- Công việc cần làm đầu tiên là xây dựng cho mình một cơ cấu các phòng ban phù hợp với tình hình sản xuất của công ty để cho quản lý hoạt động kinh doanh có hiệu quả. Hạ thấp chi phí quản lý hành chính, phân công lao động hợp lý, khoa học.
-Nâng cao ý thức trách nhiệm, đào tạo nâng cao trình độ tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ công nhân viên trong công ty theo hướng chuyên môn hóa.
-Sử dụng tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi xã hội, chế độ ưu đãi… như một công cụ khuyến khích người lao động hăng say, nhiệt tình trong công việc, sáng tạo trong lao động sản xuất và trong quá trình tiêu thụ sản phẩm.
-Nằm ở khu công nghiệp cảng cá Tắc cậu, giữa các công ty thủy sản khác nên tình hình cạnh tranh ngày càng gay gắt, phức tạp, đòi hỏi công ty phải nắm rõ nhu cầu khách hàng, đảm bảo nguồn hàng thường xuyên, xây dựng chiến lược kinh doanh hiệu quả trong ngắn hạn cũng như dài hạn.
-Hoàn thiện hệ thống kiểm tra chất lượng sản phẩm, mục đích là các nhà quản lý có thể kiểm soát được tình hình chất lượng sản xuất ra, tỷ lệ sai hỏng. Nhằm tạo dựng hình ảnh tốt trong tâm trí khách hàng về công ty, dần khẳng định thương hiệu của công ty không những ở thị trường trong nước mà còn ở thị trường nước ngoài.
TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1. TS. Nguyễn Xuân Điềm & PGS. TS. Nguyễn Ngọc Quân, 2007. Giáo trình Quản trị nhân lực. Hà Nội: NXB Lao động xã hội.
2. Chương trình phát triển dự án Mê-Kong tài trợ, Viện Đại học Mỡ (OLA) Canada biên soạn, 2001. Quản trị nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ-Chủ doanh nghiệp và chức năng quản lí nguồn nhân lực [pdf], NXB Trẻ.
3. Nguyễn Hữu Thân, 2005. Quản trị nhân sự. TP.Hồ Chí Minh: NXB Thống kê.
4. PGS.TS Trần Xuân Cầu & PGS.TS Mai Quốc Chánh, 2008. Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực. Hà Nội: NXB Đại học Kinh tế quốc dân.
5. PGS.TS Trần Thị Thu & PSG.TS Vũ Hoàng Ngân (Chủ biên), 2011.
Giáo trình quản lí nguồn nhân lực trong tổ chức công. Hà Nội: NXB Đại học Kinh tế Quốc dân.
6. Đoàn Thu Hà, 2009. Giáo trình khoa học quản lý I. NXB Khoa học kĩ thuật.
7. Đỗ Hoàng Toàn & Mai Văn Bưu, 2007. Giáo trình khoa học quản lý II. NXB Khoa học và kĩ thuật.
8. Vũ Thùy Dương & Hoàng Văn Hải, 2008. Giáo trình quản trị nhân lực. NXB Thống Kê.
9. Một số trang web tham khảo:
http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/xac-dinh-nhu-cau-tuyen-dung.81344.html http://www.l-a.com.vn/vi/tu-van-nghe-nghiep/dinh-huong-nhan-vien- moi.htm
http://www.saga.vn http://www.royal.vn/
PHỤ LỤC 1
PHIẾU ĐIỀU TRA
Về công tác bố trí và sử dụng nhân sự, công tác đào tạo và phát triển nhân sự tại Công ty CP CBTS Xuất nhập khẩu Kiên Cường
Phiếu điều tra được thiết kế nhằm giúp cho việc tìm kiếm những thông tin chính xác và thực trạng về công tác bố trí và sử dụng nhân sự cũng như công tác đào tạo và phát triển nhân sự tại Công ty Cổ phần Chế biến Thủy sản Xuất nhập khẩu Kiên Cường để phục vụ cho luận văn của tôi, kính đề nghị Anh ( Chị) vui lòng cho biết những thông tin sau:
A.Thông tin chung:
1. Tuổi:……….Giới tính………... 2. Trình độ………... 3. Phòng ban công tác……….
B. Thông tin về công tác bố trí và sử dụng nhân sự
Câu1. Xin Anh ( Chị) cho biết các nguyên tắc bố trí và sử dụng nhân sự nào sau đây đã được Công ty Cổ phần Chế biến Thủy sản xuất nhập khẩu Kiên Cường sử dụng?
