K TăLU NăCH NGă1
2.1.2.Ch cănĕngăvà nhi măv ăc aăTrungătơm
* Giáo d căth ngăxuyên: D yăvĕnăhoáă(07 môn) cho HS c pă3ătrênăđ aăbàn huy n Gò Công Đông t nhăTi năGiang.
* H ngănghi p: D yăngh ăph ăthôngăchoăcácăemăHS c pă3,ăkh iă11, c aăcácă tr ngăTHPT Nguy năVĕnă Cônă và THPT Gò Công Đông trênăđ aăbàn huy năGò CôngăĐôngăt nhăTi năGiang. M cătiêu là giúp cho các em ti păc năv iănh ngănétăc ă b năc aăngh ,ătìm hi uăth ăgi iăngh ăxungăquanhăcu căs ng.
Đ iăngũăcán b ănhƠătr ng:
- Cán b ăqu nălỦ:ăGiámăđ căvƠă02ăPhóăgiámăđ că(01ăph ătráchăm ngăGiáoăd că th ngăxuyên, 01 ph ătráchăm ngăH ngănghi p).
- 05 t ăchuyên môn (t ăhành chánh, t t ănhiên, t ăxã h i, t ăđi n,ăt ăTin h c - n ăcông).ă
- 28 GV đ ngăl p.
C ăs ăv tăch t,ătrangăthi t băph căv ăd yăvà h c c aăTrungătơm
Lo iăphòng S ăphòng
Phòng lý thuy t 13
Phòng th căhành may + lý thuy tă 2
Phòng th căhƠnhăđi n 2
Phòng th căhành vi tính + lý thuy t 2 Phòng th căhành thêu + lý thuy tă 1 Phòng th căhành nuôi cá + lý thuy t 1
Phòng làm vi c 4
Phòng thao gi ng 1
Phòng ch căv tăli u 3
B ngă2.1:Cơ sở vật chất của Trung tâm GDTX - HN huyện Gò Công Đông.
Phòng h cădùng cho m ngă h ngă nghi pă cóă trangă b ă máyă Projector.ă Tuyă nhiên, phòng h călý thuy tăv aălà phòng dùng cho vi căth căhành. Phòng h cădành cho m ngăgiáo d căth ngăxuyên hầuănh ăkhôngăcóăgì, phòng thi tăb ,ăphòng th ă vi năv năch aăcó.ăNhìn chung, phòng căc aăTrungătơmăkhôngăđ ngăb ,ăkhôngăphù
40
h păv iăm iăngành nên vi căt ăch căgi ngăd yăc aăGV ch aăđ t hi uăqu ănh ămongă mu n.
Thành t u,ăch ătr ngăc aătrungătơmăv ănơngăcaoăhi uăqu ăđƠoăt o
Đaăs ăGV đ u nhi tătình trong công tác gi ngăd y, có ý th cătráchănhi măv iă HS. Th căhi năđúngăvƠăđ ăchuyên môn nghi păv ăc aăb năthân.
Trungătơmăđã và đangăh ngă ngăth căhi năcácăcu căv năđ ngăvà phong trào thiăđuaăc aăS ăgiáoăd căđ ăra.
2.1.3. Môn ngh ăTin h căvĕnăphòng
Vătrí
Môn ngh ăTin h căvĕnăphòng l pă11ălà m tătrongănh ngămônăh căt ăch năbắtă bu căc aăho tăđ ngăgiáoăd căngh ăph ăthông cho các HS l pă11 THPT.
M cătiêuăđƠoăt o
Sau khi h căxongăch ngătrình này, HS cầnăđ tăđ c:
* Kiến thức
- Hi uăđ căcácăkháiăni măcĕnăb n, ch cănĕngăc aăh ăđi uăhành Windows. - Hi uăđ căch cănĕng,ă ngăd ngăc aăcácăphầnăm măWordăvà Excel. - Hi uăđ c các ki năth căc ăs ăv ăm ngămáyătính.
- Bi tăđ căvaiătrò, vătrí,ătri năv ngăc aăngh .
* Kĩ năng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- S ăd ngăđ cămáyătính,ăgiaoăti păv iămáyătínhăthôngăquaăh ăđi uăhành. - So năth o,ătrình bày, in các lo iăvĕnăb năthôngăd ng.
