TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ 1. Khởi động
- Nêu khái niệm thủ tục trong Logo? - Cách viết một thủ tục trong Logo? - GV nhận xét. - 2 HS trả lời - 2 HS nhận xét 12’ 2. Thực hành
GV chia HS ngồi theo nhóm đôi để thực hành.
Yêu cầu mở Logo để thực hành.
Bài tập 1:Sử dụng các lệnh đã
học trong Logo để vẽ hình sau.
Ngồi theo nhóm đôi
Bật máy tính mở phần mềm Logo để thực hành
Các nhóm thực hành trên máy tính theo yêu cầu của giáo viên.
13’ Bài tập 2:
Sử dụng các lệnh đã học trong Logo để vẽ hình sau
Các nhóm thực hành trên máy tính theo yêu cầu của giáo viên.
5’
3.Củng cố, dặn dò
hành.
- Khen ngợi những nhóm làm bài tốt.
- Chấm điểm một số máy.
- Yêu cầu học bài, luyện tập thêm ở nhà (Nếu có máy tính).
học sau. Lắng nghe - Thực hiện ở nhà Lắng nghe Tiết thứ: 61 PHẦN 7: EM HỌC NHẠC Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Kiến thức:
- Ôn lại cách khởi động và thoát khỏi Encore.
- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học: khuông nhạc, các kí hiệu nhạc, khoá sol, chỉ số nhịp, vạch nhịp, ô nhịp, tên nốt nhạc, nhận biết độ cao, trường độ, nhịp phách...
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được màn hình làm việc của Encore - Khuông nhạc, khoá sol, số chỉ nhịp.
- Thanh công cụ trên màn hình Encore.
3. Thái độ:
- Thích thú, tò mò, ham mê học tập.
II. ĐỒ DÙNG, PHƯƠNG TIỆN:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Kiểm tra phòng máy tính đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết học. - Kiến thức chuyên môn.
- Giáo án chi tiết, sgk, sách giáo viên và đồ dùng dạy học.
2. Học sinh:
- Kiến thức cũ.
- sgk, đồ dùng học tập.
Thứ …… ngày …… tháng …… năm
III. NỘI DUNG TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’ Khởi động
- Nêu thủ tục trong Logo