a. Bố trí và sử dụng nhân sự theo quy hoạch ( Bố trí theo năng lực chuyên môn và phẩm chất đạo đức của nhân viên) b. Bố trí và sử dụng nhân sự theo logic hiệu suất ( Bố trí đúng người, đúng việc, nhằm nâng cao hiệu suất công việc.)
c. Bố trí và sử dụng nhân sự theo logic tâm lí xã hội ( Chú ý tới các mối quan hệ tình cảm trong bố trí và sử dụng) d. Bố trí và sử dụng nhân sự lấy sở trường làm chính ( Bố trí và sử dụng chuyên môn của mỗi cá nhân nhằm đảm bảo cho mỗi nhân viên thấy hứng thú)
e. Dân chủ trong bố trí và sử dụng nhân sự ( Thống nhất từ cấp cao nhất nhưng phải phân quyền rộng rãi cho cấp dưới)
Câu 2: Xin Anh ( Chị) cho biết mức độ quan trọng của các nguyên tắc bố trí và sử dụng nhân sự bằng cách đánh dấu vào các cột bên dưới với:
1.Rất quan trọng 2.Khá quan trọng 3.Quan trọng
4.Không quan trọng 5.Rất không quan trọng
Nguyên tắc bố trí và sử dụng nhân sự Mức độ quan trọng 1 2 3 4 5 Bố trí và sử dụng nhân sự theo quy hoạch Bố trí và sử dụng nhân sự theo logic hiệu suất
Bố trí và sử dụng nhân sự theo logic tâm lí xã hội
Bố trí và sử dụng nhân sự lấy sở trường làm chính
Dân chủ trong bố trí và sử dụng nhân sự
Câu 3: Xin Anh ( Chị) vui lòng cho biết Công việc hiện tại có phát huy hết năng lực, trình độ làm việc của bản thân không?
a. Đã phát huy hết năng lực và trình độ b. Bình thường c. Chưa phát huy hết năng lực và trình độ
Câu 4: Xin Anh ( Chị) vui lòng cho biết bản thân có hài lòng với sự sắp xếp công việc hiện tại không?
a. Rất hài lòng b. Hài lòng
c. Bình thường d. Không hài lòng e. Rất không hài lòng
Câu 5: Anh ( Chị) có hài lòng với phong cách làm việc của các nhân viên khác trong công ty không?
a. Rất hài lòng b. Hài lòng
c. Bình thường d. Không hài lòng e. Rất không hài lòng
Câu 6: Xin Anh ( Chị) cho biết mức độ hài lòng của mình với nội dung công tác bố trí và sử dụng nhân sự bằng cách đánh dấu vào các cột bên dưới với: 1. Rất không hài lòng 2.Không hài lòng 3.Bình thường 4.Hài lòng 5.Rất hài lòng
Nội dung công tác bố trí và sử dụng nhân sự
Mức độ hài lòng
1 2 3 4 5
Dự báo nhu cầu về nhân sự của doanh nghiệp trong tương lai Đánh giá thực trạng và khả năng đáp ứng của đội ngũ nhân sự doanh nghiệp đó đang có
So sánh giữa nhu cầu nhân sự sắp tới và khả năng đáp ứng hiện nay Tiến hành các hoạt động bố trí và sử dụng nhân sự
Kiểm soát nhân sự
Câu 7: Trong giờ hành chính mọi người làm việc với nhau theo hình thức nào?
a. Hỗ trợ lẫn nhau b. Tự hoàn thành công việc của mình
Câu 8: Anh ( Chị) có nhận được nhiều lời khen, chê từ cấp trên không? a. Nhiều b. Thỉnh thoảng c. Chưa bao giờ
Câu 9: Công ty có thường xuyên tổ chức những buổi gặp mặt, nói chuyện giữa cấp trên và cấp dưới không?
a. Thường xuyên b. Thỉnh thoảng c. Tùy trường hợp
Câu 10: Anh ( Chị) có ý kiến đóng góp gì nhằm làm hoàn thiện hơn công tác bố trí và sử dụng nhân sự của công ty trong thời gian tới?
……… ……… ………... B. Thông tin về công tác đào tạo và phát triển nhân sự
Câu 11: Anh (Chị) đã tham gia vào khóa đào tạo nào mà công ty tổ chức chưa? (Đánh dấu vào đáp án lựa chọn)
Có (trả lời tiếp câu 14) Chưa (trả lời tiếp câu 13)
Câu 12: Nếu có điều kiện, Anh (Chị) có tham gia vào khóa đào tạo hay không?
