Đuụi xốyhoặc ngạnh
HS: Trả lời
HS: Trả lời: Để tăng tuổi thọ của búng đốn
HS: Ghi vở HS: Trả lời
dũng điện?
Hoạt động 3: Đặc điểm, số liệu kỹ thuật của đốn sợi đốt
GV: Nờu và giải thớch cỏc đặc điểm của đốn sợi đốt.
-Vỡ sao sử dụng đốn sợi đốt để chiếu sỏng khụng tiết kiệm điện năng?
-Hóy giải thớch ý nghĩa cỏc đại lượng ghi trờn đốn sợi đốt và cỏch sử dụng đốn được bền lõu?
-?Hóy trỡnh bày cỏch sử dụng đốn sợi đốt?
10p h
HS: Trả lời:- Khi đúng điện, dũng điện chạy trong dõy túc búng đốn, làm cho dõy túc đốn núng lờn -> nhiệt độ cao, dõy túc đốn phỏt sỏng.
3. Đặc điểm, số liệu lỹ thuật và sử dụng đốn sợi đốt
HS:- Đốn phỏt ra ỏnh sỏng liờn tục (cú lợi hơn loại đốn khỏc khi thị lực phải làm việc nhiều)
- Hiệu suất phỏt quang thấp vỡ khi làm việc chỉ khoảng 4% -> 5% điện năng tiờu thụ của đốn được biến đổi thành quang năng phỏt ra ỏnh sỏng, cũn lại tỏa nhiệt.
- Tuổi thọ thấp: Khi làm việc đốn sợi đốt bị đốt núng ở nhiệt độ cao nờn nhanh hỏng tuổi thọ chỉ khoảng 1000h + Điện ỏp định mức: 127V, 220V, 110V… + Cụng suất định mức: 15W, 25W, 40W, 60W, 70W… HS: + Cỏch sử dụng: Phải thường xuyờn lau chựi bụi bỏm vào đốn để đốn phỏt sỏng ttốt và hạn chế di chuyển hoặc rung búng khi đốn đang phỏt sỏng (sợi đốt ở nhiệt độ cao dễ bị đứt)
4.Củng cố: (4ph)
-GV yờu cầu HS đọc phần ghi nhớ và phần cú thể em chưa biết trong SGK -GV nhận xột tinh thần học tập của HS
5.Dặn dũ:(1ph)
-Trả lời cõu hỏi cuối mỗi bài
-Xem và chuẩn bị dụng cụ tỡm hiểu đốn huỳnh quang IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
... ...
Tuần 24 Ngày soạn : 16 / 2 / 2016 Tiết 37 Ngày dạy : 19 / 2 / 2016
Bài 38
1-Kiến thức:
- Học sinh hiểu được cấu tạo và nguyờn lý làm việc của đốn huỳnh quang. - Biết được cỏc đặc điểm của đốn huỳnh quang.
2-Kĩ năng
-Rốn luyện kĩ năng quan sỏt và vận dụng thực tế
3-Thỏi độ:
- Học sinh cú ý thức tỡm hiểu cỏc loại đồ dựng điện.
4. Nội dung trọng tõm:
- Cho HS nắm được kiến thức và vận dụng vào cuộc sống
5. Phỏt triển năng lực : a. Năng lực chung:
- Năng lực sử dụng ngụn ngữ kỹ thuật
- Năng lực hỡnh thành ý tưởng và thiết kế cụng nghệ - Năng lực triển khai
- Năng lực lựa chọn và đỏnh giỏ - Năng lực sử dụng cụng nghệ cụ thể - Năng lực tiờu dựng và kinh doanh b. Năng lực riờng:
II. CHUẨN BỊ:
GV: Ngiờn cứu bài, đốn huỳnh quang, đui xoỏy, đui ngạnh, tốt và hỏng. HS: Đọc trước bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1-Ổn định lớp:(1ph) 2-Kiểm tra bài cũ: 3-Bài mới:
Đặt vấn đề(1ph): Năm 1879 nhà bỏc học Mỹ: Thosmat EdiSon đó phỏt minh ra đốn sợi đốt đầu tiờn . Sỏu mươi năm sau (1939), đốn huỳnh quang xuất hiện để khắc phục những nhược điểm của đốn sợi đốt. Vậy những nhược điểm của đốn sợi đốt, những ưu điểm của đốn huỳnh quang là gỡ ta nghiờn cứu bài hụm nay.
TL Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
(8ph) Hoạt động1: Tỡm hiểu đốn ống huỳnh quang
-? Quan sỏt tranh vẽ và tỡm hiểu cấu tạo của đốn ống huỳnh quang?
-? Qua tranh vẽ em hóy quan sỏt kỹ ống thủy tinh, nờu cấu tạo.
GV: Giải thớch: Lớp bột huỳnh quang cú tỏc dụng làm đốn phỏt