- Kiến thức:Trẻ biết cách đập bóng và bắt bóng bằng 2 tay
c. Hoạt động ngoài trời Nội dung hoạt động:
Nội dung hoạt động:
Hoạt động có chủ đích:
Quan sát sản phẩm nghề Xây dựng Trò chơi vận động: chạy nhanh lấy đúng tranh I. Yêu cầu:
- Trẻ biết quan sát và nhận xét đợc những sản phẩm của nghề xây dựng. - GD trẻ yêu lao động và biết giữ gìn những sản phẩm của nghề xây dựng.
Lớp học sạch sẽ cho trẻ quan sát
III. Hớng dẫn.
1. Trớc khi hoạt động: Cô giới thiệu nội dung giờ hoạt động. 2. Trong khi hoạt động:
Hoạt động có chủ đích: Quan sát sản phẩm của nghề xây dựng Cô và trẻ quan sát lớp học, cô đặt câu hỏi:
- Lớp học đợc xây bằng những vật liệu gì? - Do ai xây dựng nên?
- Những sản phẩm nào của nghề xây dựng?
- Muốn xây đợc sản phẩm đó phải cần những vật liệu gì?
3. Trò chơi vận động: Cô giới thiệu tên trò chơi “Chạy nhanh lấy đúng tranh” Cô phổ biến cách chơi và luật chơi.
Cô tổ chức cho trẻ chơi.
4. Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi. Sau khi hoạt động:
- Cô cho trẻ nhắc lại nội dung giờ hoạt động. - Cô nhận xét chung.
D. Hoạt động góc:I. Yêu cầu: I. Yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ lấy đợc ký hiệu về góc chơi, trẻ biết cách ứng xử trong khi chơi, biết cách chơi và chơi nh thế nào?
- Kĩ năng: Thể hiện đợc vai chơi của mình, liên kết các nhóm chơi với nhau - Ngôn ngữ: Trẻ biết giao lu giữa các nhóm chơi với nhau.
- GD trẻ đoàn kết trong khi chơi, trẻ yêu quý công việc và những sản phẩm do trẻ làm ra.
II. Chuẩn bị tổ chức ở các góc:
- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội
- Chuẩn bị: Bộ đồ lắp ghép, gạch, hàng rào, cây que .…
- Góc phân vai: Bán hàng
Chuẩn bị: Đồ dùng khám bệnh, thuốc,đồ dùng nấu ăn .…
- Góc học tập: Tập viết chữ i, t, c Chuẩn bị: Vở tập tô, bút chì, .…
- Góc nghệ thuật: Hát, múa theo chủ điểm.
III. Tiến hành:
1. Trớc khi chơi: Cô giới thiệu với trẻ về chủ điểm Tên góc chơi và trò chơi ở các góc
2. Trong khi chơi: Cô đóng vai chơi cùng trẻ, bao quát các góc chơi, khuyến khích động viên trẻ chơi sáng tạo, thể hiện tốt vai chơi của mình., cho trẻ liên kết giữa các góc chơi với nhau
3.Sau khi chơi: Cô nhận xét các góc chơi cho trẻ đi thăm quan và nhận xét các góc và kết thúc ở góc xây dựng nhóm trởng góc xây dựng giới thiệu về sản phẩm của góc mình, nhận xét kết quả sau khi hoạt động
- Cô nhận xét chung
- Cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định.
e. Vệ sinh ăn tr– a ngủ tr– a Hoạt động chiều Hoạt động chiều
A. Thể dục chống mệt mỏi - ăn quà chiều