cách sắp xờ́p hình ảnh chính phụ và cách vẽ màu cho bức tranh sinh đụ̣ng .
- Vẽ màu phải gọn gàng sạch sẽ .
- Đụ̣ng viờn khích lợ̀ hs hoàn thành bài tọ̃p .
4 .Hoạt động 4: ( 3’)
Nhận xét ,đánh giá
- Yờu cõ̀u hs trưng bày bài vẽ - Chọn mụ̣t sụ́ bài đẹp trưng bày. - Gợi ý hs nhọ̃n xét .
- Cách sắp bụ́ cục đã cõn đụ́i chưa
- Hình ảnh chính ,phụ vẽ có sinh đụ̣ng khụng ? - Màu sắc thờ̉ hiợ̀n trong tranh thờ́ nào ?
- Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhọ̃n xét bụ̉ xung ,đánh giá bài vẽ của hs . Tuyờn dương hs có bài vẽ đẹp
- Nhọ̃n xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuõ̉n bị đụ̀ dùng học tọ̃p cho bài
sau .
nhạt .
- Hs q.sát bài vẽ của hs năm trước - Vẽ mụ̣t bức tranh phù hợp với khả năng . Vẽ màu tươi sáng có đọ̃m nhạt
-Hs trưng bày bài
- Nhọ̃n xét theo gợi ý của gv .- Chọn và xờ́p loại bài vẽ đẹp theo cảm nhọ̃n .
IV. Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… _________________***________________ TUần24: Ngày soạn : 06 / 03/2010. Ngày giảng : Thứ 4 / 10 / 03/ 2010.
Bài 24 : Vẽ theo mẫu:
mẫu Vẽ có hai hoặc BA VậT MẫU
I. MỤC TIấU :
- Củng cụ́ lý thuyờ́t và kỹ năng vẽ theo mõ̃u cho hs.
- Nhọ̃n thức được vẻ đẹp của bài vẽ bụ́ cục hợp lý đụ̣ đọ̃m nhạt của mõ̃u vẽ.
II. Chuẩn bị : GV GV
- Mõ̃u vẽ có hai hoặc ba vọ̃t mõ̃u. - Mụ̣t sụ́ bài vẽ của hs năm trước - Hình minh hoạ cách vẽ .
HS
- VTV5, bút chì, màu vẽ.
III.CáC HOạT động dạy – học: - ổn định lớp hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- Bài míi. Gv gi i thi u tr c ti p. ơ ờ ư ờ
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài. (2’)
.1.Hoạt động 1: ( 5’)
Quan sát nhận xét.
- Gv cho hs quan sát hình vẽ trong SGK . - Gv đặt mõ̃uđã chuõ̉n bị gợi ý hs quan sát. - Mõ̃u vẽ có mṍy vọ̃t mõ̃u.?
- Vị trí của các vọ̃t mõ̃u như thờ́ nào? - Khung hình chung của ba vọ̃t mõ̃u nằm trong khung hình gì ?
- Tỷ lợ̀ của từng vọ̃t mõ̃u?
- Lọ hoa có dạng hình gì ? Nằm trong khung hình nào ?
- Quả có dạng hình gì , nằm trong khung hình gì ?
- Lọ có bụ̣ phọ̃n gì ?
- Đụ̣ đọ̃m nhạt ba vọ̃t mõ̃u thờ́ nào ?
- Gv: Khi nhìn mõ̃u ở các hướng khác
nhau ,vẽ có bụ́ cục khác nhau .Mụ̃i em cõ̀n vẽ đúng theo vị trí quan sát thṍy mõ̃u của mình . Yờu cõ̀u 3hs ngụ̀i ở 3 vị trí khác nhau nhọ̃n xét mõ̃u ở vị trí mình .
2.Hoạt động 2 ( 5’)
Hướng dẫn cách vẽ
- Yờu cõ̀u hs nờu cách vẽ
- Gv vẽ minh hoạ lờn bảng gợi ý hs cách vẽ +B1:Phác khung hình chung ,phác khung hình của từng vọ̃t mõ̃u .So sánh , ước lượng tỉ lợ̀ giữa chiờ̀u cao và chiờ̀u ngang của mõ̃u .+B2: Vẽ đường trục tìm tỉ lợ̀ từng bụ̣
-Quan sát mõ̃u, trả lời các cõu hỏi của gvMõ̃u vẽ có ba vọ̃t mõ̃u,quả cam,táo,lọ hoa
- Quả cam, táo đặt trước , lọ hoa đặt sau . Các vọ̃t mõ̃u đặt cạnh nhau chén - Nằm trong khung hình chữ nhọ̃t - Lọ hoa cao và to hơn quả cam ,quả táo .- Lọ có dạng hình trụ nằm trong khung hình chữ nhọ̃t đứng.
