Bộ mỏy trƣờng tổ chức theo Quyết định số 52/QĐ – BLĐTBXH ban hành điều lệ mẫu trƣờng TCN ngày 05 thỏng 05 năm 2008 của Bộ trƣờng Bộ LĐ - TB&XH ban hành. Trƣờng là đơn vị hành chớnh sự nghiệp cú thu, cú tƣ cỏch phỏp nhõn, cú con dấu riờng, tài khoản riờng. Cụng tỏc tổ chức cỏn bộ cú thể núi là khõu then chốt và chất lƣợng đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn là nhõn tố quyết định đến sự phỏt triển và nõng cao chất lƣợng đào tạo của nhà trƣờng. Chớnh vỡ thế, trong những năm qua, trƣờng Trung cấp nghề Hà Tĩnh đó cú nhiều chủ trƣơng, giải phỏp hoàn thiện, nõng cao chất lƣợng bộ mỏy chớnh quyền và tăng cƣờng số lƣợng, chất lƣợng đội ngũ CBGV.
57
- Bộ mỏy gồm:
+ Ban giỏm hiệu cú: Hiệu trƣởng và 02 Phú Hiệu trƣởng.
+ Cỏc phũng chức năng cú: phũng Đào tạo – Quản sinh, phũng Hành chớnh – Tổng hợp, phũng Kế hoạch - Tài chớnh.
+ Cỏc khoa đào tạo: khoa Xõy dựng, khoa Mỏy thi cụng - nõng chuyển, khoa Cơ khớ, khoa Bổ tỳc văn húa, khoa Đào tạo lỏi xe cơ giới đƣờng bộ và 01 tổ bộ mụn cơ bản trực thuộc phũng Đào tạo.
+ 01 Trung tõm giới thiệu việc làm và xuất khẩu lao động
Về biờn chế nhõn sự: Nhà trƣờng hiện cú 148 cỏn bộ, giỏo viờn, CNV: + Giỏo viờn: 114 ngƣời
+ Cỏn bộ, cụng nhõn viờn: 20 ngƣời, trong đú cỏn bộ quản lý: 14 ngƣời.
Bờn cạnh đú, để bổ sung lực lƣợng CB, GV giảng dạy, nhà trƣờng cũn hợp đồng thỉnh giảng dài hạn 7 ngƣời, hợp đồng ngắn hạn 05 ngƣời.
- Về đội ngũ, trỡnh độ của CBGV và cỏn bộ quản lý thể hiện ở cỏc bảng sau
Bảng 2.15: Thống kờ về số lượng đội ngũ cỏn bộ giỏo viờn, cụng nhõn viờn
(Nguồn phũng đào tạo thỏng 6/2014)
TT Năm học Đơn vị 2008 - 2009 2009 -2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 1 BGH 1 2 3 3 3
2 Phũng Đào tạo – Quản sinh 8 8 8 8 9
3 Phũng Hành chớnh - Tổng hợp 4 4 4 5 6
4 Phũng Kế hoạch - Tài chớnh 7 7 7 7 7
5 Khoa Xõy dựng 10 10 10 11 12
6 Khoa Cơ khớ 10 10 10 12 13
7 Khoa Mỏy thi cụng - Nõng chuyển
8 8 8 8 9
8 Khoa Bổ tỳc văn húa 10 10 10 10 12
9 Khoa ĐT Lỏi xe ụ tụ 60 60 60 60 65
10 Trung tõm Ngoại ngữ - Tin học 3 3 3 4 4
11 Trung tõm giới thiệu việc làm và xuất khẩu lao động
8 8 8 8 8
58
Nhận xột: qua số liệu cho ta thấy, trong những năm gần đõy do số học sinh tăng nhanh, số lƣợng giỏo viờn chƣa đủ nờn hầu hết giỏo viờn đều vƣợt giờ định mức giảng dạy. Do đú hàng năm nhà trƣờng cần phải mời từ 5 đến 8 giỏo viờn thỉnh giảng.
- Về trỡnh độ đội ngũ giỏo viờn thể hiện ở bảng 2.16.