- L păđ că b ng tính và th căhi năcácăthaoă tácătrên trang tính ph că v ă choă côngătácăvĕnăphòng.
- Làm vi căđ cătrongăm ngăc căb .
- Bi tăcáchătìm hi uăthôngătinăv ăngh ăTin h căvĕnăphòng.
* Thái độ
- Yêu thích môn h c,ăcóăỦăth căv năd ngăki năth căvào cu căs ngăth căti n. - Làm vi căkiên trì, khoa h c,ăcóătácăphongăcôngănghi p,ăbi tăgi ăv ăsinhămôiă tr ng.
41 - Có ý th cătìm hi uăngh .
N iădungăch ngătrình môn ngh ăTin h cvĕnăăphòng l pă11ăTHPT
N iădungăch ngătrình môn ngh ăTin h căvĕnăphòng l pă11ăg mă6ăphầnăv iă t ngăth i gian là 105 ti t,ă34ăbƠi,ătrongăđó:ăBƠiă1ăvƠăbƠiă2ăcóăt ngăth iăl ngălà 3 ti t,ă32ăbài còn l iăm iăbài có th iăl ngălà 3 ti t/bài. Lý thuy t:ă33ăti t,ăth căhành: 66 ti t. Ôn t pă- ki mătra: 6 ti t.
Ph nă1.ăM ăđ u
- Gi iăthi uăv ătríăvaiătrò, tri năv ngăc aăngh .
- M cătiêu, n iădungăch ngătrình và ph ngăphápăh căt p. - Các bi năphápăb oăđ măanătoƠnălaoăđ ngătrongăngh
1 ti t
Ph nă2.ăH ăđi uăhành Windows
- M tăs ăki năth căc ăb năv ăh ăđi uăhành Windows.
- Các thao tác làm vi căv iăh ăđi uăhành Windows. 14 ti t
Ph nă3.ăH ăso năth oăvĕnăb năWord
- So năth oăvĕnăb nătrongăWord.
- So năth oăm tăs ăvĕnăb năhành chánh.
- So năth oăvĕnăb năcóăb ngăbi u,ătínhătoánăvà sắpăx p. - So năth oăvĕnăb năcóăhình v ,ăs ăđ ,ăkíăt ăđặcăbi t.
30 ti t
Ph nă4.ăB ngătínhăđi năt ăExcel
- M tăs ăkháiăni măc ăb năv ăb ngătính. - B ngătínhăđi năt ăMicrosoftăExcel.
- M tăs ăcôngăvi căc ăb nălàm vi căv iăb ngătính. - L păm tăs ăb ngătínhătheoăm u.
45 ti t
Ph nă5.ăLàm vi cătrongăm ngămáyătính
- Khái ni măchungăv ăm ngămáyătính. - Các thi tăb ădùng trong m ngămáyătính. - S ăd ngăm ngăc căb .
6 ti t
Ph nă6.ăTìm hi uăngh ăTinăh căvĕnăphòng
- Đặcăđi m,ăyêu cầuăc aăngh . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thông tin v ăth ătr ngălaoăđ ngăc aăngh - V năđ ăđào t oăngh .
3 ti t
42
B ng 2.2 là n iă dungă mônă ngh ăTin h că vĕnă phòng đ că tríchă d nă t ă phơnă ph iăch ngătrình (ph ăl că4).
2.2. TH CăTR NGăD YăH CăMÔN NGH ăTINăH CăVĔNăPHọNG
2.2.1. M cătiêu, ph măvi, đ iăt ngăvƠăth iăgianăkh oăsát
M cătiêu
Kh oă sátă th că tr ngă d yă h că mônă ngh ăTin h că vĕnă phòng t iă trungă tơmă GDTX- HN Gò Công Đông nhằmăđánhăgiáăch tăl ngăd yăvà h căc aămônăh c,ăt ă đóăđ ăxu tăgi iăphápăt ăch căd yăh cătheoăd ăánămônăngh ăTin h căvĕnăphòng, góp phầnă nơngă caoă hi uăqu ,ă ch tă l ngă giáoă d că vƠă đƠoă t oă t iă Trungă tơmă giáoă d că th ngăxuyên - h ngănghi păhuy năGò Công Đông.
Ph măvi kh oăsát
Kh oăsátăth cătr ngăd yăh căvà ch tăl ngăd yăh cămônăngh ăTHVP t iătrungă tâm GDTX- HN huy năGò Công Đông.