- Quả có dạng hình cõ̀u ,nằm trong khung hình vuụng.
- Miợ̀ng ,cụ̉ , thõn , đáy .
- Đụ̣ đọ̃m của quả đọ̃m hơn so với lọ - Hs ghi nhớ
- 3 hs nhọ̃n xét mõ̃u theo vị trí ngụ̀i - Hs nờu
- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ
-3 hs nờu cách vẽ
- Hs quan sát
- Thực hành vẽ mõ̃u theo gv đặt
- Dựng hình tương đụ́i giụ́ng mõ̃u , vẽ cõn đụ́i với khụ̉ giṍy
phọ̃n miợ̀ng ,thõn ,tay cõ̀m , đáy .
+ B3 : Vẽ các nét chính trước ,sau đó vẽ chi tiờ́t cho giụ́ng mõ̃u
+B4 : Nhìn mõ̃u vẽ đọ̃m nhạt theo 3 sắc đụ̣ - Yờu cõ̀u hs nờu lại cách vẽ .
3 .Hoạt động 1: ( 5’) Thực hành
-Cho hs quan sát mụ̣t vẽ của hs năm trước - H.dõ̃n hs thực hành vẽ theo mõ̃u.
- Gv đờ́n từng bàn theo dõi ,gợi ý hướng dõ̃n hs hoàn thành bài vẽ.
- Đụ̣ng viờn khích lợ̀ hs có năng khiờ́u vẽ sáng tạo , có thờ̉ trang trí cho đẹp.
4 . Hoạt động 1: ( 5’)
Nhận xét ,đánh giá
- Yờu cõ̀u hs trưng bày bài vẽ
- Chọn mụ̣t sụ́ sản phõ̉m đẹp trưng bày. - Gợi ý hs nhọ̃n xét .
- Hình dáng ,và đặc điờ̉m của ba vọ̃t mõ̃u ?
- Cách sắp bụ́ cục - Cách vẽ đọ̃m nhạt. - Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhọ̃n xét bụ̉ xung ,đánh giá bài vẽ của hs . Tuyờn dương hs có bài nặn đẹp
- Nhọ̃n xét chung lớp học .
Dặn dò :chuõ̉n bị đụ̀ dùng học tọ̃p cho bài
sau .
-Hs trưng bày bàivẽ
- Nhọ̃n xét theo gợi ý của gv .
- Chọn và xờ́p loại bài vẽ đẹp theo cảm
IV. Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… _________________***________________ TUần25: Ngày soạn : 13 / 03/2010. Ngày giảng : Thứ 4 / 16 / 03/ 2010. Bài 25 : Thờng thức mĩ thuật:
xem tranh bác hồ đI công tác.
I. MỤC TIấU :
-Giúp hs cảm nhọ̃n được vẻ đẹp của tranh và hiờ̉u biờ́t sơ lược vờ̀ h.sĩ Nguyờ̃n Thụ . - Hs càng thờm yờu quý Bác Hụ̀ kính yờu .
GV
- Tranh Bác Hụ̀ đi cụng tác
- Mụ̣t vài bức tranh vẽ vờ̀ Bác Hụ̀ của hoạ sĩ .
hs
SGK, vở tập vẽ,su tầm tranh ảnh của hoạ sĩ .
III.CáC HOạT động dạy – học: - ổn định lớp hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- Bài míi. Gv gi i thi u tr c ti p. ơ ờ ư ờ
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài. (2’) .1.Hoạt động 1: ( 15’)
Giới thiệu vài nét vờ̀ hoạ sĩ Nguyờ̃n Thụ
- Yờu cõ̀u hs đọc mục 1 SGK/ 47
- Em hãy cho biờ́t vài nét sơ lược vờ̀ tiờ̉u sử của hoạ sĩ Nguyờ̃n Thụ ?
- Sự nghiợ̀p sáng tác của hoạ sĩ Nguyờ̃n Thụ ?
+ Gv nhọ̃n xét bụ̉ xung : ễng là người đam mờ vẽ vờ̀ tranh vờ̀ đờ̀ tài Bác Hụ̀ và phong cảnh miờ̀n núi phía bắc .
- Tranh Bác Hụ̀ đi cụng tác là tác phõ̉m đạt giải A trong triờ̉n lãm mĩ thuọ̃t toàn quụ́c năm 1980 . 2.Hoạt động 2 (15’)
Xem tranh Bác Hụ̀ đi cụng tác
- Yờu cõ̀u hs quan sát tranh .
