II. Đồ dùng dạy họ c: Aûnh rừng ngập mặn SGK
BUƠN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO.
I. Mục đích yêu cầu :
- Biết phát âm chính xác tên người dân tộc ( Y Hoa, già Rok), đđđdọc diễn cảm với giọng phù hợp với nội dung từng đoạn
- Hiểu nội dung bài : Người Tây Nguyên quí trọng cơ giáo, mong muốn cho con em dân tộc mình được học hành. ( Trả lời câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục: Kính yêu thầy cơ.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học : Thời
lượng Giáo viên Học sinh
4’ 1. Bài cũ :
- Gọi học sinh đọc thuộc lịng những khổ thơ yêu thích trong bài tập đọc : Hạt gạo làng ta, trả lời câu
hỏi về bài đọc. Nhận xét bài cũ. 12’ 9’ 8’ 2. B ài mới :
* Giới thiệu: Buơn Chư Lênh đĩn cơ giáo
a) Luyện đọc :
- Gọi 1 học sinh đọc tồn bài. - Chia đoạn : 4 đoạn ( như SGV)
- Giáo viên kết hợp sửa lỗi phát âm và ngắt giọng cho từng học sinh, chú giải những từ ngữ cuối bài. - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn
b) Tìm hiểu bài :
+ Cơ giáo Y Hoa đến buơn Chư Lênh để làm gì ? + Người dân Chư Lênh đĩn tiếp cơ giáo tranmg trọng , thân tình như thế nào ?
+ Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất chờ đợi và yêu quí “cái chữ” ?
+ Tình cảm của người Tây Nguyên với cơ giáo với cái chữ nĩi lên điều gì ?
c) Đọc diễn cảm :
- Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc tồn bài.
- Giáo viên treo bảng phụ ghi đoạn 3 để học sinh luyện đọc tồn bài.
- Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. - Cho học sinh đọc nhĩm đơi.
- Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương Lắng nghe và theo dõi SGK Bốn học sinh nối tiếp đọc 4 đoạn của bài Học sinh trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung Dành cho HS khá giỏi Đọc nối tiếp tồn bài Ba học sinh đọc lại Học sinh luyện đọc Ba học sinh thi đọc 2’ 3. Củng cố, dặn dị :
+ Bài học hơm nay cĩ ý nghĩa gì ? Giáo dục