Bảng 2.16: Thống kờ trỡnh độ chuyờn mụn CB, GV, CNV T T Năm học Tổng Số Thạc sỹ ĐH CĐ TC Thợ Ghi chỳ 1 2008 – 2009 129 7 56 19 42 5 2 2009 – 2010 130 8 59 14 43 5 3 2010 – 2011 138 14 65 12 42 5 4 2011 – 2012 144 17 67 12 43 5 5 2012 – 2013 148 19 69 12 44 5
(nguồn phũng đào tạo thỏng 6/2014)
Nhỡn vào bảng 2.16 ta thấy trỡnh độ, năng lực cỏn bộ khụng đồng đều, tỷ lệ cỏn bộ giảng viờn cú trỡnh độ cao, thợ bậc cao cũn thấp, thiếu cỏc chuyờn gia đầu ngành cú kinh nghiệm. Một số ớt cỏn bộ giảng viờn chƣa đỏp ứng đƣợc yờu cầu của hoạt động đào tạo nghề trong giai đoạn mới xem bảng 2.17
Bảng 2.17: Thống kờ số lượng giỏo viờn và cỏn bộ quản lý năm 2013
TT Loại hỡnh Tổng số Nam Nữ Ghi chỳ
1 Giỏo viờn 124 10
2 Cỏn bộ quản lý 14 10 4
- Về độ tuổi giỏo viờn và cỏn bộ quản lý, số liệu đƣợc thể hiện trong bảng 2.18 sau:
Bảng 2.18: Thống kờ về độ tuổi giỏo viờn và cỏn bộ quản lý năm 2011
TT Loại hỡnh Tổng số <30 31.40 41.50 51.60 Ghi chỳ
1 Giỏo viờn 134 42 53 34 5
59
Nhận xột: Qua bảng 2.18 trờn ta thấy giỏo viờn của trƣờng đa số cũn trẻ mới ra trƣờng giảng dạy từ 1 đến 5 năm chiếm 85,8%. Đội ngũ cỏn bộ quản lý trẻ chiếm 62,7%. Nhƣ vậy, sức bật của đội ngũ trẻ rất tốt, ham hiểu biết, cú chớ tiến thủ. Đú chớnh là cơ sở để trƣờng phỏt triển đội ngũ trẻ cú trỡnh độ trong những năm gần đõy.
- Về phẩm chất chớnh trị và đạo đức nghề nghiệp: hầu hết giỏo viờn của trƣờng đều cú phẩm chất chớnh trị tốt, luụn tin tƣởng vào sự lónh đạo của Đảng, chấp hành tốt mọi đƣờng lối, chủ trƣơng của Đảng và chớnh sỏch, phỏp luật của Nhà nƣớc. Chi bộ nhà trƣờng cú 41 đảng viờn, trong đú cú 30 đảng viờn là giỏo viờn. Mặc dự tỡnh hỡnh tài chớnh nhà trƣờng cũn khú khăn, song đội ngũ giỏo viờn đều yờn tõm cụng tỏc, một số đồng chớ rất say mờ với nghề nghiệp, cú thỏi độ làm việc tớch cực, sỏng tạo; khụng cú giỏo viờn nào vi phạm về đạo đức nghề nghiệp
- Về chất lƣợng của đội ngũ giỏo viờn đƣợc thể hiện trong bảng 2.19.
Bảng 2.19: Thống kờ kết quả giỏo viờn dạy giỏi cỏc cấp
TT Năm Cấp trƣờng Cấp tỉnh, Toàn quốc Tổng cộng Ghi chỳ 1 2008.2009 28 6 1 35 2 2011.2012 32 6 1 38
Nhận xột: Qua số liệu ở bảng 2.19 ta thấy chất lƣợng giỏo viờn giỏi của trƣờng Trung cấp nghề Hà Tĩnh trong ba năm qua đó duy trỡ và ổn định.
- Về chức năng, nhiệm vụ của cỏc chủ thể quản lý trong trƣờng.
+ Hiệu trƣởng: là ngƣời chịu trỏch nhiệm quản lý, điều hành toàn bộhoạt động của nhà trƣờng.
+ Phú Hiệu trƣởng: là ngƣời giỳp Hiệu trƣởng quản lý, điều hành một số mặt cụng tỏc do Hiệu trƣởng phõn cụng chịu trỏch nhiệm trực tiếp trƣớc Hiệu trƣởng về cỏc mặt cụng tỏc đú.