Có
Không
Câu 13: Anh (Chị) cho biết trong quá trình tham gia các khóa đào tạo anh (chị) được hỗ trợ kinh phí không ? (Đánh dấu vào đáp án lựa chọn)
Hỗ trợ toàn phần Hỗ trợ 1 phần Không được hỗ trợ
Câu 14: Anh (Chị) cho biết hình thức đào tạo mà công ty Kiên Cường đã sử dụng ?
Đào tạo trực tiếp Đào tạo từ xa
Đào tạo qua mạng Internet
Câu 15: Anh (Chị) cho biết nội dung đào tạo nào công ty đã thực hiện trong thời gian qua?
Chuyên môn-kĩ năng Văn hóa doanh nghiệp Phương pháp công tác Chính trị-lí luận
Câu 16: Anh (Chị) cho biết phương pháp đào tạo mà công ty anh (chị) thường sử dụng để đào tạo nhân viên?
Kèm cặp Đào tạo nghề
Sử dụng dụng cụ mô phỏng
Câu 17: Xin Anh (Chị) cho biết mức độ hài lòng của mình về công tác đào tạo của công ty Kiên Cường?
1.Rất không hài lòng 2.Không hài lòng 3.Bình thường 4.Hài lòng 5.Rất hài lòng
Công tác đào tạo Mức độ hài lòng
1 2 3 4 5
1. Hình thức đào tạo
Đào tạo trực tiếp Đào tạo từ xa
Đào tạo qua mạng Internet
2.Nội dung đào tạo
Chuyên môn-kĩ năng Chính trị-lí luận Văn hóa doanh nghiệp Phương pháp công tác
3. Phương pháp đào tạo
Kèm cặp Đào tạo nghề
Sử dụng dụng cụ mô phỏng
Câu 18: Thời gian đào tạo có được bố trí phù hợp với thời gian làm việc của anh/chị hay không?
Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
Câu 19: Xin Anh (Chị) cho biết phương pháp đào tạo của khoá học có phù hợp với anh (chị) hay không?
Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
Câu 20: Anh (Chị) vui lòng cho biết điều kiện cơ sở vật chất trang bị cho khoá học có phù hợp hay không?
Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
Câu 21: Anh/chị vui lòng cho biết việc trang bị tài liệu học tập có phù hợp không?
Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
Câu 22: Nhận xét của anh/chị về chất lượng giảng dạy của giảng viên: - Về trình độ chuyên môn
Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình Yếu
Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình Yếu
Câu 23: Anh (Chị) có được hỏi về nhu cầu của mình trước khi công ty tổ chức các khóa đào tạo hay không? (Đánh dấu vào đáp án lựa chọn)
Có
Không
Câu 24: Kiến thức, kỹ năng được đào tạo có phù hợp với yêu cầu của công việc anh/chị đang đảm nhiệm hay không?
Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
Câu 25: Anh (Chị) cho biết sau khi tham gia các khóa đàọ tạo như vậy, hiệu quả công việc của anh (chị) nâng cao nhiều không? (Đánh dấu vào đáp án lựa chọn)
Rất nhiều
Nhiều
Không hiệu quả
Câu 26: Xin anh/chị vui lòng cho biết những thay đổi trong công việc sau khi kết thúc khoá học?
- Có thêm những kiến thức, kỹ năng mới
Rất đồng ý Đồng ý Không đồng ý - Được thăng tiến trong công việc
Rất đồng ý Đồng ý Không đồng ý - Được tăng lương
Rất đồng ý Đồng ý Không đồng ý - Thực hiện công việc tốt hơn trước
Rất đồng ý Đồng ý Không đồng ý
Câu 27: Anh (Chị) cho biết sau mỗi khóa đào tạo công ty có tổ chức đánh giá kết quả đào tạo của Anh (Chị) không?
Có
Không
Tùy khóa học
Câu 28: Sau khoá học kết thúc, anh/chị có phải tham gia công tác đánh giá chất lượng khoá đào tạo bằng những hình thức nào?
- Mẫu phiếu đánh giá chất lượng khoá học - Thảo luận nhóm với người học
Câu 29: Theo anh (chị) đào tạo có phải là một hình thức đãi ngộ công ty dành cho mình hay không? (Đánh dấu vào đáp án lựa chọn)
Có
Không
Câu 30: Anh (Chị) cho biết nhu cầu, mong muốn về đào tạo của bản thân trong thời gian tới?
...
...
...
...