- Tranh ảnh thể hiện nội dung 3 bài hát.
Nhạc và lời: Văn Dung
I- MỤC TIÊU.
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.- Hát đều giọng, phát âm rõ lời. - Hát đều giọng, phát âm rõ lời.
II- CHUẨN BỊ.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.- Nhạc cụ gõ, trò chơi âm nhạc. - Nhạc cụ gõ, trò chơi âm nhạc.
2. Học sinh.
- Tập bài hát lớp 2.- Bộ gõ. - Bộ gõ.
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 2’ 30’ 5’ 2’ 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới. a, Học bài hát “ ”Chim chích bông - Đọc lời ca. - Trình bày bài hát - Gõ đệm - Trò chơi âm nhạc “Hát to,hát nhỏ” 4. Củng cố. - Nhắc nhở học sinh trật tự. - Nắm bắt sĩ số. - Khởi động giọng. - Không có.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng. - Giới thiệu bài.
+ Giới thiệu tác giả tác, tác phẩm ( Giáo viên chuẩn bị trước) - Treo bảng phụ.
- Cho học sinh nghe băng mẫu bài “Chú chim nhỏ dễ thương”.
+ Đánh dấu chỗ ngắt, nghỉ, lấy hơi. - Cho học sinh đọc lời ca theo Tiết tấu.
*Chú ý cách phát âm khi hát. - Hướng dẫn học sinh học hát nối tiếp từng câu.
+ Đánh giai điệu mỗi câu 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho học sinh hát từng câu.
- Hướng dẫn học sinh nhìn lên bảng phụ để dễ quan sát hơn, đồng thời việc sửa sai cũng dễ dàng hơn. - Sử dụng Tiết tấu ( Beat pop ) trên đàn Oócgan tốc độ khoảng 110 để đệm cho học sinh.
- Chia tổ, nhóm , cá nhân lên trình bày, đồng thời sửa sai cho học sinh kịp thời.
- Sửa sai nếu có.
- Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp và phách.
- Kiểm tra, sửa sai khi học sinh gõ đệm theo hai cách trên.
- Chia tổ, nhóm luôn phiên gõ đệm theo các cách nh đã hớng dẫn. - Tổ chức cho học sinh hát và vận động theo bài hát, kết hợp gõ đệm theo trong khi hát.
- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi. + Điều khiển trò chơi, như đã chuẩn bị.
( Khi cánh tay dơ cao thì học sinh hát to, khi cánh tay dơ thấp thì học sinh hát nhỏ )
- Cho học sinh nghe lại bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” và hát cùng với băng đài.
- Gọi một nhóm 5 học sinh lên biểu diễn.
- Củng cố nội dung ý nghĩa của bài dạy và học.
- Nhận xét Tiết học của học sinh, khích lệ, động viên những em học tốt và cha tốt.
- Thực hiện.
- Quản ca cho lớp hát 1 bài đã học.
- Nghe.
- Nghe băng mẫu. - Học sinh chú ý.
- Đọc lời ca theo Tiết tấu.
- Học sinh nghe giai điệu và hát nối tiếp từng câu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh lên trình bày bài hát.
- Học sinh chú ý thực hiện. - Sửa sai.
- Học sinh thực hiện
- Học sinh ôn luyện
- Học sinh chơi trò chơi. - Học sinh thực hiện
- Học sinh nghe và hát theo băng.
- 5 học sinh lên trình bày bài hát.
- Học sinh ghi nhớ. - Học sinh vỗ tay
Thứ …… ngày … tháng … năm 200…
Tiết 27