+ Cỏc Hội đồng tƣ vấn, Hội đồng đào tạo: cú nhiệm vụ tƣ vấn cho Hiệu trƣởng trong việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trƣờng về giỏo dục và đào tạo do Hiệu trƣởng quyết định thành lập vào đầu mỗi năm học, Hiệu trƣởng làm Chủ tịch Hội đồng.
60
+ Cỏc phũng chức năng, phũng nghiệp vụ: Tham mƣu và giỳp việc cho Hiệu trƣởng trƣờng cú cỏc phũng chức năng, phũng nghiệp vụ (gọi chung là phũng). Phũng cú nhiệm vụ quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến. Tổ chức triển khai thực hiện cỏc quyết định của Hiệu trƣởng theo chức năng đƣợc giao.Trờn cơ sở cỏc văn bản quy định về cụng tỏc đào tạo, cỏc chủ thể quản lý cú cỏc nhiệm vụ đú là:
+ Xỏc định mục tiờu, xõy dựng kế hoạch, nội dung chƣơng trỡnh đào tạo, chƣơng trỡnh đào tạo.
+ Xõy dựng kế hoạch giảng dạy, tổ chức việc biờn soạn chƣơng trỡnh, tài liệu, giỏo trỡnh mụn học.
+ Tổ chức tuyển sinh, thi tốt nghiệp
+ Chỉ đạo cụng tỏc giỏo viờn chủ nhiệm lớp, thi đua khen thƣởng và xử lý học sinh vi phạm trong hoạt động đào tạo
+ Chỉ đạo cỏc khoa, tổ bộ mụn trực thuộc cỏc khoa đƣợc tổ chức theo nghề hoặc nhúm nghề đào tạo. Tổ bộ mụn trực thuộc trƣờng đƣợc tổ chức theo nhúm, cỏc mụn học chung.
-Khoa, tổ bộ mụn trực thuộc trƣờng cú nhiệm vụ:
+Tổ chức thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập và hoạt động giỏo dục theo chƣơng trỡnh, kế hoạch đào tạo hàng năm của trƣờng.
+Tổ chức thực hiện biờn soạn chƣơng trỡnh, tài liệu, giỏo trỡnh mụn học khi đƣợc phõn cụng. Tổ chức nghiờn cứu đổi mới nội dung, cải tiến phƣơng phỏp giảng dạy, học tập nhằm đảm bảo và nõng cao chất lƣợng đào tạo.
+Tổ chức cỏc hoạt động thực nghiệm, nghiờn cứu khoa học, ứng dụng cụng nghệ vào quỏ trỡnh đào tạo
-Lớp học sinh học nghề
+ Lớp học sinh đƣợc tổ chức theo nghề đào tạo và theo khoỏ học tuỳ theo đặc điểm của từng nghề ở mỗi lớp khụng quỏ 35 học sinh.
+ Lớp học sinh cú 01 giỏo viờn chủ nhiệm, giỏo viờn chủ nhiệm lớp phải là ngƣời cú kinh nghiệm tổ chức và quản lý cụng tỏc học tập, rốn luyện đạo đức, nếp sống sinh hoạt của học sinh.
61
phục vụ cho hoạt động dạy nghề nhƣ: thƣ viện trƣờng, xớ nghiệp sản xuất, nhà ăn dịch vụ, cơ sở thể thao văn hoỏ, ký tỳc xỏ... việc tổ chức và quản lý hoạt động của cỏc bộ phận này do Hiệu trƣởng quy định phự hợp với phỏp luật.
- Phƣơng tiện hỗ trợ dạy học, mỏy múc thiết bị Nhà trƣờng đó xõy dựng cỏc phũng học lý thuyết và thực hành hiện đại cú phũng học đa năng. Cỏc thiết bị dạy nghề đƣợc thay thế, bổ sung hàng năm.
- Kinh phớ đào tạo hàng năm đƣợc bổ sung kịp thời tạo điều kiện cho cỏc bộ phận trong Nhà trƣờng thực hiện nhiệm vụ đào tạo hoàn thành nhiệm vụ. Tổng mức kinh phớ đầu tƣ hàng năm đạt từ 3 đến 5 tỷ đồng. Cỏc thiết bị mỏy múc phục vụ thực tập và giảng dạy thực hành, hiện cũn giỏ trị khoảng 100 tỷ đồng đảm bảo đỏp ứng nhu cầu và đảm bảo chất lƣợng đào tạo nghề trong giai đoạn hiện nay.