Đ iăt ngăkh oăsát:
- GV trong t ă tină h că- n ă côngă đangă d y môn ngh ăTHVP t iă trungă tơmă GDTX - HN Gò Công Đông.
- Toàn b ăcác em HS đangăh cămônăngh ăTHVP t iătrungătơmăGDTXă- HN Gò CôngăĐông.ă
Th iăgianăkh oăsát:
- Th iăgianăbắtăđầu:ă18/02/2013. - Th iăgianăk tăthúc:ă16/3/2013.
2.2.2. M cătiêu, n iădung, hìnhăth căkh oăsát
2.2.2.1. Đối với giáo viên
M cătiêu:
Tìm hi uăth cătr ngăgi ngăd yămônăngh ăTHVP c aăcácăGV. N iădung:
- Cácăph ngăphápăs ăd ngătrongăgi ngăd y. - Nh năđ nhăv ăk tăqu ăh căt păc aăHS. - Ph ngăphápăki mătraă- đánhăgiá.
43 -Ý ki năc aăGV đangăd yămônăngh ăTHVP. Hình th c kh oăsát:
- S ăd ngăphi uăkh oăsát (ph ăl că1). Phi uăkh oăsátăđ căg iăđ nă7ăGV trong t ătinăh că- n ăcôngăđangăcôngătácăt iătrungătơmăGDTXă- HN Gò Công Đông.
- Phơnătích,ăđánhăgiáăk tăqu ăthuăđ căt ăphi u kh oăsát.
2.2.2.2. Đối với học sinh
M cătiêu:
Tìm hi uăth cătr ngăvi căh cămônăngh ăTHVP c aăHS N iădung:
- Xácăđ nhăm cătiêu h căt pămônăngh ăTHVP c aăHS. - N iădungămônăngh ăTHVP.
- Ph ngăphápăgi ngăd yăc aăGV. - S ăh ngăthúăh căt păc aăHS. Hình th căkh oăsát:
- S ăd ngăphi uăkh oăsát (ph ăl că2).ăPhi uăkh oăsátăđ căphátăchoă166 HS đangăh căngh ăTHVPăt iătrungătơmăGDTXă- HN Gò Công Đông.
- Phơnătích,ăđánhăgiáăk tăqu ăthuăđ căt ăphi uăkh oăsát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.2.3. K tăqu ăkh oăsát
2.2.3.1. Mức độ hứng thú học tập môn nghề THVP của HS
Ng iănghiên c uăti năhành kh oăsátăm căđ ăh ngăthúăh căt păc aăHSăđ iăv iă môn ngh ăTHVP. Có 144/166 phi uăkh oăsát h păl ,ătrongăđóăcóă23ăHSăs ăđ că ch nălàm l păTN, và 23 HS c aăl păĐC. K tăqu ăkh oăsátăth ăhi nănh ăsau:
M căđ M u % Th cănghi m % Đ iăch ng %
R tăthíchăh c 15 10.4 3 13.0 4 17.4 Có h ngăthú 42 29.2 6 26.1 5 21.7 Bình th ng 77 53.5 12 52.2 12 52.2 Chán n n 10 6.9 2 8.7 2 8.7 T ng 144 100 23 100 23 100 B ng 2.3: Mức độ hứng thú học tập môn nghề THVP của HS
44
Bi uăđ ă2.1: Mức độ thích học môn nghề THVP của HS
Qua s ăli u th ngăkê ăb ngă2.3 và bi uăđ ă2.1,ăchoăth y:ăKho ng 30% HS “Có hứng thú” v iămônăngh THVP,ătrongăkhiăđóăh nă50%ăHSăch ăthích h cămôn ngh ăTHVPă ăm că“Bình thường”, th măchíăkhôngăthíchăh că(6.29%). ĐơyălƠ m tă trong nh ng nguyên nhân d năđ năk tăqu ăh căt păkhôngăcao c aăHS.ă
2.2.3.2. Nhận thức của học sinh về môn nghề tin học văn phòng
* Nh năth căv ăm căđ ă ngăd ngămônăngh ăTHVP vào th căt
M căđ M u % Th cănghi m % Đ iăch ng %
Th ngăxuyên 6 4.2 1 4.3 2 8.7
Thnhătho ng 12 8.3 4 17.4 4 17.4
R tăít 35 24.3 8 34.8 8 34.8
Không 91 63.2 10 43.5 9 39.1
T ng 144 100 23 100 23 100
B ng 2.4: Mức độ ứng dụng môn nghề THVP của HS vào thực tế.
