- ổn định lớp hát.
- Bài mới.
Hoạ Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiợ̀u bài
- GV giới thiợ̀u bài cho hṍp dõ̃n và phù hợp với nụ̣i dung
Hs quan sát, lắng nghe
Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV cùng học sinh bày mãu vẽ gợi ý đờ̉ các em nhọ̃n ra
+ tỉ lợ̀ chung của mõ̃u vẽ + vị trí của mõ̃u…
+ hình dáng đặc điờ̉m của mõ̃u
GV gợi ý và yờu cõ̀u HS quan sát nhọ̃n xét mõ̃u
Hs quan sát
Hoạt động 2: cách vé tranh
- GV gợi ý HS
+ ước lượng chiờ̀u cao , ngang của mõ̃u đờ̉ vẽ khung hình chung
+ tìm tỉ lợ̀ của các mõ̃u vọ̃t
+ vẽ phác mõ̃u bằng các nét thẳng + nhìn mõ̃u vẽ chi tiờ́t cho rõ đặc đIúm của mõ̃u…
HS quan sát lắng nghe
- HS thực hiợ̀n theo hướng dõ̃n của GV khụng nờn kẻ to, bé quá so với khụ̉ giṍy
Hoạt động 3: Thực hành
+ Tọ̃p vẽ cá nhõn : vẽ vào vở hoặc giṍy H/s thực hiợ̀n
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhọ̃n xét chung tiờ́t học
Khen ngợi những nhóm, cá nhõn tích cực phát biờ̉u ý kiờ́n XD bài và có bài đẹp. Nhắc mụ̣t sụ́ em chưa hoàn thành vờ̀ nhà thực hiợ̀n tiờ́p
+ sưu tõ̀m tranh ảnh lờ̃ hụ̣i , chuõ̉n bị đṍt nặn cho bàI học sau
IV. Rút kinh nghiệm bài dạy:
……… ……… . ……… _________________***________________
Tuõ̀n 30 Ngày soạn : 18 / 11 /2009. Ngày giảng : Thứ 2 / 23 / 11 / 2009.
Tiờ́t 30
Bài 30: Vẽ trang trớ
TRANG TRI ĐẦU BÁO TƯỜNG vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- kiờ́n thức : HS hiờ̉u nụ̣i dung ý nghĩa của báo tường.
- Kỉ năng : Biờ́t cách trang trí đõ̀u báo tường. Trang trí được đõ̀u báo tường của lớp đơn giản.
- Thái đụ̣ : HS yờu thích các hoạt đụ̣ng tọ̃p thờ̉.
* HS khá giỏi: Trang trí được đõ̀u báo tường đơn giản, phù hợp với nụ̣i dung tuyờn truyờ̀n.
ll. Chuẩn bị :
GV : SGK, SGV
- Mụ̣t sụ́ đõ̀u báo tường của lớp hoặc của trường.
- Bài vẽ của HS lớp trước. - Hình gợi ý cách vẽ. HS : SGK
- Giṍy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, tõ̉y, màu vẽ.
lll. III.CáC HOạT động dạy – học: - ổn định lớp hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập . - Bài mới.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiợ̀u bài: Hằng năm vào những ngày lờ̃ tờ́t trường học và cơ quan thường tụ̉ chức trang trí báo tường. Vọ̃y báo tường như thờ́ nào, bài học hụm nay chúng ta sẽ tìm hiờ̉u.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiợ̀u mụ̣t sụ́ đõ̀u báo và gợi ý
HS quan sát, nhọ̃n thṍy:
+ Tờ báo nào cũng có : đõ̀u báo và thõn báo ( nụ̣i dung gụ̀m các bài báo, hình vẽ, tranh, ảnh minh hoạ,…)
+ Báo tường : Báo của mụ̃i đơn vị như: bụ̣ đụ̣i, trường học… thường ra vào những dịp lờ̃, tờ́t hoặc các đợt thi đua. Mụ̃i người trong đơn vị viờ́t mụ̣t vài bài, có thờ̉ là thơ ca, văn xuụi hoặc tranh vẽ, … sau đó dán vào mụ̣t tṍm bảng hay mụ̣t tờ giṍy lớn, đờ̉ ở nơi thuọ̃n tiợ̀n cho
HS lắng nghe
nhiờ̀u người cùng xem.
-GV giới thiợ̀u mụ̣t sụ́ đõ̀u báo và gợi ý đờ̉ HS tìm ra các yờ́u tụ́ của đõ̀u báo: + Chữ:
*Tờn tờ báo: là phõ̀n chính, chữ to, rõ, nụ̉i bọ̃t. Ví dụ: Thi đua, Học tọ̃p, Nhớ ơn Bác Hụ̀,… Có thờ̉ là chữ in hoa hay chữ thường, màu sắc tươi sang, nụ̉i bọ̃t. *Chủ đờ̀ của tờ báo : cỡ chữ nhỏ hơn tờn báo. Ví dụ : Chào mừng ngày 20-11, ….
* Tờn đơn vị sắp xờ́p ở vị trí phù hợp, nhỏ hơn tờn báo . Ví dụ : Lớp 5E, tờn Trường.
* Hình hinh hoạ : hình trang trí, cờ, hoa,…
- GV yờu cõ̀u mụ̣t sụ́ HS phát biờ̉u chọn chủ đờ̀ báo, tờn tờ báo, kiờ̉u chử, hình minh hoạ.
Hoạt động 2 : Cách trang trớ đõ̀u báo tường :
- GV giới thiợ̀u hình gợi ý cách vẽ : + Vẽ phác các mảng chữ, hình minh hoạ sao cho có mảng lớn, mảng nhỏ và cõn đụ́i.
+ Kẻ chữ và hình trang trí
+ Vẽ màu tươi sán,rõ và phù hợp với nụ̣i dung.
- GV giới thiợ̀u cho HS quan sát mụ̣t sụ́ bài trang trí đõ̀u báo của các bạn lớp trước đờ̉ các em tự tin.
Hoạt động 3: Thực hành