Cấu trúc của chương

Một phần của tài liệu thiết kế và sử dụng e book trong dạy học chương “sóng ánh sáng” vật lí 12 trung học phổ thông (Trang 40)

8. Các phương pháp nghiên cứu

2.1.1.Cấu trúc của chương

Chương V: Sóng ánh sáng trong chương trình vật lí 12 THPT gồm 6 bài, tổng cộng 9 tiết (theo khung PPCT của Bộ GD và ĐT), trong đó 5 tiết lí thuyết, 2 tiết thực hành, 2 tiết bài tập và ôn tập. Gồm các bài cụ thể sau:

Bài 24: Tán sắc ánh sáng. Thời lượng 1 tiết lí thuyết. Nội dung chính gồm: Thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng của Niu – tơn (1672), thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc của Niu – tơn, giải thích hiện tượng tán sắc, và ứng dụng. Sau bài có một bài đọc thêm trình bày về hiện tượng Cầu vồng.

Bài 25: Giao thoa ánh sáng. Thời lượng 2 tiết (1 tiết lí thuyết, 1 tiết bài tập). Nội dung chính gồm: Hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng, Hiện tượng giao thoa ánh sáng, bước sóng ánh sáng và màu sắc.

Bài 26: Các loại quang phổ. Thời lượng 1 tiết lí thuyết. Nội dung chính gồm: Máy quang phổ lăng kính, quang phổ phát xạ, quang phổ hấp thụ.

Bài 27: Tia hồng ngoại và tia tử ngoại. Thời lượng 1 tiết lí thuyết. Nội dung chính gồm: Phát hiện tia hồng ngoại và tia tử ngoại, bản chất và tính chất chung của tia hồng ngoại và tia tử ngoại, tia hồng ngoại, tia tử ngoại.

Bài 28: Tia X. Thời lượng 1 tiết lí thuyết. Nội dung chính gồm: Phát hiện tia X, cách tạo ra tia X, bản chất và tính chất của tia X, thang sóng điện từ.

Bài 29: Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa. thời lượng 2 tiết. Nội dung thực hành đo bước sóng của chùm sáng laze bằng phương pháp giao thoa qua khe Y-âng.

Sau khi kết thúc chương V học sinh sẽ có 1 tiết bài tập chuẩn bị cho bài kiểm tra định kì 1 tiết bằng hình thức trắc nghiệm các kiến thức từ đầu học kì 2. (gồm 2 chương IV: Dao động và sóng điện từ; và chương V: Sóng ánh sáng)

Mục tiêu của chương:

Một phần của tài liệu thiết kế và sử dụng e book trong dạy học chương “sóng ánh sáng” vật lí 12 trung học phổ thông (Trang 40)