+ Gv cho hs thảo luọ̃n theo nhóm10’ . - Chia lớp thành 4 nhóm .
- GV phát phiờ́u học tọ̃p .
- Hình ảnh chính của bức tranh ?
- Đặc điờ̉m hình dáng Bác Hụ̀ và anh cảnh vợ̀ như thờ́ nào ?
- Hình ảnh hai con ngựa ?
- Hs đọc .
- ễng sinh năm 1930 , quờ ở Đắc Sở Hoài Đức, Hà Tõy .
- Từ năm 1985 đờ́n năm 1992 ụng là hiợ̀u trưởng trường Đại học mĩ thuọ̃t - Năm 1988 ụng được tặnh thưởng danh hiợ̀u nhà giáo nhõn dõn . - ễng rṍt thành cụng với tranh lụa , ụng có rṍt nhiờ̀u tranh được giải thưởng trong nước và quụ́c tờ́ như trnh Quõn dõn ,đṍu vọ̃t , làng ven núi , Bác Hụ̀ đi cụng tác
- Năm 2001 ụng được trao giải thưởng nhà nước vờ̀ văn học nghợ̀ thuọ̃t .
- Hs quan sát tranh .
- Các nhóm bõ̀u nhóm trưởng , thư kí ,báo cáo viờn .
- Các nhóm lờn báo cáo kờ́t quả thảo luọ̃n , nhóm khác nhọ̃n xét .
- Bác Hụ̀ và anh cảnh vợ̀ cưỡi ngựa - Bác Hụ̀ ung dung thư thái,giản dị Anh cảnh vợ̀ trẻ trung hoạt bát,hai
- Màu sắc của bức tranh ?
+ Gv : Bức tranh với các chi tiờ́t phụ như bụng
lau trắng lay đụ̣ng , mặt trời chiờ́u ánh sáng lung linh trờn mặt suụ́i tạo cho cảnh vọ̃t yờn ả ,thơ mụ̣ng.Mọi hình ảnh trong tranh đờ̀u tọ̃p chung làm nụ̉i bọ̃t phong thái ung dung , giản dị của Bác.
- Đõy là mụ̣t bức tranh đẹp vẽ vị lãnh tụ kính yờu của dõn tụ̣c .
+ Gv cho hs quan sát tranh của hoạ sĩ Nguyờ̃n Thụ và Nguyờ̃n Hứu Thờ́ vẽ vờ̀ Bác .
- Yờu cõ̀u hs nờu cảm nhọ̃n của mình khi xem xong nụ̣i dung các bức tranh .
3.Hoạt động 3 ( 5’)
Nhận xét - đánh giá
- Nhọ̃n xét chung lớp học , tuyờn dương hs có ý thức xõy dựng bài .
- Nhắc nhở hs chưa chú ý .
- Dặn dò : Vờ̀ nhà sưu tõ̀m tranh vẽ vờ̀ Bác .
con ngựa với hai tư thờ́ lụ̣i suụ́i khác nhau .
- Màu nõu trõ̀m ṍm . - Hs nghe giảng
- Quan sát tranh Bác Hụ̀ bờn cửa sụ̉ , Bác hụ̀ thăm lớp học vỡ lòng .
- Hs nờu cảm nhọ̃n
Cảm đụ̣ng trước cuụ̣c sụ́ng giản dị của Bác , dù bọ̃n trăm cụng ngàn viợ̀c Bác Hụ̀ võ̃n dành tình thương cho các cháu thiờ́u nhi .
IV. Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… _________________***________________ TUần26: Ngày soạn : 20 / 03/2010. Ngày giảng : Thứ 4 / 24 / 03/ 2010. Bài 26 : Vẽ trang trí:
kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm.
I. MỤC TIấU :
- Giúp hs biờ́t cách sắp xờ́p các con chữ trong mụ̣t dòng chữ cõn đụ́i ,đẹp mắt - Giúp hs cảm nhọ̃n được vẻ đẹp của dòng chữ in hoa nét thanh đọ̃m .
II. Chuẩn bị : GV GV
- Mụ̣t dòng chữ kẻ chưa đẹp -Thước kẻ ,com pa ….
- Mụ̣t sụ́ bài vẽ của hs năm trước HS
- VTV5, SGK , bút chì ,màu vẽ
III.CáC HOạT động dạy – học: - ổn định lớp hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- Bài míi. Gv gi i thi u tr c ti p. ơ ờ ư ờ
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài. (2’)
.1.Hoạt động 1: ( 5’)
Quan sát nhận xét. - Gv cho hs quan sát mụ̣t sụ́ dòng chữ in hoa
nét thanh nét đọ̃m kẻ đúng và dòng chữ kẻ sai gợi ý cho hs nhọ̃n biờ́t
- Yờu cõ̀u hs xem tranh minh hoạ SGK . - Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ khoảng cách giữa các con chữ trong mụ̣t tiờ́ng ?
