đến tuần 17 ở STV 5 tập 1
- Bảng học nhĩm kẻ sẳn bảng thống kê bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học : Thời
lượng Giáo viên Học sinh
18’ 1. Giới thiệu : ơn tập
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng (khoảng1/5 số học sinh trong lớp) 1/5 số học sinh trong lớp)
Học sinh lên bốc thăm và đọc bài
9’
6’
- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài.
- Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc. - Giáo viên cho điểm.
Bài 2 :
- Giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung như thế nào ?
+ Cần lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc ? + Bảng thống kê gồm mấy dịng ngang ? - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhĩm bàn. - Đại diện nhĩm dán bài lên bảng, nhận xét.
Bài 3 :
- Nhắc học sinh cần nĩi về một bạn nhỏ con người gác rừng, như kể một người bạn cùng lớp chứ khơng phải như nhận xét khách quan về một nhân vật trong truyện.
- Yêu cầu học sinh làm việc độc lập. - Gọi học sinh nối tiếp nhau trình bày. - Nhận xét, bổ sung. HS khá giỏi đọc diễn cảm tồn bài, nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật sử dụng trong bài
Trả lời câu hỏi Học sinh đọc yêu cầu
Trả lời câu hỏi Thảo luận, đại diện trình bày, nhận xét. Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh suy nghĩ làm bài, trình bày nhận xét, bổ sung 2’ 3. Củng cố, dặn dị :
- Những học sinh kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng chưa đạt về nhà luyện thêm
- Chuẩn bị : Ơn tập Nhận xét tiết học Lắng nghe ********************** Ngày 16 tháng 12 năm 2010 TIẾT 36: ƠN TẬP HỌC KÌ I (tiết 3) I. Mục đích yêu cầu :
- Mức độ yêu cầu đọc như tiết 1
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lịng (như tiết 1)
- Một vài tờ giấy khổ to, bút dạ để các nhĩm lập bảng tổng kết vốn từ về mơi trường.
III. Các hoạt động dạy học : Thời
lượng Giáo viên Học sinh
22’
11’
1. G iới thiệu : Ơn tập
2. Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng : Như tiết 1
Bài 2 :
- Giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài tập
- Giải thích rõ thêm các từ : sinh quyển, thủy quyển, khí quyển.
- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhĩm bàn.
- Gọi đại diện nhĩm dán bài lên bảng và trình bày kết quả, nhận xét.
. sinh quyển : mơi trường động thực vật . thủy quyển : mơi trường nước
. khí quyển : mơi trường khơng khí
Học sinh lên bốc thăm ïđọc bài HS khá giỏi nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật sử dụng trong bài Học sinh đọc yêu cầu Thảo luận nhĩm 4, đại diện trình bày, nhận xét. 2’ 3. Củng cố, dặn dị : - Tiếp tục luyện đọc - Chuẩn bị : Ơn tập (tt) Nhận xét tiết học Lắng nghe **************************