III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức: Giúp hs:
TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Mở rộng vốn từ về loài thú ( tên, đặc điểm của chúng) + Hiểu cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng các từ ngữ về loài thú. +Biết dùng dấu chấm, dấu phẩy đúng. -3. Thái độ:
- Có ý thức dùng từ đặt câu đúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
2. Học sinh: SGK, VBT
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ
Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức
Hát tập thể
1
2. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét.
3 - 1 cặp lên thực hành hỏi đáp theo bài tập 1(tuần 23)
3. Bài mới:
3.1 GTB: Giới thiệu nội dung bài
3.2 H/dẫn làm bài tập
*Bài 1:
Nêu yêu cầu bài
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm mang tên một con vật, gọi tên con vật nào thì HS của nhóm ấy đứng lên nói từ chỉ đúng đặc điểm con vật đó. *Bài 2: - Y/cầu HS làm VBT -Nhận xét và chốt lời giải đúng. - Khuyến khích HS tìm thêm các VD tương tự. *Bài 3: - Treo bảng phụ
- Xác định rõ yêu cầu bài.
- Nhận xét và chốt bài điền dấu đúng. -Nhận xét.
33
- Đọc yêu cầu và ND của bài. - Các nhóm tự quan sát tranh. - Chơi trò chơi theo HD của GV. - Lời giải:Cáo tinh ranh, Gấu trắng tò mò, Thỏ nhút nhát, Sóc nhanh nhẹn, Nai hiền lành, Hổ dữ tợn.
- Đọc yêu cầu bài - Lớp làm VBT - 1 vài chữa bài.
- Em khác nhận xét- sửa sai.
a-Dữ như hổ c-Khoẻ như voi b- Nhát như thỏ d- Nhanh như sóc
- Đọc yêu cầu bài và ND bài. - Lớp làm VBT
- 1 em lên bảng chữa bài. - Nhận xét- bổ sung
- 1 vài em đọc lại bài tập 3.
4. Củng cố :
-Nhắc lại nội dung bài học. -GV nhận xét giờ học
2
5.Dặn dò:
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
1
Ngày thứ 3
Ngày soạn 21/ 2 / 2016
Ngày giảng Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2016.