- Khoảng cách giữa các tiờng trong mụ̣t dòng chữ ?
-Dòng chữ đẹp là dòng chữ như thờ́ nào ?
- Màu trờn mụ̣t dòng chữ thờ́ nào ?
- Chữ in hoa nét thanh nét đọ̃m được sử dụng làm gì ?
- Gv bụ̉ xung : Chỉ vào bảng chữ : Chữ in hoa nét thanh nét đọ̃m là chữ có nét nhỏ nét to . Tạo cho chữ có vẻ đẹp nhẹ nhàng thanh thoát
- Thường dùng trong kẻ khõ̉u hiợ̀u – Pa Nụ áp phích , quảng cáo
2.Hoạt động 2 ( 5’)
Cách kẻ chữ nét thanh nét đậm
-Yờu cõ̀u hs q.sát H2 SGK/81 đờ̉ hs nhọ̃n biờ́t - Hướng dõ̃n hs cách kẻ chữ .
+ B1 : Tìm khuụn khụ̉ của dòng chữ kẻ hai đường thẳng song song .
+ B2: Tìm khuụn khụ̉ chữ xác định khoảng
- Hs quan sát tranh và trả lời cõu hỏi của giáo viờn
Khoảng cách khụng bằng nhau
- Bằng nhau và rụ̣ng hơn khoảng cách giữa các chữ
- Được kẻ đúng kiờ̉u chữ in hoa có nét thanh nét đọ̃m , khuụn khụ̉ chữ cõn đụ́i với khụ̉ giṍy , khoảngcách giữa các tiờ́ng hợp lí
- Chữ màu đọ̃m ,nờ̀n màu nhạt . -In khõ̉u hiợ̀u,in tranh quảng cáo,in báo .
- Thường vẽ mụ̣t màu , chữ màu đọ̃m thì nờ̀n nhạt hoặc ngược lại .
- hs ghi nhớ
cách giữa các con chữ ,tiờ́ng cho phù hợp Vẽ nhẹ bằng tay ,
+B3 : Kẻ nét thanh nét đọ̃m bằng thước kẻ và com pa .
+ B4 : Vẽ màu có đọ̃m có nhạt . - Yờu cõ̀u hs nờu cách vẽ
3 .Hoạt động 3 (18’) Thực hành
-Cho hs q.sát mụ̣t sụ́ bài vẽ của hs năm trước .
- Yờu cõ̀u hs kẻ dòng chữ in hoa CHĂM
NGOAN vào trong vở
- Gv đờ́n từng bàn quan sát hướng dõ̃n hs kẻ chữ và vẽ màu hoàn thành bài tọ̃p
4 . Hoạt động 4 ( 3’)
Nhận xét - đánh giá
Yờu cõ̀u hs trưng bày sản phõ̉m
- Chọn mụ̣t sụ́ bài đẹp gợi ý hs nhọ̃n xét . -N.xét cách kẻ ,sắp xờ́p bụ́ cục của dòng chữ ? - Màu nờ̀n và màu chữ ntn ?
- Em thích bài vẽnào ? vì sao em thích ? - Gv nhọ̃n xét bụ̉ xung , đánh giá bài vẽ của hs .- Nhọ̃n xét chung lớp học
Tuyờn dương hs có ý thức tụ́t xõy dựng bài - Nhắc nhở hs còn chưa chú ý
- Dặn dò : chuõ̉n bị đụ̀ dùng cho bài sau
- Hs nờu .
- Hs quan sát nhọ̃n xét cách kẻ chữ và cách vẽ màu
- Hs kẻ dòng chữ CHĂM NGOAN cõn đụ́i với trang giṍy , vẽ màu dòng chữ có đọ̃m có nhạt ,tụ gọn gàng sạch sẽ .
- Hs trưng bày sản phõ̉m
- Nhọ̃n xét bài của bạn theo gợi ý của gv
- Chọn và xờ́p loại bài vẽ đẹp theo cảm nhọ̃n
IV. Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… _________________***________________ TUần27: Ngày soạn : 28 / 03/2010. Ngày giảng : Thứ 4 / 31 / 03/ 2010. Bài 27 : Vẽ tranh:
Vẽ tranh đề tài môI trờng.
