Cụng tỏc quản lý đào tạo cú vai trũ quan trọng trong việc nõng cao chất lượng đào tạo, bao gồm từ khõu lập kế hoạch, xỏc định mục tiờu, nhiệm vụ từng loại hỡnh đào tạo, đến việc quản lý, tổ chức thực hiện nội dung chương trỡnh, chất lượng giảng dạy và học tập, quản lý học viờn, đỏnh giỏ chất lượng dạy và học nhất là đỏnh giỏ kết quả sau khi học tập.
Đối với cụng tỏc đào tạo cỏn bộ lónh đạo, quản lý, nội dung bài giảng cần tập trung hơn nữa giới thiệu những vấn đề cơ bản về chủ trương, đường lối, phương thức, biện phỏp, chớnh sỏch xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc, kinh
87
nghiệm chỉ đạo thực tiễn của Việt Nam liờn quan đến thực tiễn của Lào như việc giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra sau khi tiến hành đổi mới; bồi dưỡng, bổ sung kiến thức mới về xõy dựng Đảng, quản lý kinh tế, QLNN, cỏc vấn đề quốc tế, vấn đề hội nhập kinh tế quốc tế, kinh tế tri thức v.v... gúp phần nõng cao năng lực tổng kết, đổi mới phương phỏp tư duy, chỉ đạo thực tiễn cho đội ngũ cỏn bộ cao cấp của Bạn.
Đối với học viờn là cỏn bộ cao cấp của Lào, ngoài việc liờn tục cập nhật kiến thức, cần tổ chức cỏc diễn đàn trao đổi lý luận, thực tiễn, giỳp họ tham gia đề xuất xõy dựng đường lối, chớnh sỏch và giải quyết cỏc vấn đề thực tiễn của Bạn, chỳ trọng đến yờu cầu tỡm hiểu thực tế, nhằm nõng cao năng lực tổng kết, phương phỏp chỉ đạo thực tiễn đối với số học viờn đặc biệt này.
Tăng cường chất lượng đội ngũ giảng viờn giảng dạy giỳp Bạn. Giảng viờn phải được đào tạo, khụng ngừng nỗ lực phấn đấu để nõng cao trỡnh độ, hiểu biết tỡnh hỡnh thực tế của Lào, luụn tõm huyết với nhiệm vụ chớnh trị cao cả, đỏp ứng được yờu cầu về đào tạo cỏn bộ giỳp Bạn. Bố trớ những giảng viờn cú kiến thức sõu, nghiệp vụ sư phạm giỏi, mời cỏc chuyờn gia cú kinh nghiệm ở bờn ngoài HV tham gia núi chuyện thời sự, chuyờn đề cho cỏc cỏn bộ Lào. Hàng năm HV nờn tạo điều kiện tổ chức đi khảo sỏt, nghiờn cứu thực tế tại Lào cho cỏc đoàn cỏn bộ, giảng viờn trực tiếp tham gia giảng dạy, quản lý lưu học viờn Lào. Thụng qua đú giỳp đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn cú cơ hội được tiếp xỳc, học hỏi kinh nghiệm, nắm vững tỡnh hỡnh phỏt triển KT-XH, tỡm hiểu sõu hơn về đất nước, con người Lào, gúp phần nõng cao hơn nữa hiệu quả cụng tỏc đào tạo cỏn bộ Lào.
Bờn cạnh việc thường xuyờn cập nhật, đổi mới nội dung, chương trỡnh, giảng viờn cần lựa chọn phương phỏp giảng dạy và nghiờn cứu cho phự hợp hơn nữa với Bạn. Cần hạn chế sử dụng phương phỏp thuyết trỡnh độc thoại truyền thống, tăng cường ỏp dụng giảng dạy tớch cực, đối thoại rộng mở, tăng
88
kỹ năng xử lý tỡnh huống, phỏt huy tớnh dõn chủ, trớ tuệ và tư duy độc lập cũng như sự chủ động, tớch cực của người học.
Tăng cường cụng tỏc quản lý học viờn, coi trọng cụng tỏc rốn luyện, tu dưỡng đạo đức tỏc phong, phẩm chất chớnh trị. Thường xuyờn phối hợp với cỏc cơ quan của Bạn như ĐSQ Lào, Ban Tổ chức TW, cỏc ban, ngành địa phương trong việc theo dừi, đỏnh giỏ quỏ trỡnh học tập, rốn luyện và tu dưỡng của học viờn. Cho dự đú là giảng viờn trực tiếp giảng dạy đến cỏn bộ quản lý hay một nhõn viờn phục vụ khối hậu cần liờn quan đến học viờn Lào, trong bất cứ điều kiện, hoàn cảnh nào cũng nờn sẵn sàng hết lũng vỡ học viờn, luụn tõm huyết và trỏch nhiệm vỡ nhiệm vụ quốc tế cao cả. Cần tụn trọng đặc trưng văn húa, phong tục tập quỏn của CHDCND Lào, kịp thời nhanh chúng nắm bắt tõm tư, nguyện vọng của học viờn để cú cỏch quản lý mềm dẻo, linh hoạt sao cho hiệu quả, cú lý, cú tỡnh, trỏnh nguyờn tắc, mỏy múc. Nờn đổi mới cỏch thức đỏnh giỏ quỏ trỡnh học tập, rốn luyện sao cho phự hợp với thực tế.
Cụng tỏc biờn, phiờn dịch tiếng Lào là một vấn đề rất quan trọng, ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đào tạo cỏc lớp bồi dưỡng cho Lào. Hiện nay số cỏn bộ biờn, phiờn dịch tiếng Lào vẫn cũn thiếu, cũn phải thuờ bờn ngoài. Đề nghị cỏc cơ quan chức năng cú sự phối hợp với HV, cung cấp, tạo nguồn, tăng cường biờn chế, nõng cao chất lượng cỏn bộ biờn, phiờn dịch tiếng Lào, đỏp ứng yờu cầu đào tạo cỏn bộ giỳp Bạn.