Qua s ăli u th ngăkê ăb ngă2.4, cho th y:ăKho ngă13%ăHSăcóă ngăd ngămônă ngh ăTHVPăvào th căt ă ăm căđ ă“Thường xuyên” và “Thỉnh thoảng”. Trongăkhiăđóă h nă60% HS “Không ứng dụng” môn ngh ăTHVPăvào cu căs ngăth căt (63.19%).
R tăthíchă h c 10.4% Cóăh ngă thú 29.2% Bình th ng 53.5% Chánăn n 6.9%
M căđ ăh ngăthúăh căt pămônăngh
45
* Nhận thức về mục đích học tập môn nghề THVP
M căđ ngăd ngăth căt Ngh ănghi păt ngălai C ngăđi măTN
M u TN ĐC M u TN ĐC M u TN ĐC R tăđ ngăỦ 6 0 1 21 3 1 84 12 10 Đ ngăỦ 12 2 2 11 1 4 33 7 9 Phân vân 35 5 7 49 10 7 18 3 2 Khôngăđ ngăý 91 16 14 63 9 11 9 1 2 T ng 144 23 23 144 23 23 144 23 23
B ngă2.5: Mục đích học tập môn nghề THVP của HS.
Bi uăđ ă2.2: Mục đích học tập môn nghề THVP của HS.
Qua s ăli uăth ngăkê ăb ngă2.5 và bi uăđ ă2.2, cho th y: M căđíchăh căngh ă c aăHSălà “Cộng điểm” vƠoăđi măthiăt tănghi păTHPT,ăcóăh nă80%ă(58.3%ăHSăr tă đ ngăỦăvƠă22.9%ăHSăđ ngăỦ)ăHSăquanătơmăđ năvi căđ căc ngăđi măkhiăh cămônă ngh ăTHVP.ăChínhăđi uănàyăđã lý gi iăchoăm căđ ă ngăd ngămônăngh ăvào th căt ă c aăcácăemăHS,ăđóălà lý do vì sao HS l iă ngăd ngămônăngh ăTHVPăvào th căt ă th p.ăVà chăh nă30%ăHSăh cămônăngh ăTHVPăvì “Nghề nghiệp tương lai” sau này.
ngăd ng Ngh ănghi p C ngăđi m
R tăđ ngăỦ 4.2% 14.6% 84.0%
Đ ngăỦ 8.3% 7.6% 33.0% (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phân vân 24.3% 34.0% 18.0%
Khôngăđ ngăỦ 63.2% 43.8% 9.0%
46 R tăkhóă hi u 7.8% Khóăhi u 22.7% D ăhi u 19.9% ụăki nă khác 49.6%
Nh năth căc aăHSăv ăn iădungămônăngh ă
THVP
* Nhận thức của học sinh về nội dung môn nghề THVP
N iădung M u Th cănghi m Đ iăch ng
R tăkhóăhi u 11 3 2
Khó hi u 32 5 7
D ăhi u 28 4 5
Ý ki năkhác 70 11 9
T ng 144 23 23
B ngă2.6: Nhận thức của HS về nội dung môn nghề THVP
Bi uăđ 2.3: Nhận thức của HS về nội dung môn nghề THVP
Ch ngătrình môn ngh ăTHVPălƠăch ngătrình đ căk ăth aăt ăch ngătrình tin h căph ăthôngăl pă10,ădoăđóăcóăth ănóiăch ngătrình này không quá khó, mà ch ngă trình này th tă s ă phù h pă v iă đặcă đi m c aă HS.ă Tuyă nhiên, qua s ă li uă th ngăkê ăb ngă2.6 và bi uăđ ă2.3 cho th y,ăkho ng 50% HS (49.6%) có nhi uă“Ý
kiến khác” v ăn iădungăc aămônăngh ăTHVP.