I. MỤC TIấU :
- HS tìm chọn những nụ̣i dung phù hợp với đờ̀ tài mụi trường .
- Thụng qua bài vẽ hiờ̉u được ý nghĩa của mụi trường đụ́i với cuụ̣c sụ̀ng , từ đó có ý thức gữi gìn và bảo vợ̀ mụi trường xanh – sạch - đẹp .
- Tham gia các hoạt đụ̣ng làm sạch, đẹp cảnh quan mụi trường .
II. Chuẩn bị : GV GV
- Mụ̣t sụ́ tranh ảnh đờ̀ tài mụi trường. - Hình minh hoạ cách vẽ .
- Mụ̣t sụ́ bài của hs năm trước .
HS
- VTV5, SGK5, bút chì ,màu vẽ
III.CáC HOạT động dạy – học: - ổn định lớp hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập .
- Bài míi. Gv gi i thi u tr c ti p. ơ ờ ư ờ
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài. (2’)Mụi trường rṍt cõ̀n thiờ́t cho cs con người Bảo vợ̀ mụi trường xanh sạch đẹp là nhiợ̀m vụ của mọi người.Vọ̃y hụm naycụ cùng các em tìm hiờ̉u cách vẽ tranh đờ̀ tài mụi trường .
.1.Hoạt động 1: ( 5’)
Tìm chọn nụ̣i dung đờ̀ tài
- Gv cho hs quan sát mụ̣t sụ́ tranh ảnh . - Tranh vẽ có những nụ̣i dung gì ?
- Qua các nụ̣i dung đó em cho biờ́t ý nghĩa của mụi trường đụ́i với cuụ̣c sụ́ng ?
- Làm cách nào đờ̉ bảo vợ̀ mụi trường ?
- Yờu cõ̀u hs quan sát tranh vợ̀ sinh mụi trường -H.ảnh chính trong tranh vẽ gì?h.ảnh phụ vẽ gì?
- H.ảnh và h.đụ̣ng của cụ lao cụng ntn? - Vẽ cảnh vợ̀ sinh mụi trường diờ̃n ra ở đõu ? - Cách sắp xờ́p bụ́ cục bức tranh thờ́ nào ? - Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ màu sắc trong tranh ?
+ Gv Bảo vợ̀ MT là nh.vụ của mọi người.Có
nhiờ̀u hoạt đụ̣ng đờ̉ giữ gìn bảo vợ̀ mụI trường em hãy chọn mụ̣t nụ̣i dung đờ̉ vẽ tranh.
+ Em thường tham gia các hoạt đụ̣ng gì đờ̉ bảo vợ̀ mụi trường , trường học xanh ,sạch ,đẹp .
2.Hoạt động 2 ( 5’) Cách vẽ tranh
- Em chọn hoạt đụ̣ng nào đờ̉ vẽ tranh ?
- Trụ̀ng cõy xanh, chăm sóc cõy , vợ̀ sinh trường,lớp nơi ở……..
- Hs quan sát tranh và trả lời cõu hỏi của giáo viờn
- Vẽ cụ lao cụng, chúng em trụ̀ng cõy, tụ̉ng vợ̀ sinh
- Rṍt cõ̀n thiờ́t và quan trọng cho cuụ̣c sụ́ng
- Vợ̀ sinh xung quanh nơi ở, chụ́ng chặt phá rừng, làm sạch nguụ̀n nước. - Hs quan sát .
- Vẽ 4 cụ lao cụng đang quét rác, hót rác, đõ̉y xe rác. hình ảnh phụ nhà và cõy xanh.
- Vẽ cảnh dọn vợ̀ sinh ở đường phụ́ . - Sắp xờ́p bụ́ cục cõn đụ́i chặt chẽ . - Màu sắc tươi sáng có đọ̃m nhạt . - 4hs nờu
- Tìm hình ảnh cho bức tranh -Có hình ảnh nào , hình dáng khác nhau trong các hoạt đụ̣ng
- Gv treo hình minh hoạ cách vẽ hướng dõ̃n hs + B1: Vẽ hình ảnh chính trước (rõ nụ̣i dung ) + B2 Vẽ hình ảnh phụ cho sinh đụ̣ng. + B3 : vẽ màu theo ba sắc đụ̣ đọ̃m nhạt - Yờu cõ̀u hs nờu lại cách vẽ
3.Hoạt động 3 ( 18’) Thực hành
Gv cho hs q. sát mụ̣t sụ́ bài vẽ của hs năm trước - H.dõ̃n hs vẽ bức tranh cõn đụ́i .
Gợi ý hs chọn hình ảnh đơn giản dờ̃ vẽ .