2 Nhận thức bồi dưỡng lý luận chính trị
3.2.2. Trên cơ sở nhận thức đúng, đầy đủ tầm quan trọng của công tác giáo dục lý tưởng cách từ đó phối hợp chặt chẽ các cấp, các nghành trong
dục lý tưởng cách từ đó phối hợp chặt chẽ các cấp, các nghành trong lãnh đạo chỉ đạo công tác giáo dục lý tưởng cách mạng thanh niên một cách đồng bộ và đạt được hiệu quả cao.
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh là một quá trình lâu dài, phức tạp, diễn ra ở nhiều môi trường khác nhau, có liên quan đến nhiều mối quan hệ phức tạp và chịu sự tác động của nhiều lực lượng trong và ngoài nhà trường chứ không phải theo tính thời vụ và phong trào. Vì vậy, tăng cường phối hợp chặt chẽ các cấp, các ngành trong lãnh đạo chỉ đạo công tác giáo dục lý tưởng cho học sinh là giải pháp cần thiết.
Giải pháp này là để phối hợp một cách chặt chẽ giữa các cấp, các ngành trong và ngoài nhà trường, nhằm tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh, sinh viên có hiệu quả, để đạt mục tiêu cuối cùng là giáo dục cho học sinh, sinh viên một cách toàn diện.
Công tác giáo dục lý tưởng, truyền thống cách mạng, đạo đức lối sống, pháp luật cho thế hệ trẻ được cấp uỷ Đảng, Chính quyền, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các tổ chức chính trị - xã hội quan tâm, chú trọng và xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong triển khai thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường và đạt được những kết quả bước đầu rất khả quan.
Tuy nhiên, công tác giáo dục lý tưởng, truyền thống cách mạng, đạo đức, lối sống và pháp luật cho thế hệ trẻ hiện đang đứng trước những khó khăn: Trước hết, một bộ phận thanh niên nhận thức chưa đầy đủ về lý tưởng cách mạng, dễ bị kích động, lôi kéo. Hiểu biết về pháp luật, đạo đức, lối sống của một bộ phận nhỏ thanh niên còn lệch lạc, đề cao hưởng thị, sống thực dụng, thiếu ý thức rèn luyện, không tích cực học tập và tham gia hoạt động Đoàn. Thứ hai, sự phối hợp giữa tổ chức đoàn với các cấp, các ngành có liên quan và nhà trường trong việc giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ có lúc, có nơi có việc chưa tốt, hiệu quả chưa cao.
Trước những vấn đề nêu trên, công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống và pháp luật cho học sinh, sinh viên của nhà trường hiện đang là những vấn đề đòi hỏi cấp uỷ Đảng, chính quyền, các ngành cần quan tâm chỉ đạo; thực hiện tốt một số vấn đề chủ yếu sau:
Thứ nhất: Ban chấp hành Đảng uỷ, cấp Chi uỷ đảng trong Đảng bộ nhà trường phải xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo việc giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống và pháp luật cho học sinh, sinh viên; chỉ đạo cụ thể hoá bằng những nội dung phù hợp với điều kiện thực tế của Trường để triển khai thực hiện;
Thứ hai: Tổ chức Đoàn thanh niên, công Đoàn trường cần phối hợp chặt chẽ với nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục thế hệ trẻ có nhận thức đúng
đắn về truyền thống, công cuộc đổi mới; xây dựng và hình thành nhân cách tốt, có lối sống lành mạnh, trong sáng và đậm nét bản sắc văn hoá dân tộc. Đặc biệt chú trọng giáo dục ý thức chấp hành pháp luật của công dân ngay từ khi còn ngồi ghế nhà trường;
Thứ ba: Việc triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp về giáo dục lý tưởn cách mạng, đạo đức lối sống, pháp luật cho thế hệ trẻ cần phải được tiến hành thường xuyên, liên tục, gắn sinh hoạt định kỳ của tổ chức đoàn, tránh tình trạng hoạt động mang tính hình thức, bề nổi. Nhân rộng các mô hình hay, cách làm tốt. Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, kịp thời động viên, biểu dương, nêu những tấm gương tiên tiến biểu dương, xuất sắc;
Thứ tư: Ban chấp hành Đoàn trường cần phối hợp với các phòng, khoa, các tổ chức chính trị trong trường và các cấp bộ đoàn xây dựng kế hoạch, chương trình cụ thể triển khai thực hiện có hiệu quả, tạo sự chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục thế hệ trẻ; nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục đoàn viên; xây dựng chuẩn mực đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, sinh viên;
Thứ năm: Các phòng, khoa ban và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường căn cứ chức năng, nhiệm vụ phối hợp với Đoàn thanh niên triển khai thực hiện tốt giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, pháp luật cho học sinh, sinh viên; cấp uỷ, chính quyền, các ngành quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn thanh niên, học sinh làm tốt công tác này.
Nếu làm tốt giải pháp này, sẽ mang lại ý nghĩa to lớn tạo ra mối quan hệ chặt chẽ đối với các tổ chức trong và ngoài nhà trường, mang lại hiệu quả cao trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh, sinh viên nhà trường hiện nay.