II. Đồ dùng dạy họ c: Aûnh rừng ngập mặn SGK
CHUỖI NGỌC LAM
Nhận xét tiết học
Học sinh trả lời
Tuần: 14 Ngày 16 tháng 11 năm 2010
TIẾT 27:
CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục đích yêu cầu :
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi những con người cĩ tấm lịng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại nguồn vui cho người khác.( Trả lời câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục: Biết quan tâm đến người khác, thật thà.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học : Thời
lượng Giáo viên Học sinh
4’ 1. Bài cũ :
- Gọi học sinh đọc bài : Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi nội dung.
Nhận xét bài cũ. Bốn em đọc bài 12’ 8’ 9’ 2. Bài mới :
* Giới thiệu : Chuỗi ngọc lam
a) Luyện đọc:
- Giáo viên cùng học sinh giỏi nối tiếp nhau đọc bài văn.
- Chia đoạn : 2 đoạn
Đoạn 1 : Từ đầu… anh yêu quí. Đoạn 2 : cịn lại
- Giáo viên giới thiệu tranh minh họa bài đọc.
- Giáo viên lưu ý học sinh phát âm đúng, đọc đúng các câu hỏi, câu cảm..
- Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo cặp đoạn 1 - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi
b) Tìm hiểu bài:
+ Cơ bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ? + Em cĩ đủ tiền mua chuỗi ngọc khơng ? + Chi tiết nào cho biết điều đĩ ?
+ Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Chị của cơ bé tìm gặp Pi-e làm gì ?
+ Yêu cầu học sinh thảo luận nhĩm đơi và trả lời câu hỏi : Vì sao Pi-e nĩi rằng cơ bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?
+ Em nghĩ gì về những nhân vật trong truyện này ?
c) Đọc diễn cảm:
- Gọi 3 học sinh phân vai luyện đọc diễn cảm. - Gọi 3 học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn 2 - Cho học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Gọi ba học sinh phân vai luyện đọc diễn cảm đoạn hai
Lớp lắng nghe
Quan sát Đọc nhĩm đơi
Trả lời câu hỏi
Thảo luận và trả lời câu hỏi Dành cho HS khá giỏi Đọc diễn cảm theo vai Luyện đọc diễn cảm
- Gọi học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
- Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét.
- Học sinh phân vai đọc diễn cảm cả bài
Đọc diễn cảm đoạn 2 theo vai
Thi đọc diễn cảm
2’ 3. Củng cố, dặn dị :
- Nội dung câu chuyện nĩi lên điều gì ?
- Giáo dục : Biết sống đẹp như các nhân vật trong chuyện để đời nên tươi đẹp.