2.2.3.3. Nguyên nhân ảnh hưởng kết quả học tập môn nghề THVP
* Nhận định từ GV
Nguyên nhân Tháiăđ ăHS Thi uăCSVC, thi tăb Lý do khác
S ăphi u % S ăphi u % S ăphi u %
R tăđ ngăỦ 5 71.4 1 14.3 0 0
Đ ngăỦ 2 28.6 2 28.6 2 28.6
Phân vân 0 0 0 0 0 0
Khôngăđ ngăỦ 0 0 4 57.1 5 71.4
47
TƠiăli u Cáchăgi ngăc aăGV
R tăđ ngăỦ 4.2% 61.1%
Đ ngăỦ 7.6% 12.5%
Phân vân 20.8% 17.4%
Khôngăđ ngăỦ 67.4% 9.0% (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nguyênănhơnă nhăh ngăk tăqu ăh căt p
Qua s ăli uăth ngăkê ăb ngă2.7, cho th y: Nguyên nhân nhăh ngăđ năk tă qu ăh căt pămônăngh ăTHVPălà do “Thái độ học tập của HS”, (100%ăGVăđ ngăỦ).ă K ă đ nă là “Thiếu cơ sở vật chất” (42.9%), bên c nhă đóă còn vài lý do khác nh ă PPDH ch aăh p lý, do môn h căkhôngăbắtăbu c,ă...ăcũngălàm nhăh ngăđ năk tăqu ă h căt păc aăHS.
* Nhận định của học sinh về kết quả học tập môn nghề THVP
Th cătr ng Tài li uăthamăkh oăh năch GV gi ngăkhôngăh ngăthú
M u TN ĐC M u TN ĐC R tăđ ngăỦ 6 1 0 88 11 12 Đ ng ý 11 3 2 18 3 4 Phân vân 30 5 6 25 6 5 Khôngăđ ngăỦ 97 14 15 13 3 2 T ng 144 23 23 144 23 23
B ngă2.8 : Nhận định của HS về kết quả khi học môn nghề THVP
Bi uăđ ă2.4: Nhận định của HS về kết quả học tập môn nghề THVP
Qua s ăli uăth ngăkê ăb ngă2.8 và bi uăđ ă2.4, cho th y: h nă70% (73.6%) HSăđ ngăỦăchoărằngă“Cách giảng dạy không thu hút của GV” làm nhăh ngăđ nă quá trình h căt p,ăti păthuăki năth căvà k tăqu ăh căt p c aăcác em. Doăđó,ăcầnăph iă thayăđ iăPPDH mƠăGVăđã và đangăs ăd ngănh ngăv năđ măb oăm cătiêu, ki năth c,ă kĩănĕngăc aămônăngh ălƠăđi uăcầnăthi t.
48
Thuy tă
trình Tr căquan Th oălu nănhóm Gi iăquy tăv năđ Th căhƠnh D yăh cd ăán
Không 0% 0.0% 57.1% 71.40% 0% 100%
Ít khi 0% 57.1% 28.6% 14.30% 14.3% 0%
Th nhătho ng 14.3% 28.6% 14.3% 14.30% 71.4% 0%
Th ngăxuyên 85.7% 14.3% 0% 0% 14.3% 0%
M căđ ăs ăd ngăcácăPPDHăătrongămônăngh ăTHVP
2.2.3.4. Thực trạng vềphương pháp được giảng dạy trong môn nghề THVP
* Mức độ GV sử dụng PPDH môn nghề THVP M căđ s ă d ng PPDH c aăGV Thuy tă trình Tr căquană
(h ătr ăc aă ĐDDH) Th oă lu nănhómă nh Gi iă quy tă v năđ Th că hành D yă h căd ă án Th ngăxuyên 6 1 0 0 1 0 Thnhătho ng 1 2 1 1 5 0 R tăítădùng 0 4 2 1 1 0 Không dùng 0 0 4 5 0 7 T ng 7 7 7 7 7 7
B ngă2.9: Nhận định của GV về mức độ sử dụng các PPDH dạy học THVP.
