Khụng ngừng mở rộng quy mụ, đa dạng húa đối tượng và phương

Một phần của tài liệu Hợp tác việt nam ASEAN trong lĩnh vực lao động từ năm 1998 đến nay (TT) (Trang 91 - 93)

phương thức hợp tỏc đào tạo

Chỉ cú đa dạng húa đối tượng mới đỏp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn lực cỏn bộ lónh đạo, quản lý rất lớn của Lào trờn tất cả cỏc lĩnh vực quõn sự - an ninh, giỏo dục - đào tạo, khoa học - cụng nghệ… Vấn đề đặt ra là ngay từ khõu tạo nguồn để cú cỏn bộ đa dạng rất quan trọng, bao gồm cả nguồn cú trỡnh độ tiếng Việt đủ chất lượng và tố chất cần thiết. Với quy mụ đào tạo như hiện nay, HVCT-HCQG HCM vẫn cú khả năng tiếp nhận thờm số lượng cỏn bộ chớnh trị Lào trờn một số chuyờn ngành khỏc nhau như quản lý xó hội, chớnh sỏch cụng, quản lý kinh tế…ở cả trỡnh độ ĐH và sau ĐH. HV nờn phõn cấp quyền tự chủ mạnh hơn cho cỏc HV trực thuộc trong đào tạo ĐH và sau ĐH cho cỏn bộ nước CHDCND Lào, mở ra khả năng đào tạo sau ĐH cho cỏn bộ Lào cú nhu cầu chuyển tiếp sau khi hoàn thành chương trỡnh đào tạo ĐH.

92

Cần tập trung ưu tiờn cho những loại hỡnh đào tạo mà Lào cú nhu cầu, trỏnh ỏp đặt hoặc đưa ra danh mục đào tạo cỏn bộ khụng sỏt với thực tế. Cung cấp đầy đủ thụng tin những chuyờn ngành ở cỏc hệ đào tạo, tăng sự lựa chọn cho Học viờn Lào khi đăng ký nhập học. Chẳng hạn tại HVBC&TT, phớa Lào chưa nắm rừ cỏc chuyờn ngành đang được triển khai đào tạo ở HV này. Nhiều ngành học cả hai phớa đều mong muốn đào tạo, đặc biệt những ngành mới như Thụng tin đối ngoại, Bỏo mạng điện tử, Quan hệ cụng chỳng…hoặc ngay cả ngành học đó cú từ lõu như ngành Xuất bản, do sự nắm bắt thụng tin của Bạn chưa đầy đủ nờn mói đến năm 2010 Lào mới cử lưu học sinh theo học.

Cựng với đa dạng húa đối tượng là đa dạng húa phương thức đào tạo, kết hợp đào tạo chớnh quy với cỏc hỡnh thức đào tạo khỏc, phự hợp với từng loại đối tượng cỏn bộ sang học. Cần khuyến khớch mở rộng đào tạo cỏn bộ, học sinh ở cỏc bậc học bằng nguồn vốn tự tỳc của cỏc cỏ nhõn hoặc cỏc tổ chức, cỏc nước thứ ba giỳp đỡ. Khai thỏc cỏc nguồn kinh phớ khỏc của cỏc tổ chức trong nước và quốc tế mà hai bờn cú thể để phục vụ cho cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ, dành được nguồn lực nhất định cho việc viện trợ, phỏt triển đào tạo nguồn nhõn lực cho Lào.

Tăng cường hơn nữa trong việc mở cỏc lớp đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cho đội ngũ cỏn bộ tư tưởng của Lào trong khuụn khổ Hiệp định hợp tỏc liờn chớnh phủ Việt Nam - Lào. Tiếp tục thực hiện chủ trương tổ chức cỏc lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho cỏn bộ cao cấp của Lào tại Việt Nam và tại Lào, theo hướng một nhiệm kỳ Đại hội tổ chức được hai lần. Tiếp tục giỳp Bạn đào tạo, bồi dưỡng giỏo viờn chớnh trị cho cỏc trường CT-HC tỉnh, thành phố.

HVBC&TT đó cú kinh nghiệm trong tổ chức cỏc hỡnh thức đào tạo tại chức, bồi dưỡng theo cỏc chương trỡnh khỏc nhau tại hầu khắp cỏc địa phương của Việt Nam nhưng hiện nay chủ yếu chỉ đào tạo cỏn bộ giỳp Bạn ở trỡnh độ

93

cử nhõn hệ chớnh quy tập trung và một số ThS ngành Bỏo chớ. Với khả năng của HV và nhu cầu của phớa Lào, hai bờn cú thể và cần thiết phối hợp tổ chức cỏc lớp bồi dưỡng ngắn hạn, cỏc lớp văn bằng hai…để nõng cao trỡnh độ cỏn bộ cho Lào theo từng chuyờn ngành cụ thể tại HVBC&TT.

Một phần của tài liệu Hợp tác việt nam ASEAN trong lĩnh vực lao động từ năm 1998 đến nay (TT) (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)