3.1.1.1. Về quy mụ phỏt triển trường Trung cấp nghề Hà Tĩnh
Trong mục tiờu cụ thể của chiến lƣợc phỏt triển dạy nghề ở nƣớc ta thời kỳ 2011–2020 đó xỏc định: Đến năm 2020 cú 230 trƣờng CĐN trong đú cú 80 trƣờng ngoài cụng lập, 40 chất lƣợng cao; Năm 2016 trƣờng làm đề ỏn lờn Cao đẳng nghề và thực hiện nhiệm vụ đào tạo 3 cấp trỡnh độ: Cao đẳng, trung cấp, sơ cấp và dạy nghề thƣờng xuyờn dƣới 3 thỏng…
3.1.1.2. Về cơ chế chớnh sỏch và giải phỏp chủ yếu
* Hoàn thiện hệ thống phỏp luật và cơ chế, chớnh sỏch về dạy nghề: * Phỏt triển chương trỡnh, giỏo trỡnh:
Chƣơng trỡnh, giỏo trỡnh do trƣờng Trung cấp nghề Hà Tĩnh xõy dựng dựa trờn cơ sở khung chƣơng trỡnh và tiờu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia của Bộ LĐ - TB&XH ban hành.
* Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề:
Trƣờng Trung cấp nghề Hà Tĩnh phải đảm bảo đầu tƣ cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề tối thiểu cho cỏc nghề đào tạo.
* Gắn kết giữa dạy nghề với thị trường lao động và sự tham gia của doanh nghiệp:
Xõy dựng cỏc mối quan hệ chặt chẽ giữa dạy nghề với thị trƣờng lao động, đảm bảo cho cỏc hoạt động của hệ thống dạy nghề hƣớng vào việc đỏp ứng quy hoạch phỏt triển kinh tế - xó hội, nhu cầu của ngƣời sử dụng lao động và giải quyết việc làm. Doanh nghiệp cú trỏch nhiệm chớnh phối hợp cựng đào tạo, đặt hàng đào tạo và cú trỏch nhiệm trực tiếp tham gia vào cỏc hoạt động ĐTN.
* Nõng cao nhận thức về phỏt triển dạy nghề:
79
triển nguồn nhõn lực và trong chiến lƣợc, quy hoạch phỏt triển nhõn lực để chỉ đạo xõy dựng quy hoạch phỏt triển nhõn lực của địa phƣơng.