Giải pháp nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy nghề tại trường kỹ nghệ i (hà tây) (Trang 77 - 78)

- Tạo ra hoàn cảnh có tác dụng gây xúc cảm trong giờ học Bầu không

3.2.3.Giải pháp nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị.

b. Trình độ hiểu biết x∙ hội.

3.2.3.Giải pháp nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị.

Tr−ờng Kỹ Nghệ I là một tr−ờng nằm trong thị xã Sơn Tây cách thủ đô Hà Nội 50 Km về h−ớng tây, có tiềm năng phát triển kinh tế rất lớn. Tr−ờng Kỹ Nghệ I nằm ngay cạnh tr−ờng cao đẳng công nghiệp Việt Hung, nó rất bất lợi cho sự phát triển của tr−ờng. Vì tr−ờng cao đẳng Việt Hung là tr−ờng mới lên cao đẳng, hiện nay vẫn đào tạo hệ trung cấp, hàng năm vẫn tuyển khoảng 1000 học sinh học hệ trung cấp, tr−ờng rất có thế mạnh về lý thuyết chuyên môn nên thu hút nhiều học sinh vào học.

Tr−ờng Kỹ Nghệ I muốn thu hút đ−ợc học sinh theo học thì cần phải trang bị cho học sinh các kiến thức thực tế theo sát với thời đại. Chính vì vậy tr−ờng phải đầu t− cơ sở vật chất, kỹ thuật, trang thiết bị học tập thực hành phù hợp với ch−ơng trình đào tạo, đáp ứng kịp nhu cầu của thị tr−ờng. Tuy vậy, việc đầu t− phải đúng, đủ tránh hiện t−ợng đầu t− tràn lan, không hợp lý tại thời điểm hiện tại.

Kinh phí của nhà n−ớc cho giáo dục là ch−a cao và cho dạy nghề lại càng thấp. Vì vậy nhà tr−ờng cần huy động thêm kinh phí từ nhiều nguồn khác nhau nh−:

+ Kinh phí từ đóng góp của các cơ sở dạy nghề (nguồn kinh phí thu đ−ợc từ sự liên doanh liên kết sản xuất).

+ Kinh phí từ đóng góp của các cơ sở sử dụng lao động.

+ Kinh phí từ đóng góp của dân (chủ yếu là học phí)

+ Kinh phí từ sự ủng hộ của các doanh nghiệp, các tổ chức trong n−ớc.

+ Nguồn viện trợ không hoàn lại của các tổ chức quốc tế.

Nhà tr−ờng cần đẩy mạnh thêm sản suất, nâng cao số l−ợng và chất l−ợng sản phẩm thực tập để vừa tăng kỹ năng tay nghề cho học sinh và tăng thu nhập cho nhà tr−ờng.

Tranh thủ hơn nữa sự quan tâm đầu t− của Bộ lao động Th−ơng Binh và Xã hội để khẩn tr−ơng xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật phù hợp với ch−ơng trình đào tạo phục vụ học tập và sinh hoạt của học sinh nh− mua thêm trang thiết bị cho các phòng thí nghiệm, x−ởng thực hành. Đầu t− mới cho nghề điện tử tin học đang rất cần thiết cho thời buổi công nghệ thông tin hiện nay. Xây dựng hệ thống mạng máy tính nội bộ (LAN – local network), mạng Internet/intranert trong tr−ờng để khai thác các dịch vụ mạng và các phần mềm multimedia phục vụ cho dạy và học. Nhà tr−ờng cũng nên xây dựng, phát triển Website của tr−ờng theo định h−ớng mở để phục vụ cho quảng bá về tr−ờng và công tác dạy-học. Đầu t− thêm các thiết bị cho GV phục vụ việc xây dựng, thiết kế các phần mềm multimedia nh− máy quét ảnh, máy ghi âm, thiết bị l−u trữ...Tiếp tục xin Bộ lao dộng th−ơng binh và xã hội cho xây dựng nhà học lý thuyết 5 tầng, x−ởng thực hành để có thể phục vụ đủ và nâng cao số l−ợng học sinh học nghề.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy nghề tại trường kỹ nghệ i (hà tây) (Trang 77 - 78)