III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3.1Giới thiệu bài 3.2 Luyện đọc
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác.
3.1Giới thiệu bài 3.2 Luyện đọc
3.2 Luyện đọc
* Đọc mẫu
*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu:
+H/dẫn luyện đọc 1số từ ngữ khó: leo trèo, quẫy mạnh...
- Đọc đoạn:
+H/dẫn ngắt câu và nhấn giọng. + Giúp HS giải nghĩa 1số từ mới.
35
- Quan sát tranh trong SGK.
-Nối tiếp đọc từng câu. -Luyện phát âm đúng.
-Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . -Luyện đọc ngắt câu.
- Đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm - Đọc theo cặp . - Nhóm thi đọc - 1-2 em đọc cả bài. Tiết 2 3.3 Tìm hiểu bài :
H/dẫn HS tìm hiểu bài dựa vào nội dung câu hỏi trong SGK.
- Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nào? - Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào? - Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? - TS Cá Sấu lại tẽn tò lủi mất? - Hãy tìm những từ nói lên tính nết của Cá Sấu và Khỉ?
3.4 Luyện đọc lại :
- H/dẫn giọng đọc thể hiện rõ lời từng NV.
- Tổ chức cho HS thi đọc phân vai theo nhóm.
- Cùng HS bình chọn nhóm đọc hay nhất
35
-Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- Thấy Cá Sấu khóc Khỉ mời Cá Sấu kết bạn.
- Cá Sấu giả vờ mời Khỉ về nhà chơi. Khỉ nhận lời ngồi lên lưng nó, đi xa bờ Cá Sấu nói cần quả tim khỉ...
- Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ lấy quả tim ở nhà.
- Vì bộ mặt bội bạc giả dối.
- Khỉ tốt bụng, thật thà, thông minh. +Cá Sấu giả dối, bội bạc, độc ác.
- Các nhóm thi đọc phân vai.
4. Củng cố
-Nội dung bài nói lên điều gì? -Nhận xét giờ học
2
2 em trả lời
5. Dặn dò:
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
1
---
Ngày thứ 2
Ngày soạn: 21 / 2 / 2016
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2016