CHUỖI NGỌC LAM

Một phần của tài liệu Tập đọc lớp 5 ( HK I năm học 2010 2011) (Trang 37 - 39)

II. Đồ dùng dạy họ c: Aûnh rừng ngập mặn SGK

CHUỖI NGỌC LAM

Nhận xét tiết học

Học sinh trả lời

Tuần: 14 Ngày 16 tháng 11 năm 2010

TIẾT 27:

CHUỖI NGỌC LAM

I. Mục đích yêu cầu :

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi những con người cĩ tấm lịng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại nguồn vui cho người khác.( Trả lời câu hỏi 1,2,3)

- Giáo dục: Biết quan tâm đến người khác, thật thà.

II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III. Các hoạt động dạy học : Thời

lượng Giáo viên Học sinh

4’ 1. Bài cũ :

- Gọi học sinh đọc bài : Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi nội dung.

Nhận xét bài cũ. Bốn em đọc bài 12’ 8’ 9’ 2. Bài mới :

* Giới thiệu : Chuỗi ngọc lam

a) Luyện đọc:

- Giáo viên cùng học sinh giỏi nối tiếp nhau đọc bài văn.

- Chia đoạn : 2 đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu… anh yêu quí. Đoạn 2 : cịn lại

- Giáo viên giới thiệu tranh minh họa bài đọc.

- Giáo viên lưu ý học sinh phát âm đúng, đọc đúng các câu hỏi, câu cảm..

- Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo cặp đoạn 1 - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi

b) Tìm hiểu bài:

+ Cơ bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ? + Em cĩ đủ tiền mua chuỗi ngọc khơng ? + Chi tiết nào cho biết điều đĩ ?

+ Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Chị của cơ bé tìm gặp Pi-e làm gì ?

+ Yêu cầu học sinh thảo luận nhĩm đơi và trả lời câu hỏi : Vì sao Pi-e nĩi rằng cơ bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?

+ Em nghĩ gì về những nhân vật trong truyện này ?

c) Đọc diễn cảm:

- Gọi 3 học sinh phân vai luyện đọc diễn cảm. - Gọi 3 học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn 2 - Cho học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp.

- Gọi ba học sinh phân vai luyện đọc diễn cảm đoạn hai

Lớp lắng nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Quan sát Đọc nhĩm đơi

Trả lời câu hỏi

Thảo luận và trả lời câu hỏi Dành cho HS khá giỏi Đọc diễn cảm theo vai Luyện đọc diễn cảm

- Gọi học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 2.

- Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét.

- Học sinh phân vai đọc diễn cảm cả bài

Đọc diễn cảm đoạn 2 theo vai

Thi đọc diễn cảm

2’ 3. Củng cố, dặn dị :

- Nội dung câu chuyện nĩi lên điều gì ?

- Giáo dục : Biết sống đẹp như các nhân vật trong chuyện để đời nên tươi đẹp.

Một phần của tài liệu Tập đọc lớp 5 ( HK I năm học 2010 2011) (Trang 37 - 39)