49
Thuy tătrình Tr căquan Th oălu nnhómănh Gi iăquy nv năđ Th căhƠnh DHDA
Không 0.0% 44.4% 52.8% 70.1% 2.8% 100.0%
Ít khi 0.0% 14.6% 26.4% 15.3% 19.4% 0.0%
Th nhătho ng 11.8% 25.0% 19.4% 13.9% 61.8% 0.0%
Th ngăxuyên 88.2% 16.0% 1.4% 0.7% 16.0% 0.0%
H căsinhănh năđ nhăm căđ ăs ăd ngăcácăPPDHăc aăGV
* Xác nhận của HS về mức độ sử dụng PPDH của GV Xác nh n c aă HS v ăm căđ ă s ăd ngăPPDH Thuy tă trình Tr căquană
(h ătr ăc aă ĐDDH) Th oă lu nă nhóm nh Gi iă quy tă v năđ Th că hành D yă h căd ă án Th ngăxuyên 127 23 2 1 23 0 Thnhătho ng 17 36 28 20 89 0 R tăítădùng 0 21 38 22 28 0 Không dùng 0 64 76 101 4 144 T ng 144 144 144 144 144 144
B ngă2.10: Nhận định của HS về mức độ sử dụng PPDH của GV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bi uăđ ă2.6: Nhận định của HS về mức độ sử dụng PPDH của GV
Qua s ăli uăth ngăkê ăb ngă2.9; 2.10; bi uăđ ă2.5 và bi uăđ ă2.6, cho th y:ă Ph ngăphápăđ căs ăd ngănhi uănh tătrongăquáătrình gi ngăd yămônăngh ăTHVPă là “Thuyết trình” (100% ). Đ ă tránhă vi că “cháyă giáoă án”,ă nên GV ch ă trình bày nh ngăv năđ ăt ăSGKăm tăcáchăc ngănhắcăt ăl pănày sang l păkhác.ăN uăkhôngăk pă ăl pănày, thì sang l păkhácăs ărútăngắnăl iăh n.ăDoăđó,ăvi căs ăd ngăph ngăphápă thuy tătrình đ căGVăs ăd ng.ăVì v y,ăvi căv năd ngăth ngăxuyênăph ngăphápă thuy tătrình này s ălàm cho HS m t m i, nhàm chán, b iăHS khôngăcóăc ăh iătrình bày ý ki năc aămình. Trong khi đó,ăcácăph ngăphápătheoăh ngătíchăc căthì hầuă nh ăGVăítăvƠăkhôngăs ăd ngăđ n.ăVì v y,ăGVăcầnăph iăthayăđ i,ăph iăbi tăk tăh pă
50
Thuy tătrình Th oălu n,
lƠmăvi cănhóm GQVĐ,ăbáoăcáoătrênăl p
R tăthích 2.8% 56.9% 54.2%
Thích 8.3% 23.6% 27.1%
Phân vân 24.3% 14.6% 11.8%
Không thích 64.6% 4.9% 6.9%
H căsinhăthíchăPPDHămônăngh ăTHVPă
hƠiăhoƠăcácăph ngăphápăv iănhauăđ ălàm cho không khí h căt păthêm sôiăđ ng, thêm tích c c.
* PPDH môn nghề THVPmà HS thích được giảng dạy
M căđ Thuy tătrình
Th oălu n,ă
làm vi cănhóm
Gi iăquy tăv năđ ,ă
báo cáo trên l p
M u TN ĐC M u TN ĐC M u TN ĐC R tăthích 4 1 0 82 15 14 78 10 12 Thích 12 2 1 34 4 6 39 7 6 Phân vân 35 5 7 21 3 1 17 2 4 Không thích 93 15 15 7 1 2 10 4 1 T ng 144 23 23 144 23 23 144 23 23 B ngă2.11: Mức độ HS thích các PPDH môn nghề THVP Bi uăđ ă2.7: Mức độ HS thích PPDH môn nghề THVP
Qua s ă li uă th ngă kê ă b ngă 2.11 và bi uă đ ă 2.7, cho th y: H nă 60% HS (64,6%) không thích h c v iă ph ngă phápă thuy tă trình. Các em cho rằngă v iă ph ngăphápăh cănày, các em không th ăhi năđ cătínhătíchăc c, s ăsángăt o,ăt ăduyă c aămình.
HS “Rất thích” ph ngăphápăth oălu n làm vi cănhómă(trênă80%)ăvƠăph ngă pháp gi iăquy tăv năđ ,ăbáoăcáoătrên l pă(trên 80%). Vì đơyălƠănh ngăph ngăphápă mà HS th ăhi nătínhătíchăc căc aăb năthơn,ăs ăsáng t oăc aămình. HS có th ănêu lên nh ngăquanăđi m,ănh ngăsuyănghĩăc a chính các em. Không ph ăthu căvào câu h iă c aăGVăđ aăraăcũngănh ăkhôngăph iătr ăl iănh ngăcơuăh iăc aăGV. Chính trong quá